首頁 二次元

不會戀愛的我,只能被指導了

122.還好,她會做家務

  在往后的相處,于時表現倒是比原先正常,大概是在夏沫伊的開導中,逐漸明白戀愛真滴,這點倒是件值得開心的事情。

  學校里,一人指導,另一人在教導下,知識點不斷積累增多。

  有了結果表現,最開心的莫過于此刻正在教導的夏沫伊。

  看見不斷進步的于時,只覺得所有的付出努力并沒有白費,這種結果剛好能夠跟伯母匯報,再也不用編造任何理由去說,太過于虛假,有時候就連自己都有些不相信,更別說他們。

  從頭到尾,夏沫伊就沒說過任何有關于時壞話,就算是之前不認識,也沒有表達過。

  也就是說,從始至終,夏沫伊就知道對方是小時候的于哥哥,但因為長大緣故,加上平常很少聊天,就沒有像小時候那般大膽,直接上前坦白,而是側面進行觀察。

  要不是許梅芳他們想讓兩小孩加快發(fā)展關系,指不定于時什么時候才能把她認出來,或者說大概率不記得這個小女孩是誰了。

  當務之急,最主要的就是讓于時成績飛速上升,然后再去考慮小說遇到的問題,這樣才是最佳解決方法。

  好在于時比較聽話,并不會說什么反駁難聽話語,而是照著夏沫伊的意思慢慢思考。

  這種情況是前所未有的存在,最起碼當時的夏沫伊沒想到,于時竟然會這么聽話,屬實有點出乎意料。

  或者說,從來沒想過會有這種情況發(fā)生。如果可以的話,真想在最開始時就直接暴露,讓對方提前跟自己學習怎么寫小說,這樣還能有共同話題目,關系甚至還能進一步提升……

  雖然現在還不算太晚,但主要想的是,可以快點了解對方,就說現在,夏沫伊都沒有很大把握說自己比較了解于時為人,比如說性格方面等等。

  這些東西,先開始夏沫伊有點不太明白怎么去弄,但從后續(xù)來說,完全不是那個意思,對方性格完全自我暴露。

  “今天學的怎樣?過幾天就要期中考試了?!?p>  “應該還能繼續(xù)進步?!?p>  兩人對話很少,注意力基本都集中在學習上。回到租房,兩人全部注意力就轉移到了小說當中。

  這段時間,在夏沫伊的幫助下,于時逐漸掌握小說構造方法,后續(xù)碼字方便,完全不會感到乏力。

  為此夏沫伊也得到了于時發(fā)自內心的贊賞,沒有任何摻雜任何虛假語言。

  如果說先前,那于時大多都是在敷衍夏沫伊,為的就是讓她不進房間,打擾自己,有時候認真寫東西時,就算不在意,但還是會受到影響。

  “今天的任務全部搞定了?”

  晚自習,當于時伸手舉到頭頂,伸了個懶腰,夏沫伊立馬進行發(fā)問,生怕對方偷懶。

  “成功完成,沒有浪費時間?!?p>  “那就好?!?p>  對于于時這段時間的改變,夏沫伊全都看在眼中,覺得按照他這樣的進度來說,以后學習肯定不會存在問題,小說方面天賦較好,所以也不會有很大問題存在。

  夏沫伊就這樣,在于時身邊起著一種督促作用,完全不會讓對方偷懶或者閑聊,只會讓他完成任務,再去做其它別的事情。

  回到家,做飯還是由于時負責,夏沫伊就在旁邊淘米煮飯,做好一切準備工作。

  “做飯好難……”

  夏沫伊在旁邊看著嘆了口氣,搖了搖頭,只覺得自己好像學不會做飯。當然,這只是表面,行為舉止方面,壓根就是另一回事。

  對于這種事情,可以說從她剛看開始,就已經慢慢學會少許事情,學習能力較強,所以根本就不存在什么不會的問題。

  “沒事,以后我來做飯?!?p>  “真的可以嗎?那太感謝了!”

  單從夏沫伊表現的情緒來說,剛剛所說的一切,其主要目的就是想要于時主動說出這句話,總不能直接要求,讓他主動做飯。

  這種情況完全不太可能,夏沫伊自以為只有自己清楚,實際上于時明白她當下小心思,只不過由于寵溺,所以才會是這種反應。

  午飯就在兩人分工合作中完成。

  于時將炒好的菜端出,然后由夏沫伊洗碗盛飯,分配合理。

  其實,所有行為動作于時自己都能全部完成,但礙于夏沫伊所說那邊是她的專場,就沒有想太多事情,少忙點還能休息,何樂不為?

  飯菜上桌,兩人就像正常情侶,由于時復雜夾菜,夏沫伊就在一旁看著對方所做動作。

  往往有時候,就是這種細小動作才能打動人心。

  在快餐戀愛的時代,很多人都是那種浮躁心理,尤其是女生,一般只要男生對她不太好,直接pass,不做任何考慮。

  并不是說不好,只是選擇很多,伴隨快節(jié)奏發(fā)展,大多跟對自己好的,或者長相突出的人在一塊,或者就是單著一人,不想處對象。

  種種行為,無一不是說明,要么男生有本事,要么長相突出,要么會照顧女生,至于那種花言巧語,總有一天被戳穿的時候,只能一時進行哄騙,當謊言被戳穿后,等待的只有分離。沒有人會容忍被最喜歡的對象欺騙,如果有的話,最終也會輸的很慘。

  午餐吃好后,收拾工作自然就交給了夏沫伊。于時坐在餐桌上,趁著夏沫伊去洗碗,把桌上油漬全部擦洗干凈。

  處理干凈后,兩人就在客廳匯集在一起。

  先是夏沫伊拿出掃把,然后于時就明白了對方意思。

  “打掃衛(wèi)生,然后等下就去學校休息,睡醒寫作業(yè)就行?!?p>  “好?!?p>  聽著對方安排,于時點頭,沒有說話,只是覺得聽著夏沫伊安排即可。

  說白了,就是不想思考這種事情。

  在打掃衛(wèi)生這方面,夏沫伊倒是比較熟練,于時看到后,才松了口氣,至少不會給自己制造麻煩,家務活總算是有件事情可以拿出手了。

  以前于時還以為都會是自己做,現在發(fā)現并不是這樣,因此內心做出部分決定——

  要不叫她做會家務?

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