那天下班回家的路上，走了一半，有一點疲憊，就選擇乘坐了公車，才上車的時候，人并不多。
路過了一所小學(xué)，那一站，上來一批剛剛放學(xué)的小學(xué)生和他們的家長。
我坐在了一個角落，看著車窗外的車水馬龍和剛剛放學(xué)的場景，正在此時因車內(nèi)的移動，一對母子站在了我的身邊，孩子上學(xué)一天激動的心情似乎還沒有表達完，不停的反饋，今天一天的心情，孩子的聲音有些沙啞，他的母親問，你的嗓子怎么啞了？
孩子說今天老師讓大家朗讀課文，我喊了。
家長很關(guān)切的詢問，為什么要喊呢？
孩子說，聲音大，老師會表揚。
而家長接下來的一句話，讓我破防了。
那有沒有物質(zhì)獎勵呀？沒有物質(zhì)獎勵，一句表揚你那么費力喊干什么呀？
我的內(nèi)心撲通一下，好難過?？墒呛⒆拥囊痪湓捰肿屛椅⑽⒁恍Α?p> 她看了一眼母親，很是倔強的說了一句“那不一樣！”
我起身，希望那孩子坐下可以好好休息，離開了那個位置，因為接下來再聽到什么已經(jīng)不重要了。
生活究竟是什么樣的，它既不屬于成年人的世界，也不屬于孩子的世界，他屬于我們每個生靈共同組成的世界。
而此刻我似乎站在了兩代人世界的交匯處，是物質(zhì)還是精神，這是個選擇！
但選擇的背后，卻不是答案！
感謝各位老鐵的追更，最近有個考試，不能時刻翻新，深深的歉意！