第四十三章 老師

　　現(xiàn)在已經(jīng)臨近中考，老師的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成，剩下的時(shí)間基本是留給學(xué)生自主復(fù)習(xí)的。

　　初三的三個(gè)班都同往常一樣，都還算安靜，只是偶爾某個(gè)角落會(huì)傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，這個(gè)時(shí)候只要坐在講臺(tái)上的老師目光一瞪，那一處剛升騰而起的活躍就會(huì)偃旗息鼓。

　　三班這一節(jié)課是本來(lái)是語(yǔ)文課，不過(guò)語(yǔ)文老師臨時(shí)有事，便請(qǐng)數(shù)學(xué)老師前來(lái)代班。數(shù)學(xué)老師陳靜是一個(gè)年齡大約在四十多歲的中年婦女，穿著一套中規(guī)中矩、顏色有些暗沉的職業(yè)套裝，燙一頭老式卷發(fā)，戴著一副銀邊眼鏡兒，是初三學(xué)生們眼中出了名的老尼姑，嚴(yán)格、刻板、刁鉆，學(xué)生大多對(duì)她又厭又怕。

　　有陳靜當(dāng)值的三班，顯然不是一般的安靜。

　　韓薇姿在教師門(mén)口瞧見(jiàn)陳靜的時(shí)候，臉上的表情很是糾結(jié)，甚至剛要走出的身子猛地一頓，豁然倒退了回來(lái)，瞧著身后不明所以的牧月就苦惱地小聲道：“壞了，小月，這一堂課竟然是陳老師的課，我們慘了！”

　　雖然有了韓木成保證的話在前面，可是韓薇姿仍舊瞧不見(jiàn)自己光輝的未來(lái)。

　　當(dāng)然，這一點(diǎn)是有依據(jù)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)候，班里一個(gè)男同學(xué)也是類似的情況，還是家長(zhǎng)出面請(qǐng)假的，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候正好倒霉遇到了陳靜的課……結(jié)果就是，這位男同學(xué)被陳靜當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)教育了十幾分鐘，之后又私下叫去辦公室教育了半個(gè)多小時(shí)。后來(lái)這位男同學(xué)的家長(zhǎng)只得又打電話給陳靜說(shuō)明情況，卻沒(méi)料到，連家長(zhǎng)也跟著一起被教育了……

　　韓薇姿想著當(dāng)時(shí)那位男同學(xué)的臉就忍不住打了一個(gè)寒顫：“小月，要不我們下去等等吧，等下課了我們?cè)偕蟻?lái)？”

　　看著韓薇姿害怕的表情，牧月忍不住一笑，韓薇姿平日里也算是一個(gè)天不怕地不怕的主，沒(méi)想到怕陳靜怕得要緊，忍不住想逗弄逗弄她：“別啊薇姿，我們不能害怕被批評(píng)教育，被批評(píng)教育得多了，我們還可以練就一身銅皮鐵骨，以后炮彈都打不入……”

　　韓薇姿現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間開(kāi)玩笑，一臉糾結(jié)：“小月……”

　　“好了好了。”牧月擺手，“不逗你了。我走前面吧，陳老師不會(huì)說(shuō)我們的，你放心好了?！表n薇姿本來(lái)就因?yàn)樽约旱氖聝旱R了幾堂課，牧月可不希望她少了復(fù)習(xí)的時(shí)間，畢竟韓木成和林曉對(duì)她的期望還是頗高的。如果最后韓薇姿因?yàn)樽约旱氖聝簩?dǎo)致發(fā)揮失常，牧月肯定會(huì)懊惱不已。

　　一邊說(shuō)著，一邊拉著韓薇姿的手，然后主動(dòng)率先三班教師的門(mén)檻：“報(bào)告！”

　　牧月的聲音不算響亮，卻也不低，至少在安靜的班級(jí)里，足以傳到每個(gè)人的耳中，頓時(shí)，所有人都下意識(shí)抬起頭，看向了門(mén)口。這一看，不由得微愣，白衣粉裙，長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾的清秀少女——這誰(shuí)??？

　　韓薇姿沒(méi)法，跟著走上前，也低低喊了一聲：“報(bào)告?！毙睦飬s很是緊張。

　　陳靜推了推鼻梁上的眼鏡，瞇了瞇眼：“韓薇姿，你現(xiàn)在才來(lái)??？牧月呢？沒(méi)和你一塊回來(lái)？”很顯然，韓木成幫韓薇姿和牧月請(qǐng)假的事兒，她也很清楚。

　　聽(tīng)到陳靜這一問(wèn)，韓薇姿忍不住捂嘴偷笑，瞥了一眼牧月，那眼神在說(shuō)——瞧吧，你換了一身衣服，的確可以驚爆人的眼球吧？

　　正當(dāng)牧月要開(kāi)口回答，只聽(tīng)班里一個(gè)角落出現(xiàn)一聲驚呼：“??？那不是牧月嗎？！”

　　雖然換了衣服，給人的感覺(jué)不一樣，但是仔細(xì)看那張臉，卻并不難辨認(rèn)出來(lái)。這下被一個(gè)人提醒，大家仔細(xì)一瞧，也都紛紛認(rèn)了出來(lái)——

　　“啊，的確是牧月??！她原來(lái)這么漂亮！”

　　“是啊是啊，他們家那繼姐怪不得對(duì)她不好，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)……”

　　“就是……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，那似乎是韓薇姿的衣服？有一次我見(jiàn)她穿過(guò)……”

　　“好像是耶……”

　　大家七嘴八舌的，安靜的教室一下就炸開(kāi)了鍋。

　　陳靜拿著一把刷子往桌子上猛拍，拍起一陣白色的粉筆灰：“安靜安靜！都給我安靜復(fù)習(xí)！不然就給我請(qǐng)家長(zhǎng)！”

　　請(qǐng)家長(zhǎng)可是大事！沒(méi)有人愿意回家吃一頓竹筍炒肉。

　　等聲音安靜了下來(lái)，陳靜這才皺著眉看向門(mén)口：“牧月？”她往前走來(lái)，“韓薇姿的父親已經(jīng)打電話來(lái)給你們請(qǐng)了假了，但是就算是這樣我還是要說(shuō)一句，這都什么時(shí)候了？怎么能夠讓你們這樣請(qǐng)假，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是非常重要的，知識(shí)可以帶我們進(jìn)入大城市，過(guò)上好日子，成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)……在讀書(shū)的時(shí)候啊，這時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那就是如金子般寶貴，這做大人的怎么連這個(gè)道理都不懂？隨隨便便一請(qǐng)就是兩節(jié)多課？知道不知道這段時(shí)間你們又比別人少做了一套題，少明白了些知識(shí)，少發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)……”

　　陳靜果然不愧是初三老師中最讓人恐懼的一個(gè)惡魔，這話一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直就是如長(zhǎng)江般滔滔不絕……

　　韓薇姿忍不住捏了捏牧月的手心，雖然沒(méi)有看她，可情緒同樣傳遞了過(guò)去，那是在說(shuō)……小月啊，我們這究竟要聽(tīng)到什么時(shí)候，該不會(huì)是下課吧？而且下節(jié)課似乎是數(shù)學(xué)課，我們……

　　牧月輕輕回捏了她的手心，示意她放心。

　　十分鐘后，陳靜滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，很高興眼前的兩位學(xué)生雖然請(qǐng)了假耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，但是卻沒(méi)有反駁她：“老師也和你們說(shuō)了這么多了，就暫時(shí)不耽擱你們上課了，你們就先回座位自習(xí)吧。”

　　這話里有話，很顯然，暫時(shí)不耽擱的意識(shí)就是……抽空了她還會(huì)接著對(duì)韓薇姿和牧月進(jìn)行思想教育的。有必要，也得當(dāng)面把韓木成教育了。

　　韓薇姿想哭，沮喪著朝著座位走去，卻見(jiàn)牧月突然伸手拉住了她，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)陳靜道：“陳老師，謝謝您今天對(duì)我們的教誨。方才我和薇姿雖然有事不得不耽擱了上課，但是在車上的時(shí)候，我們卻針對(duì)一道題起了爭(zhēng)執(zhí)，雖然答案都是一樣的，可是我們卻都覺(jué)得自己的解題步奏更加正確，陳老師，我想……您能不能幫我們看看？”