首頁(yè) 浪漫青春

悠悠穿越記

第046章 開(kāi)學(xué)第一天

悠悠穿越記 韓家丫頭 2451 2012-04-12 17:04:07

    第046章開(kāi)學(xué)第一天

  “清早起床公雞叫喔喔,推開(kāi)窗戶迎接晨曦到……”

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,悠悠背著個(gè)小書(shū)包,開(kāi)心地坐在輪椅上哼著歌,任由一臉無(wú)奈的倒霉孩子把自己推到一年一班的教室里。

  “悠悠,你說(shuō),那個(gè)凌老師會(huì)不會(huì)變成我們班的班主任???”

  對(duì)于這個(gè)基本屬于小白范疇內(nèi)的問(wèn)題,悠悠直接給予無(wú)視。拜托,一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)多久的新老師,你覺(jué)得會(huì)有可能當(dāng)班主任嗎?十三中的校長(zhǎng)是挺猥瑣的,但是猥瑣不等于沒(méi)腦子好不好?!

  “你就這么希望他當(dāng)你們班的班主任?”

  “才不是呢!”一想到有可能發(fā)生的慘劇,某娃渾身一個(gè)哆嗦。

  “那你還不快點(diǎn)兒走?”不耐煩地?fù)]揮手,悠悠對(duì)于某娃莫名其妙地?fù)?dān)憂給予強(qiáng)烈的鄙視:“現(xiàn)在是京都時(shí)間8點(diǎn)零1分。溪溪啊,不管是誰(shuí)當(dāng)你的班主任你現(xiàn)在都已經(jīng)遲到了?!?p>  話音剛落,悠悠只見(jiàn)某娃“嗖”地一聲消失在一年一班門(mén)口,卷起一陣塵土。

  “這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你還有事嗎?”

  悠悠回頭一看,額,白骨精哈!

  所謂的白骨精就是,白領(lǐng)+骨干+精英。而現(xiàn)在站在悠悠面前的這位老師就是典型中典型,一看就是嚴(yán)師的代表,不好糊弄的主。

  “老師好,我現(xiàn)在沒(méi)有事了。請(qǐng)問(wèn),我坐在哪兒?”悠悠努力做出一副乖乖女的樣子,無(wú)視前方早已就座的錯(cuò)錯(cuò)鄙視的眼神。

  “這個(gè)……”年方二八(二十八,簡(jiǎn)稱二八)的胡老師推了推下滑的黑框眼鏡,用審視的眼神上下打量著眼前這個(gè)坐在輪椅上的小姑娘。在接這個(gè)班之前,校長(zhǎng)已經(jīng)跟自己談過(guò)話了,說(shuō)是今年自己班上會(huì)來(lái)一個(gè)特殊的學(xué)生,看來(lái)應(yīng)該就是她了。

  “你叫什么名字?”話說(shuō)如此,胡老師還是決定確定一下。

  “老師好,我叫黎悠。”微微低頭,悠悠很是文靜乖巧地答道。哼,咱的演技可不是蓋的。

  胡老師心下了然,環(huán)顧一周后,指著第三排最后一桌的空位說(shuō):“你先坐那里吧,反正等下還要重新排座位?!?p>  啟動(dòng)輪椅往老師大人指定的位置走去,悠悠悲憤地發(fā)現(xiàn):“老師,我卡住了……”

  強(qiáng)忍著笑意,胡老師走上前幫悠悠把過(guò)道兩旁的桌子挪開(kāi),然后對(duì)坐在第一排第一桌的錯(cuò)錯(cuò)說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)你先去后面坐一下,等下老師會(huì)重新調(diào)整位子的?!?p>  郁悶地看著一臉怨念的錯(cuò)錯(cuò)心不甘情不愿地把位子挪出來(lái),臨走還不忘狠狠地瞪自己幾眼,悠悠心道:我們前世肯定是冤家。

  “好了,同學(xué)們,既然大家都到齊了,那么現(xiàn)在我們就開(kāi)始自我介紹吧。”白骨精走到黑板前,用粉筆寫(xiě)下“胡”,字體纖細(xì)但卻剛勁有力?!拔蚁乳_(kāi)始。我姓胡,你們以后就叫我胡老師,我將擔(dān)任你們一年一班的班主任,同時(shí)也是一班二班的語(yǔ)文老師?!?p>  胡老師隨手一指,指著悠悠說(shuō):“你先來(lái)自我介紹一下。”

  悠悠側(cè)過(guò)身子面朝大家,朗聲說(shuō):“大家好,我叫黎悠,就如大家看到的那樣,我的腿腳有點(diǎn)兒不方便,還希望大家能多多關(guān)照?!?p>  “我,我叫舒曼楊……”

  “我叫葉芙,我最喜歡唱歌跳舞……”

  “我叫安瀾……”

  悠悠偷偷地低下頭打了一個(gè)哈欠,這種自我介紹最無(wú)聊了,話說(shuō),誰(shuí)能在短短幾分鐘內(nèi)記住全班40位同學(xué)的名字啊,真沒(méi)意義。

  “現(xiàn)在,大家都認(rèn)識(shí)了吧?”看完一點(diǎn)兒都不熱烈的自我介紹,胡老師深知這是因?yàn)樽约涸趫?chǎng)的緣故,畢竟報(bào)道都快一個(gè)月了,怎么可能還不熟悉呢?!“現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們起立,男生站一排,女生站一排。”

  悠悠糾結(jié)地看著一臉嚴(yán)肅的胡老師,忍不住想起前世的一個(gè)經(jīng)典笑話:大巴車上有人打劫,劫匪喊:“男的站左邊,女的站右邊,不男不女的站中間?!?p>  而現(xiàn)在,悠悠瞪著教室站成兩排的男女生,無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。

  看著唯一沒(méi)有起身排隊(duì)的悠悠,胡老師也知道自己犯了習(xí)慣性錯(cuò)誤,忙補(bǔ)充道:“黎悠同學(xué)你就坐在那里吧,進(jìn)出方便點(diǎn)。其他同學(xué)請(qǐng)快點(diǎn)排好隊(duì)?!?p>  很快,胡老師按照學(xué)生們的身高排好了座位??粗话才旁诘谒呐诺箶?shù)第二桌的錯(cuò)錯(cuò),悠悠終于長(zhǎng)出一口氣,咱終于可以離這個(gè)冤家遠(yuǎn)一點(diǎn)兒了。

  “現(xiàn)在同學(xué)們還不熟悉,班干部就先由我來(lái)指定吧。一個(gè)月后,我們?cè)賮?lái)進(jìn)行班干部選舉?!?p>  換好座位,胡老師拿著點(diǎn)名冊(cè)看了看:“班長(zhǎng)黎斐,副班長(zhǎng)南星辰,學(xué)習(xí)委員黎悠,文藝委員葉芙,體育委員沈奕丘。另外語(yǔ)文課代表由黎斐擔(dān)任,其他的課代表會(huì)由任課老師安排的?!辈坏扔朴品磻?yīng)過(guò)來(lái),胡老師指了指后排的幾個(gè)男生:“南星辰、沈奕丘帶著后面兩排的男生跟我一起去搬書(shū)?!闭f(shuō)完,胡老師帶頭走出了教室。

  沒(méi)有老師的教室,其實(shí)跟菜市場(chǎng)沒(méi)有什么分別,剛剛還沉默是金的學(xué)生們紛紛跟旁邊的同學(xué)聊開(kāi)了。唯有悠悠托著下巴一臉的便秘樣兒,黎斐是班長(zhǎng)啊,但愿這丫頭心胸寬廣點(diǎn)兒,可千萬(wàn)別公報(bào)私仇?。?p>  不等悠悠哀悼完畢,就感覺(jué)自己的肩膀被人大力拍了一下,扭頭一看,一個(gè)身材嬌小面容可愛(ài)的小姑娘正對(duì)著自己露出個(gè)大大的笑臉:“你叫黎悠對(duì)嗎?我叫葉芙?!?p>  “你好,葉芙?!庇朴苹叵肓艘幌?,依稀仿佛記得剛才胡老師說(shuō)的文藝委員也叫這個(gè)名字來(lái)著,再看看她主動(dòng)與自己打招呼一點(diǎn)兒也不怕生的樣子,應(yīng)該是個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。

  “黎悠,我們以后就是同桌了,我一定會(huì)好好照顧你的!”葉芙用力拍了拍胸口,很是豪氣地說(shuō)。

  “好啊好?。 庇朴泼忘c(diǎn)頭,有人肯罩著自己當(dāng)然是好事嘍!

  “對(duì)了,你住幾號(hào)寢室啊?”

  “211,你呢?”

  “203呢!我跟王念一個(gè)寢室,你看,就是她?!表樦~芙的手指,悠悠看到了一個(gè)五大三粗的人……難道,難道這人是女生?!覺(jué)得異世也非常神奇的悠悠巴拉巴拉地跟葉芙聊了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,胡老師就帶著一群吭哧吭哧直喘氣的男生進(jìn)來(lái)了。

  指揮著除了黎悠以外的班干部把領(lǐng)到的書(shū)依次分下去后,胡老師很干脆地?fù)]了揮手,當(dāng)場(chǎng)宣布解散。

  雖然驚訝于胡老師的干脆,悠悠還是很淡定地把書(shū)都裝進(jìn)書(shū)包。書(shū)本不是很多,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理和科學(xué)。雖說(shuō)比小學(xué)時(shí)候多了兩本學(xué)科,但比起咱的前世那可是輕松了不少了。

  整理好書(shū)包,拒絕了葉芙一起回寢室的邀請(qǐng),悠悠很講義氣地決定等等倒霉孩子。

  堵在樓梯口,悠悠很有范兒地掏出一本課本認(rèn)真地看了起來(lái),可是一直到整本語(yǔ)文書(shū)都看完了,某娃還是不見(jiàn)蹤影。掏出手機(jī)看了看,9點(diǎn)20分,悠悠決定給某娃打個(gè)電話催一催。

  “嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”一連撥了十幾次,回應(yīng)悠悠的無(wú)不是無(wú)人接聽(tīng)的鈴聲。正琢磨著是繼續(xù)等下去,還是自個(gè)兒回寢室的悠悠,就看見(jiàn)某娃呈拋弧線墜落在自己面前。

  “悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠悠……”

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南