甄螭半伏在課桌上，盯著前面一道靚麗的背影，心里默默念著“她要回過(guò)頭來(lái)”三遍，五遍，終于，那個(gè)靚影回過(guò)頭來(lái)，笑了一下，這時(shí)甄螭就感到無(wú)比滿足。那個(gè)靚影就是甄螭心中暗戀的對(duì)像，默念讓誰(shuí)回頭這就是甄螭發(fā)現(xiàn)的自己的“特異功能”。

　　又看了看在講臺(tái)上念書的老師，下面則是忙自己事的同學(xué)，前排基本上伏在課桌上，后排在本上書上亂畫的，玩著各種個(gè)人小游戲的，還有幾個(gè)睡覺(jué)的。

　　甄螭又翻開書，看起后面自己沒(méi)看過(guò)的。就這樣，下課鈴響起，宣誓這節(jié)課過(guò)了。

　　當(dāng)老師走后，教室里一下熱鬧起來(lái)，有抱著一團(tuán)，嘰嘰咋咋的女生，有沖出教室觀看風(fēng)景的，有跑去廁所的，有坐在坐位上發(fā)呆的，甄螭就屬發(fā)呆一族。

　　甄螭喜看書，但成績(jī)并不是很好，因?yàn)樗幌矚g看自己不知道的，新奇的，他喜歡武術(shù)。每天早早的一個(gè)人去晨練。他喜歡幻想，每天上課看書看累了就開始寫自己的小說(shuō)。

　　上課和下課的日就這樣交替著，這節(jié)課是語(yǔ)文課。老師講的是語(yǔ)法，講的是及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。甄螭覺(jué)得這個(gè)太沒(méi)意思，一聽名字就懂了。于是，拿出自己的本子開始自己的yy之旅。當(dāng)自己構(gòu)思的情正在高潮的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái)

　　“上課不專心聽課，得寫啥子”不知什么時(shí)候老師也走到跟前?！班?，還不錯(cuò)啊，在寫小說(shuō)，雙身人傳奇?？磥?lái)我們班又出了個(gè)文豪，站起來(lái)，你說(shuō)下黑板上那個(gè)句子是什么句”

　　“比喻句!”

　　“比喻句？比喻句!我看你站起來(lái)，就像一個(gè)青樁樣”老師說(shuō)這話，不停的用手在甄螭頭上敲

　　“呆子，呆子，木頭，木頭，比喻句，比喻句，寫寫寫，我看你給我寫。滾出去給我站在門口”

　　甄螭低著頭，紅著臉站到了門口。時(shí)間好像一個(gè)拖著破車的老馬。不管你駕車之人，急于不急。依舊我行我素，慢慢的走著。在這漫長(zhǎng)的等待中。終于等來(lái)了下課鈴聲。

　　這時(shí)英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)啦，“噫，你們這里還站了一個(gè)門衛(wèi)”。“耽擱大家?guī)追昼?，下面點(diǎn)到名的同學(xué)，今天吃了中午到我那去開個(gè)差生會(huì)。***…………嗯，還有門衛(wèi)同志”

　　吃了飯后甄螭等上幾個(gè)男同學(xué)，來(lái)到老師的辦公室，英語(yǔ)老師正在翻閱著什么?！班?，你們來(lái)啦？找個(gè)地方先坐下”說(shuō)完翻了翻手里的資料夾?！?*這次月考15分**這次月考35分…………甄螭，嗯，你還不錯(cuò)考了59分，為什么那一分，不考起來(lái)呢。我們班就是你幾個(gè)把大家平均成績(jī)拉下來(lái)的。不想讀書滾回家去，在這里浪費(fèi)資源，還污染空氣。不過(guò)，有什么樣的家長(zhǎng)生什么樣的孩子。我看你們父母是偷工減料。***………………”后面說(shuō)的越來(lái)越難聽.

　　甄螭打斷老師講話“老師，我們沒(méi)好好上學(xué)，你可以罵我們，但是請(qǐng)別罵我父母必須要向我們道歉?！?p>　　“道歉？道你媽的*…………”甄螭開始對(duì)罵“老子以后不學(xué)你的英語(yǔ)啦?！?p>　　“****”英語(yǔ)老師的老公走了過(guò)來(lái)，看樣子好像要打人。英語(yǔ)老師的老公也是別的年紀(jì)的英語(yǔ)老師。甄螭趕緊向外跑.老師追出來(lái)一段就沒(méi)追啦。

　　下午的日子依然如往日那樣。猶如平靜的湖面，沒(méi)有一絲波瀾。其間，一節(jié)課間，同學(xué)們都出去了，坐在后邊的甄螭靜靜地欣賞著中間的那道倩影。突然外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，這個(gè)男生是班上最搗蛋那個(gè)，今天他穿了個(gè)西服，看上去分外養(yǎng)眼。甄螭眼睛隨著前面那道倩影轉(zhuǎn)動(dòng)，那道倩影的眼睛又隨著的那個(gè)男生轉(zhuǎn)動(dòng)。心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。不是失落也不是妒忌，而是想等咱有了錢，也去買一套那種衣服來(lái)穿。

　　快放學(xué)的時(shí)候化學(xué)老師又拿個(gè)名單出來(lái)念?！皠偛拍畹降耐瑢W(xué)吃飯后，到我那里來(lái)開個(gè)優(yōu)生會(huì)?！闭珞び衷谄渲?。

　　晚飯后重復(fù)著午飯后的經(jīng)歷，只不過(guò)和甄螭作伴的人換成另外一批人。所有老師的表現(xiàn)始終是翻閱資料?！澳銈儊?lái)了，都找個(gè)地方坐，今天是1994年3月28星期一。還有幾個(gè)月就中考了，你們幾個(gè)就是班上的希望。其他那些人就不說(shuō)了，***…………好啦，我們?yōu)橛又锌?。再奮斗兩個(gè)月。大家有沒(méi)有信心？”

　　“有”

　　“好了，大家過(guò)去吧”

　　出來(lái)的時(shí)候，還沒(méi)到上自習(xí)的時(shí)間，操場(chǎng)上還有很多人在玩籃球。甄螭也跟了過(guò)去。剛搶到一個(gè)球的時(shí)候突然，后面好像誰(shuí)敲了一下自己的腦袋。回頭看，有幾個(gè)平時(shí)很搗蛋的男孩子在身后，但不知道是誰(shuí)敲的？都看著自己，嚷著“快投快投?！睕](méi)辦法回頭繼續(xù)投球，當(dāng)球剛投出的時(shí)候，后面又有誰(shuí)在敲。心里很憤怒，但回過(guò)頭來(lái)又看不到是誰(shuí)。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”這時(shí)上自習(xí)的鈴聲敲響了。

　　沒(méi)有一點(diǎn)中考的緊迫感。依然我行我素的做著自己的事情。甄螭接著自己的創(chuàng)作，將上午老師撕掉的雙身人傳補(bǔ)起來(lái)。

　　就這樣，一天的時(shí)間就過(guò)去了。第二天一早，甄螭依舊起的很早和往常一樣，跑到學(xué)校后面的小山上開始自己的晨練，打了套拳，又開始練起氣功來(lái)，腦袋卻想著自己寫的小說(shuō)，想著想著，小說(shuō)里的情節(jié)沒(méi)有出現(xiàn)，卻突然感到天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。趕忙收功找了個(gè)地方坐下。手按到一個(gè)什么堅(jiān)硬的東西，手硌得痛。拿起來(lái)看還出血啦。再看硌手的東西，是塊箭頭狀瓷片。好像是從箭頭上折下來(lái)的，上面好像寫著“替身訣”看樣子好像某種武功秘笈。反復(fù)查看。除了那幾個(gè)字，什么都沒(méi)有。擔(dān)心上課遲到。收起后趕回學(xué)校上課。

　　這天就這樣渾渾噩噩的度過(guò)。

　　晚上睡覺(jué)前拿出研究幾遍，還是一無(wú)所獲，隨手將其塞在枕頭下面。

　　晚上做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己晨練那個(gè)小山包下面是座古墓，里面一座水晶棺，棺中埋著一具美麗的女尸，自己可以隨時(shí)切換成自己身體和那具無(wú)名女尸，自己成了小說(shuō)中的雙身人。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己還在床上，感到無(wú)比失落。

　　早上也沒(méi)去晨練，一天又昏昏噩噩的度過(guò)。

　　晚上，又研究了下那個(gè)箭頭狀瓷片，依然一無(wú)所有得，呵呵，自嘲了一下，收拾睡覺(jué)。

　　第二天，早早就起來(lái)晨練，看來(lái)還是少點(diǎn)那些不切實(shí)際的想法。突然間有種空靈的感覺(jué)。好像冥冥中要發(fā)生什么事情一樣。當(dāng)在練氣功的時(shí)候，突然感到腳下就是一座古墓。和自己yy的小說(shuō)一樣。

　　墓中一個(gè)水晶棺，水晶棺中躺在一個(gè)美麗的少女，好像睡著一樣。按照小說(shuō)中那樣引神【將自己的神識(shí)引導(dǎo)入棺中那具尸體】。突然一變，棺中那具尸體真的變成了自己樣子。甄螭敢肯定自己現(xiàn)在已經(jīng)變成了棺中的少女。正如自己小說(shuō)中那樣。突然感到無(wú)比的饑餓，有種想飲血的沖動(dòng)。嘗試著向前走動(dòng)，誰(shuí)知自己腿腳僵硬，臉部和地面來(lái)個(gè)親密的接觸