這個月我們班和三班要用一次公開課，競爭唯一的火箭班級。但我們班的資質(zhì)比不過3班，因此三班的同學(xué)經(jīng)常來打擊我們的士氣。今天3班的學(xué)生，在走廊里嘀咕著，我們老師的教學(xué)水平不行，這次公開課，就是為了調(diào)離我們老師。我大步走上前去，狠狠的瞪了他們一眼。教室里我反復(fù)回想著今天3班學(xué)生說的那些話，心里很不服氣，想著一定要為我們老師爭一口氣。等上公開課的時候。前面的題我們都跟3班差距不大，狠狠的咬住他們。最后一道壓軸題，是教育部出的，非常難，但我前天剛剛了解到這個知識，正要舉手回答，卻看了看周圍坐著的密密麻麻的老師，第1次在這么多人面前說話，我生怕自己出丑，可為了給老師爭光。我還是勇敢的發(fā)言。我們班也因為做出來了這道壓軸題，而爭取到火箭班，下課后老師欣慰的表揚(yáng)了我。