時(shí)間快速流逝。
聯(lián)盟中心，七樓。
“良也，你說(shuō)我的沼躍魚(yú)，有沒(méi)有可能學(xué)會(huì)情緒力量？”小祐目光注視著眼前的資料，在良也的指導(dǎo)下，他已經(jīng)理解了情緒力量的含義，忽然他停了下來(lái)，期待的問(wèn)道。
對(duì)于小祐的這個(gè)問(wèn)題，良也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“當(dāng)然有可能，這正是研究情緒力量的目的，只要研究出成果，試驗(yàn)出讓精靈掌握情緒力量的方式，任何精靈都能掌握情緒力量?！?p> 雖然嘴上說(shuō)著可能，不過(guò)良也知道這需要付出巨大的努力，還有一定程度的運(yùn)氣才行。
看看黑眼鱷就清楚了，它的成功其實(shí)無(wú)法復(fù)制，因?yàn)樗惺芰穗y以想象的遭遇，才能通過(guò)情緒的侵蝕，從而理解憤怒情緒的本質(zhì)。
沼躍魚(yú)平?？隙](méi)有什么劇烈的情緒波動(dòng)，很難激發(fā)出強(qiáng)大的情緒力量，這也是為什么精靈很難學(xué)會(huì)類似遷怒和報(bào)恩這類招式的原因，沒(méi)有這個(gè)天賦和環(huán)境條件。
良也目前已經(jīng)差不多將資料看了一大半，通過(guò)和黑眼鱷互相交流，又有了一些新的理解，他腦海里已經(jīng)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，但是還需要進(jìn)行完善。
這次實(shí)驗(yàn)，良也認(rèn)為成功率很大，但是有很多難關(guān)需要克服才行，另外實(shí)驗(yàn)對(duì)象是個(gè)問(wèn)題，他還在考慮讓誰(shuí)來(lái)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
“要不讓黑眼鱷教教沼躍魚(yú)，我看他們平常經(jīng)常一起玩耍?！毙〉v笑著說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題?！?p> 良也點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上研究開(kāi)始之后，他就讓黑眼鱷偶爾指導(dǎo)一下沼躍魚(yú)了，看看能不能對(duì)情緒力量有所領(lǐng)悟，不過(guò)目前看來(lái)，作用不大，需要一定的條件。
想要運(yùn)用情緒力量需要一定基礎(chǔ)才行，比如說(shuō)領(lǐng)悟一些效果相近的招式，最簡(jiǎn)單的就是瞪眼，讓對(duì)手產(chǎn)生害怕的情緒。
不過(guò)這是最淺顯的效果，隨便一只精靈不可能因?yàn)榈裳鄱a(chǎn)生懼怕，除非實(shí)力差距太大。
古博士的資料給了良也很大的啟發(fā)，古博士已經(jīng)研究出讓精靈通過(guò)招式，爆發(fā)情緒力量的方式了，不過(guò)研究的結(jié)果和遷怒招式不同，也不是報(bào)恩招式，而是報(bào)仇招式的強(qiáng)化版，只不過(guò)實(shí)戰(zhàn)效果不行。
古博士發(fā)現(xiàn)精靈受到進(jìn)攻后，承受了攻擊會(huì)產(chǎn)生復(fù)仇反擊的情緒，但是并不強(qiáng)烈。
如果指揮精靈使用格斗系的報(bào)復(fù)招式，就會(huì)加強(qiáng)情緒，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的威力。
這時(shí)，訓(xùn)練家再次命令精靈延遲進(jìn)攻，就會(huì)不斷積累仇恨情緒，進(jìn)而爆發(fā)出比原本報(bào)仇招式更強(qiáng)的力量，只是實(shí)用性不強(qiáng)。
這樣的反擊招式很容易被對(duì)手破解，而且負(fù)面情緒對(duì)于精靈弊大于利，實(shí)戰(zhàn)效果就大大減弱了，而且這種運(yùn)用情緒力量的方式也太過(guò)粗糙。
想比起黑眼鱷將憤怒情緒融入特性當(dāng)中，進(jìn)而直接影響對(duì)手，就顯得十分高明，這也是古博士這么重視，并且認(rèn)為情緒力量的研究有可能獲得突破的原因。
“目前來(lái)看，古博士早已經(jīng)掌握了將情緒力量融入招式的方式，但是很粗糙，這么多年都沒(méi)有突破，只能換個(gè)思路進(jìn)行研究了?！?p> 良也有個(gè)想法，他有羈絆系統(tǒng)的幫助，本質(zhì)上比古博士對(duì)于情緒力量的理解更深刻，他覺(jué)得情緒力量融入招式，大有可為，看看遷怒就知道了，威力驚人。
只不過(guò)，有一個(gè)難題，那就是精靈只能通過(guò)招式領(lǐng)悟情緒力量，不能通過(guò)情緒力量領(lǐng)悟出招式，如果能夠讓精靈先領(lǐng)悟情緒力量，那么將情緒力量融入招式，就簡(jiǎn)單許多。
【黑眼鱷，你有什么好建議嗎？】
良也向黑眼鱷求助，現(xiàn)在的黑眼鱷已經(jīng)開(kāi)始研究情緒力量的本質(zhì)，也就是心靈力量，他想看看黑眼鱷有什么建議。
【我有辦法】
黑眼鱷迅速傳遞過(guò)來(lái)一個(gè)念頭，讓良也渾身一震。
良也迅速和黑眼鱷交流了起來(lái)，過(guò)去了大半個(gè)鐘頭。
良也忽然看向小祐，問(wèn)道：“小祐，我有一個(gè)辦法，或許可以讓你的沼躍魚(yú)掌握情緒力量，不過(guò)需要一些準(zhǔn)備?！?p> 他和黑眼鱷交流了一下，已經(jīng)有了一些想法，或許可以試試看。
“什么辦法？”
小祐頓時(shí)來(lái)了精神。
良也解釋道：“具體還是很復(fù)雜的，你知道情緒力量有很多種，不只是負(fù)面情緒，還有很多正面情緒，比如說(shuō)感恩情緒?！?p> “感恩也算是一種情緒嗎？”
小祐不解道，這應(yīng)該不算情緒吧，感恩只能算是一種正面的，優(yōu)良的品質(zhì)。
良也搖搖頭道：“你還沒(méi)有懂情緒力量的本質(zhì)嗎，其實(shí)是一種來(lái)自心靈的力量呀，感恩來(lái)自心靈，既是一種行為品質(zhì)，也是一種情緒，擁有感恩的精靈也可以爆發(fā)出更強(qiáng)的力量?！?p> “真的是這樣嗎？”
良久的見(jiàn)解屬于報(bào)恩招式的解釋，資料當(dāng)中還沒(méi)有這類招式的具體解釋，小祐有些不太相信，抱著懷疑的心態(tài)。
良也也不在意，這很正常，這才是一名研究員該有的態(tài)度，不過(guò)他會(huì)讓小祐相信的。
“我們可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證感恩算不算一種特殊力量，怎么樣？”良也提出建議，這正是他的目的，以小祐的沼躍魚(yú)為對(duì)象，進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。
這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)對(duì)于良也和黑眼鱷都有重大意義，如果實(shí)驗(yàn)成功，那么很有可能黑眼鱷也能掌握感恩力量，掌握和遷怒對(duì)立的報(bào)恩招式。
想比起遷怒招式，報(bào)恩招式更加正面一些，只不過(guò)黑眼鱷因?yàn)樵庥鰡?wèn)題，所以很難靠自己去感悟感恩這種情緒。
或者說(shuō)，黑眼鱷不需要擁有感恩，它更多的還是一些負(fù)面情緒，只是被完全掌控了，所以它本身更像是一個(gè)反派boss。
“要怎么做，你先告訴我?！?p> 小祐問(wèn)道，他有些遲疑，畢竟這是拿他的精靈做實(shí)驗(yàn)，哪怕對(duì)方是良也，也不可能什么都不知道的情況下就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
“首先你得能夠感受到沼躍魚(yú)的情緒，才能繼續(xù)下去，感知的方式我可以教你?！?p> 良也直接扔出重磅炸彈，這才是他有信心能夠?qū)嶒?yàn)成功的關(guān)鍵，那就是讓小祐感知到自身精靈的情緒，從而形成心靈羈絆，也是他和黑眼鱷交流之后才決定下來(lái)的目標(biāo)。
“什么，你在開(kāi)玩笑嗎？”
小祐嚇了一跳，還以為良也在開(kāi)玩笑，如果能夠感知精靈的情緒，那也太夸張了，怎么想都不太可能。
良也笑笑，如果是之前，當(dāng)然不可能，但是剛剛黑眼鱷掌握了一些新的方式，能夠讓訓(xùn)練家和精靈產(chǎn)生情緒感知。
實(shí)際上也沒(méi)有什么了不起，就是一種引導(dǎo)，讓小祐的精靈感受情緒感知，形成一種能夠聯(lián)系精靈和訓(xùn)練家的羈絆種子，感知效果其實(shí)只有情緒傳遞的十分之一。
只要小祐和沼躍魚(yú)的親密度足夠深厚，就有可能產(chǎn)生效果，這個(gè)研究良也是準(zhǔn)備告訴古博士的，但是需要先成功再說(shuō)。