豐收節(jié)前，白塔所屬的苗圃，五十多學生蜜蜂般穿梭其中。今天的課程除了要他們帶上自己，必要工具是紙筆書本，但最常使用的是他們的舌頭?！恫菟帉W》實踐課——記住草藥的樣子，品嘗它們的味道，并記錄下來。
聰明的學生按照藥性中和的順序咀嚼草藥；魯莽的學生牛嚼馬咽，按距離遠近嘗試味道。耍小聰明的學生借閱同伴的筆記；愚不可及的學生，借出筆記給他人。
哪個學生值得培養(yǎng)，哪個學生需...
豐收節(jié)前，白塔所屬的苗圃，五十多學生蜜蜂般穿梭其中。今天的課程除了要他們帶上自己，必要工具是紙筆書本，但最常使用的是他們的舌頭?！恫菟帉W》實踐課——記住草藥的樣子，品嘗它們的味道，并記錄下來。
聰明的學生按照藥性中和的順序咀嚼草藥；魯莽的學生牛嚼馬咽，按距離遠近嘗試味道。耍小聰明的學生借閱同伴的筆記；愚不可及的學生，借出筆記給他人。
哪個學生值得培養(yǎng)，哪個學生需...