第五十六章 社團(tuán)
話說(shuō)方柯把椅子移到水流儀的身邊，湊到水流儀的面前嬉笑地說(shuō)完：“老大，你這么厲害，都可以把他們幾個(gè)弄進(jìn)圣母教了，是不是也可以把我們幾個(gè)弄進(jìn)任務(wù)交易中心??？”這句話后。
一個(gè)響亮的爆栗就敲到了他的頭上，水流儀揉了揉敲得有些疼的拳頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你還真是想得美??！我?guī)兔Π涯闩M(jìn)去！自己努力吧，不要說(shuō)現(xiàn)在我?guī)筒坏竭@事，如果真的幫得到，也不會(huì)讓你這么干。你可是我的小弟，怎么可以這樣沒(méi)有骨氣呢！要想進(jìn)去，自己努力吧！”
水流儀敲完方柯后，還覺(jué)得敲得有些不過(guò)癮，接著又敲了兩下，敲得方柯抱頭鼠竄，開(kāi)口求饒才罷休。
要說(shuō)如果是上一世的水流儀，要把一個(gè)人安排進(jìn)入任務(wù)交易中心，那還真是一件非常容易的事情，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)交易中心本來(lái)就是水流儀自己的勢(shì)力之一。
但是，這只是上輩子的事情，這輩子水流儀可是想要一個(gè)人在外面到處走走的，也不想這么快就被那些人當(dāng)成娃娃給保護(hù)起來(lái)，所以也就不能動(dòng)用自己以前的那些東西而被他們發(fā)現(xiàn)了。
這可能有人要問(wèn)了，為什么水流儀可以往圣母教內(nèi)送人，卻不能往任務(wù)交易中心送人呢？這個(gè)是因?yàn)槿蝿?wù)交易中心還和圣母教是不一樣，任務(wù)交易中心可以說(shuō)是直屬于水流儀的勢(shì)力，也就同時(shí)是直屬于蘇凜驚的勢(shì)力，水流儀如果稍微往里面送點(diǎn)消息，那就相當(dāng)于水流儀把自己往蘇凜驚的身邊送，那叫肉包子打狗有去無(wú)回。
如果再被蘇凜驚找到，那么以后水流儀想都不要想一個(gè)人走出來(lái)，每次出門(mén)肯定是前呼后擁，保護(hù)自己的人無(wú)數(shù)。
四個(gè)人就這樣聊到徐商回來(lái)才散去，時(shí)間就這樣又過(guò)去了一天，夜晚疲憊的四人也都在被窩中熟睡了。
也許這幾個(gè)人的安穩(wěn)睡眠正好可以襯托出，圣母教中幾人的寢食難安。那幾人自從在吳宇五人處了解到的那一點(diǎn)點(diǎn)的信息后，圣母教中的所有人員就開(kāi)始隱秘地行動(dòng)起來(lái)，尋找水流儀的蹤跡。
不過(guò)和其他尋找水流儀的人差不多，他們都還以為水流儀現(xiàn)在還是一個(gè)成熟女性的形象，而不知道此時(shí)的水流儀已經(jīng)變成了一個(gè)小蘿莉，讓所有尋找的人員找得焦頭爛額也還是一無(wú)所獲。
也許圣母教要做好長(zhǎng)期備戰(zhàn)地準(zhǔn)備，至少他們要在短時(shí)間內(nèi)找到水流儀的可能是小到微乎其微了。如果他們?cè)趨怯钗鍌€(gè)人的身上做做工作，也許找到水流儀的效率會(huì)更快一些。
可惜他們?cè)谝院蟮娜兆永锩?，把吳宇五人的生活安排得越好，他們幾個(gè)說(shuō)出實(shí)話的可能也就越小，因?yàn)閷?duì)于水流儀的威脅，吳宇五人可是時(shí)刻都記在心中。過(guò)了這么優(yōu)越幸福的生活后，他們可再也不想去過(guò)集中地那種有上頓沒(méi)下頓，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)挨打的日子了。而且圣母教的幾人因?yàn)樗鲀x的關(guān)系，也不敢對(duì)吳宇五人動(dòng)粗來(lái)硬的，于是這事情也就只能這樣慢慢的磨下去了。
也許有人會(huì)說(shuō)他們幾個(gè)很自私，圣母教的人對(duì)他們這么好，他們都不知道報(bào)答，只會(huì)顧著自己。但是經(jīng)歷過(guò)那段黑暗的日子后，對(duì)于這些還處在定性期的孩子來(lái)說(shuō)，那里已經(jīng)教會(huì)了他們什么是自私，怎樣才能對(duì)自己更好。
這一天又是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。直屬于一年級(jí)的操場(chǎng)內(nèi)，一大半的一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)趴在了地上，水流儀作為一年級(jí)的首席生，自然而然站在了所有學(xué)生的前面。
此時(shí)的她狀態(tài)也不是很好，因?yàn)橹埃ㄋ趦?nèi)的所有綜合班的學(xué)生都被他們的主教官?lài)?yán)書(shū)老師狠狠地操練了幾個(gè)小時(shí)，直到把兩百多綜合班的學(xué)生練得趴下了一大半，剩下的那一大半也只剩茍延殘喘時(shí)，嚴(yán)書(shū)老師才高臺(tái)貴手放過(guò)他們。
也許現(xiàn)在的水流儀都要萬(wàn)分的慶幸，自己在開(kāi)學(xué)后那一個(gè)多月的時(shí)間，努力訓(xùn)練到了二級(jí)高級(jí)的體質(zhì)水平，不然以剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒她肯定要被這時(shí)候的高強(qiáng)度訓(xùn)練，給練趴下不可。到時(shí)候可就不是累不累的問(wèn)題，而是丟不丟臉的問(wèn)題了。
嚴(yán)書(shū)站在高臺(tái)上，面無(wú)表情地俯視著下面狼狽不堪的學(xué)生，說(shuō)道：“今天的訓(xùn)練就到這里，明天繼續(xù)。今天下午你們不用到這里來(lái)訓(xùn)練了，每個(gè)人都到學(xué)校的社團(tuán)中心去加入你們想要加入的社團(tuán)。記住，所有人都最少必須加入一個(gè)社團(tuán)。以后每天上午訓(xùn)練，下午去社團(tuán)參加活動(dòng)，不準(zhǔn)缺席！好了就這樣，下課吧！”
“歐耶~”歡呼聲從眾人的口中發(fā)出，就連原本趴在地上的學(xué)生，也都慢慢地站了起來(lái)，讓還沒(méi)離開(kāi)的嚴(yán)書(shū)，心中暗道是不是訓(xùn)練太輕松了，不然怎么這里一說(shuō)下課，所有人的精氣神好像都恢復(fù)了，看來(lái)還可以對(duì)他們?cè)偌狱c(diǎn)碼，可能還能炸出點(diǎn)東西。
當(dāng)所有的學(xué)生用過(guò)午飯后，綜合班的所有學(xué)生都集體向社團(tuán)中心走去。
社團(tuán)中心位于飛翎學(xué)校的中心位置，那里也可以說(shuō)是飛翎學(xué)校中最繁華的地方。去社團(tuán)中心的路上，當(dāng)然也要經(jīng)過(guò)那條陷阱之路，雖然這次走過(guò)陷阱之路時(shí)，是所有人一起去走，難度系數(shù)降低了很多，不過(guò)在這條路上還是讓一半的人落后了，其余的緊緊跟在水流儀身邊的那一百多人，也都沒(méi)有再理會(huì)他們那些落后的人，而是率先向著社團(tuán)中心走去。
“老大，這個(gè)社團(tuán)中心，你打算選哪個(gè)啊？”作為水流儀手下的一號(hào)小弟，方柯自然是站在了水流儀的身邊，不過(guò)他的這個(gè)位置，還是讓很多圍繞在水流儀身邊的人感到異常的眼紅。
當(dāng)然最嫉妒眼紅的還是圍繞在水流儀身邊的另外兩人，徐頌和曾蓉兒。
“我對(duì)這些社團(tuán)只知道一個(gè)大概，還有很多都不太清楚，等一下到了那里后看明白再說(shuō)吧！”水流儀想了想說(shuō)道。
飛翎學(xué)校雖然只是一個(gè)初級(jí)學(xué)院，但是他的規(guī)模卻相當(dāng)于末世前的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三種學(xué)校合二為一的形式，一般從初級(jí)學(xué)院畢業(yè)的人，大多都是已經(jīng)二十歲左右，除非個(gè)別的天賦很高的人物，才可能升級(jí)到中級(jí)學(xué)校中就讀，大多數(shù)的畢業(yè)生都是一畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)中開(kāi)始他們的工作生涯，不過(guò)這些人大多都是成為社會(huì)的中低職業(yè)人員。
也因?yàn)槟┦篮蟮沫h(huán)境，造成了所有孩子的早熟，所以學(xué)校中的社團(tuán)對(duì)于八歲左右進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不是什么困難的事情。
飛翎學(xué)校的社團(tuán)有很多，比如古武社團(tuán)，古科技社團(tuán)，創(chuàng)造發(fā)明小社團(tuán)，機(jī)械社團(tuán)等等，各種各樣的社團(tuán)，有很多種。其中還有很多的社團(tuán)名字看起來(lái)不一樣，但是他的內(nèi)容卻都差不多。
這些社團(tuán)都是學(xué)生們自己建立的，爾后一屆一屆地延續(xù)下來(lái)，直到現(xiàn)在飛翎學(xué)校擁有的社團(tuán)就有幾百個(gè)了。其中有舊的，也有新成立的；有好的，也有壞的；有人多的，也有人少的。這些不同社團(tuán)合起來(lái)也就綜合出了一個(gè)社團(tuán)的排行榜，每個(gè)社團(tuán)的排行前后也規(guī)定著學(xué)生進(jìn)入的難易程度不一樣，進(jìn)入后可以得到的好處也不一樣。
比如這次的新生首次進(jìn)入社團(tuán)，嚴(yán)書(shū)就說(shuō)過(guò)選擇社團(tuán)時(shí)可以得到的好處，比如進(jìn)入排行越前的社團(tuán)可以得到的積分也就越多，而且進(jìn)入社團(tuán)后可以通過(guò)接受到的各種賺取積分的任務(wù)活動(dòng)也越多。
也正是因?yàn)檫@些積分的獎(jiǎng)勵(lì)，把所有學(xué)生的興致都提了起來(lái)。學(xué)校開(kāi)學(xué)后的這一段時(shí)間內(nèi)，積分可以購(gòu)買(mǎi)的食物，還有可以進(jìn)入訓(xùn)練室訓(xùn)練得到的好處，已經(jīng)讓所有的人都惦記上了。
穿過(guò)大半個(gè)學(xué)校后，一行百來(lái)人終于來(lái)到了人頭攢動(dòng)的社團(tuán)中心大樓前的廣場(chǎng)上，此時(shí)廣場(chǎng)上聚集的人群也是不少，其中不僅有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，還有和他們同年級(jí)體質(zhì)班或者精神班的學(xué)生，也都已經(jīng)到達(dá)了這里，等待著社團(tuán)中心大樓的開(kāi)放。
方柯站在水流儀的旁邊朝著一旁的人說(shuō)：“我就說(shuō)我們的那個(gè)老師肯定是一年級(jí)中最嚴(yán)厲的一個(gè)?。∧憧催@些其他班的學(xué)生都這么早就到了這里，只有我們綜合班的還有一半還在路上掙扎呢！”這語(yǔ)氣中帶點(diǎn)抱怨，也帶些自豪。
學(xué)生如果說(shuō)出學(xué)校的老師嚴(yán)厲，已經(jīng)不再只是抱怨一個(gè)含義，還帶著自豪炫耀的意思。這代表著他遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，因?yàn)楝F(xiàn)在的老師里面真正負(fù)責(zé)教導(dǎo)學(xué)生的老師已經(jīng)太少，大多數(shù)老師都只是做個(gè)樣子，其他的所有學(xué)生要學(xué)的東西大多是讓學(xué)生自學(xué)。他們呆在學(xué)校也只是由于學(xué)校會(huì)給他們提供很多的修煉資源。所以很多老師都只顧著自己的修煉而不會(huì)再去理會(huì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，最多就是在考試的時(shí)候稍微抓一抓。
“方柯，小聲點(diǎn)，在這里其他班的人可都不少?！毙祉灴粗拿姘朔缴溥^(guò)來(lái)的目光，拉了拉方柯的衣袖，制止了方柯繼續(xù)抱怨。
方柯這話如果傳到了嚴(yán)書(shū)老師的耳朵里，那他可就有得受了。而且其他這些班的人本來(lái)就對(duì)綜合班占據(jù)如此多的好處而感到不滿(mǎn)，方柯這話可能就會(huì)直接引爆他們這些火藥桶。