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我真的只想要擺爛啊

②?:任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):技能書

我真的只想要擺爛啊 留聲雞 3029 2022-02-18 23:16:11

  歌曲過半,秦讓已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)。

  他慢悠悠的站起身,來到舞臺中央。

  心里想著:反正已經(jīng)無法擺爛了,那干脆就擺爛“擺爛”吧。

  于是乎,他徹底放飛自我。

  臺下的同學(xué)們也很配合的將現(xiàn)場氣氛烘托到了頂峰。

  “我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘……”

  “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)……”

  這首經(jīng)典老歌的副歌部分律動(dòng)性足,歌詞又簡單,只聽一遍,許多同學(xué)就能跟著一起哼唱了。

  “我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘……”

  “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)……”

  “跟著希望在動(dòng)……”

  一曲終了。

  秦讓額頭滲出汗滴,笑吟吟的站在舞臺上。

  緊接著。

  下面響起了比以往都要熱烈的掌聲。

  “學(xué)長!太帥了?。?!”

  “真沒想到還有這種驚喜,那些提前回家的人看到視頻一定會后悔的?!?p>  “唱的真好,我宣布這是今天晚會的第一名!”

  “兄弟,剛剛小提琴獨(dú)奏的時(shí)候你也是這么說的。”

  “不一樣不一樣,那是樂器第一,這是歌曲第一!”

  “可這難道不是一個(gè)舞臺劇節(jié)目嗎?”

  “誒?是嗎?”

  這句話令許多學(xué)生們虎軀一震,立刻有人大聲喊道:“再來一首,再來一首!??!”

  頓時(shí),一呼百應(yīng)。

  不僅僅因?yàn)榍刈屟莩倪@首歌好聽,更多同學(xué)只是看膩了舞臺劇,不想再遭受折磨了。

  可惜現(xiàn)實(shí)并不如他們所愿,舞臺劇還要繼續(xù)演下去。

  好在。

  剩余的內(nèi)容已然不多了。

  伴著歌曲結(jié)束,其他演員再度上場,一起對該舞臺劇進(jìn)行最后一次升華。

  可實(shí)際上。

  無論他們再怎么演,也無法超過秦讓這首歌曲帶來的震撼。

  晚上十點(diǎn)整。

  高三一班的舞臺劇演出,正式完畢。

  臺下再度涌來一陣高昂的掌聲。

  “太好了,終于結(jié)束了!”

  “要不是中間那首歌的話,我都快無聊的睡著了?!?p>  “是啊,為什么偏偏要排話劇呢,直接讓那位學(xué)長上去多唱幾首歌不就行了?”

  “話說你們有誰知道這首歌嗎,叫什么名字,我想回家單曲循環(huán)聽,作為高考沖刺的動(dòng)力?!?p>  “沒有……”

  每當(dāng)有人問到這句話時(shí),被詢問者都紛紛搖頭,表示從來沒聽過這首歌。

  此刻。

  演出后臺的備演間里。

  也有人發(fā)出了同樣的疑惑。

  “秦哥,你剛剛那首歌簡直太棒了,直接把咱們的演出給救活了!”

  “是啊是啊,我在戲份結(jié)束后偷偷跑到了觀眾席,我看到底下同學(xué)們都快睡著了,而且還有人瘋狂吐槽我們的演技。結(jié)果你那首歌一唱,直接點(diǎn)燃了全場!”

  “秦秦秦秦秦哥,你真真真真,真猛!”

  “真厲害,今天可多虧了你。”

  “秦哥,你那首歌叫什么名,回頭兒我也學(xué)一學(xué),下次去KTV就唱他了!”

  狹小的備演間被圍了水泄不通。

  秦讓在一眾同學(xué)的簇?fù)硐?,勉?qiáng)擠出來一丟丟間隙。

  面對他們的夸贊與盤問,他有些頭疼,卻還得面帶微笑的一一回答。

  “哈哈哈一般吧,沒你們說的那么厲害?!?p>  “巧合,巧合而已,哪怕沒有我那首歌咱們的演出也還是蠻棒的。”

  “這首歌叫《我的未來不是夢》,是張雨……額,是我閑著無聊的時(shí)候?qū)懙??!?p>  差點(diǎn)把實(shí)話說出來。

  秦讓極其心虛的抹了把汗,本想跳過這個(gè)話題,可剛剛那句話一出口,他便再度成為了“眾矢之的”。

  “什么?臥槽槽槽槽槽!秦哥你也太牛逼了吧!”

  “你居然還會寫歌!而且還寫的這么好聽?!”

  “怪不得我從來沒有聽過,原來是你寫的呀?!?p>  “秦哥牛掰!我以后就是你的迷弟了!”

  曹一博和丁楠這兩個(gè)基友不用說,肯定是一頓拍馬屁。

  但女生們居然也跟著起哄,這是秦讓沒想到的。

  比如脾氣火爆的孫曉曉伸出大拇指,說道:“牛!”

  再比如班長徐昕笑吟吟的說:“秦讓,看來以后班級里再有什么類似的活動(dòng)就都得靠你了?!?p>  再再比如飾演女一號的董依依,滿臉?gòu)尚叩亩⒅?,聲音極小的夸獎(jiǎng):“秦讓,你真厲害?!?p>  見到此番場景。

  秦讓只得尷尬又不是禮貌的“謙虛”道:“隨便寫的,不值一提,不值一提哈哈……”

  他是真滴煩,不是真的凡。

  臉上掛著僵硬的笑容,秦讓開始有點(diǎn)后悔了。

  還不如社死呢!

  幸好在這時(shí)候,備演間的門開了。

  班主任吳卓鍵和英語老師趙晴兩人走進(jìn)來,驅(qū)散了圍成一團(tuán)的同學(xué)們。

  “瞧瞧你們什么樣子?亂哄哄的,還能不能有點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)律?。俊?p>  吳卓鍵剛上來就給了個(gè)下馬威。

  目光掃過眾人,他先是看向曹一博丁楠等人,嚴(yán)厲道:“表演的這么差勁,還好意思笑?咱們班的臉都快被你們幾個(gè)丟盡了!”

  隨后,他又看向?qū)O曉曉和徐昕,語氣同樣不悅:“你們兩個(gè),一個(gè)是班長,一個(gè)是英語課代表,竟然也陪著他們幾個(gè)瞎胡鬧。趙老師把這么重要的任務(wù)交給你們,結(jié)果就練成這樣?”

  最后,他看著秦讓,說道:“表現(xiàn)不錯(cuò)!明天去教導(dǎo)處把獎(jiǎng)狀領(lǐng)了。”

  還有獎(jiǎng)狀?

  秦讓受寵若驚,連忙道:“謝謝老師,我知道了。”

  “嗯……”吳卓鍵滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “你們幾個(gè)別愣著了,晚會馬上結(jié)束了,趕緊收拾收拾東西準(zhǔn)備回家?!?p>  最后提醒一句。說完,吳卓鍵轉(zhuǎn)身離開。

  臨走前,他還悄悄對趙晴說道:“馬上月考了,別太慣著這幫孩子。”

  “知道啦吳老師。”

  送走了班主任,所有人都松了口氣。

  “呼,老吳也真是的,這都晚上十點(diǎn)多了,還要訓(xùn)我們?!倍¢僦觳粷M道。

  曹一博也跟著吐槽:“雖然演的是差了點(diǎn),但沒有辛勞也有苦勞啊?!?p>  “行啦,吳老師也是為你們好?!?p>  趙晴勸慰道:“畢竟你們都是高三的學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)上?!?p>  “小趙老師,你不會也要罵我們吧?”

  “當(dāng)然~”趙晴調(diào)皮的拉著長音,然后話鋒一轉(zhuǎn):“不會啦?!?p>  “我覺得一博同學(xué)說的很對,大家為了今天的演出付出了很多努力,雖然效果不盡人意,但同樣很值得獎(jiǎng)勵(lì)。所以我……”

  趙晴嘻嘻笑道:“為大家準(zhǔn)備了慶功宴,川味火鍋,怎么樣?”

  “啊啊??!小趙老師萬歲!”

  “我就知道小趙老師最好了!”

  “火鍋!我最喜歡火鍋了,小趙老師我愛你!”

  “噓。”趙晴比了個(gè)禁聲的手勢:“大家輕聲點(diǎn),別被你們吳老師聽見了?!?p>  “另外,你們記得跟家長說一聲哦,我這里有手機(jī)。如果都沒問題,咱們就立馬出發(fā),早去早回。”

  “好?。。 ?p>  ……

  在場的人,除了董依依需要回家外,都可以去參加慶功宴。

  而有了“慶功宴”的幌子,秦讓終于可以清凈些。

  各自收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。

  因?yàn)橼w晴定的餐廳比較遠(yuǎn),所以一行人分別叫了幾輛車。

  出租車?yán)铩?p>  秦讓坐在副駕駛的位置,身后分別是曹一博,丁楠以及張朋這三個(gè)活寶。

  也許是演出太累了,三人全部在閉目養(yǎng)神,不發(fā)一言。

  秦讓也樂的如此。

  他剛好可以借此機(jī)會,查看在學(xué)校沒來得及接收的系統(tǒng)消息。

  腦海里閃過一陣清脆的金屬音:

  【恭喜完成一級支線任務(wù):英文舞臺劇】

  【任務(wù)完成度:百分之六十三】

  【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):一級天賦寶箱*1】

  認(rèn)真聆聽完系統(tǒng)提示音,秦讓緊張的心稍稍舒緩。

  “百分之六十三……還不算太高,及格線可以接受?!?p>  盡管他今天的個(gè)人表現(xiàn)十分突出,奈何隊(duì)友不給力,這個(gè)分?jǐn)?shù)判定的相當(dāng)中肯。

  畢竟任務(wù)名稱為“英文舞臺劇”,還是要以整體為評判標(biāo)準(zhǔn)。

  “這回的獎(jiǎng)勵(lì)寶箱和上次一樣,可惜我的完成度比較高,希望能出現(xiàn)奇跡吧?!?p>  “開啟。”

  【一級天賦寶箱已開啟:恭喜獲得——1級音樂天賦、天賦點(diǎn)*1、神經(jīng)外科手術(shù)技能書*1】

  【注:“技能書”屬于道具門類,每一本技能書在宿主使用后將會自動(dòng)消失,且使用時(shí)長為十二小時(shí)。】

  冰冷的音效緩緩鉆進(jìn)耳朵。

  聽到前半段時(shí),秦讓失望的嘆了口氣,可當(dāng)最后一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)出現(xiàn)時(shí),他瞬間轉(zhuǎn)悲為喜。

  “技能書!這個(gè)東西好啊,沒有硬性條件限制,我完全可以選擇用或者不用!”

  前幾世他獲得過無數(shù)種類的技能書,有音樂、舞蹈、物理、數(shù)學(xué)等等……

  甚至有一次他還開到了“高級麻將技巧技能書”。

  真可謂是最廢的技能了。

  不過歸根結(jié)底,醫(yī)學(xué)類的技能書,他還是第一次見到。

  “神經(jīng)外科手術(shù),我一個(gè)學(xué)生哪輪得到我做手術(shù)嘛?!?p>  “專屬擺爛技能,非常適合我。”

  秦讓暗自竊喜,然后咂了砸嘴,略感不滿:“可惜還開到了音樂天賦,是因?yàn)槲覄偝艘皇赘鑶???p>  “二者之間有聯(lián)系么?”

  “唔……要不下次開箱前我先打兩局麻將?”

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