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靈氣復(fù)蘇:開局覺醒玄武天賦

第75章 又見王鑫洋

  付偉杰和梁平閑談了幾句,然后轉(zhuǎn)到了正題上,問道,“尊者,不知道您想聽高幾的課程?”

  梁平上過高中,但那也是前一世的事情。而且一中是武道高中,肯定和地球上的課程不同。他也是好奇,于是便問道,“高一、高二、高三,都在講什么?”

  梁平的情況付偉杰早就聽陳明遠(yuǎn)說過了。所以聽到他詢問,倒是也沒大驚小怪。他斟酌了一下,然后答道,“高一的課程是鞏固初中的知識,以基礎(chǔ)課程為主。主要是人體經(jīng)脈的認(rèn)知,骨骼強化理論,還有就是一些基礎(chǔ)的格斗術(shù)......”

  “高二則是在這個基礎(chǔ)上,增加了兵器、功法等課程;還有一些獸魂技的使用方法,另外還有丹藥認(rèn)知和煉制;高三就是半實踐,半理論。基本上每隔一段時間,學(xué)校就會組織學(xué)生到城外鍛煉,打打材料什么的.....”

  不愧是武道高中。一中雖然也有文化課,但文化課的比重并不多。就是簡單的認(rèn)認(rèn)字什么的。像梁平上一世在地球的時候,學(xué)的高數(shù)物理什么的完全都沒有。唯一和物理化學(xué)有那么一點關(guān)系的,也就是煉丹、打鐵相關(guān)的藥理學(xué)和鍛造學(xué)之類。

  不過這些課程,也不是很深奧。

  想考煉丹師、鍛造師什么的,還得到大學(xué)進(jìn)一步的深造學(xué)習(xí)才可以。

  另外大秦的高考制度也和地球上也完全不同。這里的高中雖然也是三年制,但高考卻是五年一次。有的時候甚至是還會被推遲。

  和付偉杰聊了聊,梁平才知道這是因為受限于交通。

  大災(zāi)變爆發(fā)之后,人類筑起了層層壁壘。一座座被高墻圈住的人類城市拔地而起。一方面確實是保住了人類種族的種子。但同時,城區(qū)外,那些之前人類用了幾十年建造的基建工程卻也全部毀于一旦。

  公路,鐵路、基本上全部都沒了。

  每次高考,大秦都要派遣大量的士兵,重新打通道路,然后護送這些學(xué)子們到各自的學(xué)校去。每年因為在路上遭受到妖獸襲擊而死亡的學(xué)生數(shù)量,都不是一個小數(shù)目。

  而且這個高考,也不是你在當(dāng)?shù)孬@得了成績,就可以直接入學(xué)。

  到了大學(xué)那邊,還要再進(jìn)行一次考核,只有達(dá)到了那邊的標(biāo)準(zhǔn),才算是真正的入學(xué)。

  梁平聽的咂舌,這不是跟古代那些讀書人考取功名差不多。先是縣試,然后府試,鄉(xiāng)試、會試、殿試。一級接著一級。

  這一路披荊斬棘,危險重重。難怪好多人高中畢業(yè)就不念了,直接進(jìn)了傭兵。

  這上大學(xué)也太難了!

  梁平微微感慨了一下。不過上大學(xué)的事情,他還沒考慮好。暫時不做他想。

  這時,秘書將這些學(xué)校的課程安排計劃,以及各班級教師的資料取了過來,放到了梁平的眼前。

  “尊者,你看看,你要聽誰的課?”付偉杰殷勤的幫他翻開了資料,然后手指著上邊開始介紹了起來,“這位周書杰老師,是白銀境七星武者,擅長腿法和暗器,獸魂是天狗.....”

  “這位是王星老師,白銀境六重,在掌法上很有研究,獸魂是四品的羬羊.....”

  “這位是XX老師......”

  身旁,付偉杰熱情的介紹。梁平卻是生出一股古怪的感覺。眼前這情形,怎么就那么像是在KTV里唱歌,經(jīng)理拿著“花名冊”向他熱情介紹公主的情形呢?

  他搖了搖頭,把腦海中這股荒誕的想法拋到了一旁。正在這時,名冊上一個熟悉的名字映入眼中,梁平下意識的就指著那個名字問道,“這位老師是教高幾的?”

  付校長微微一怔,他剛剛向梁平介紹的都是學(xué)校里最出類拔萃的特級教師,但沒想到梁平卻是一個都沒看上。

  他看了眼梁平指的那人,隨后說道,“這位老師叫王鑫洋,是高一三班的班主任。他擅長.....”

  學(xué)校里老師不少,像是這種普通的教師,付偉杰還真沒太記住,他忙按照序列找到了王鑫洋的資料,“這位老師雖然實力不強,只有白銀境3星的修為,但他有資格證,是一位......五星鍛造師?!?p>  像是藥劑師、鍛造師之類,和武道修為一樣是分星級的。一共分為九星,星級越多,代表在這上邊的成就越高。

  鵬城只是一座四五級的人類城鎮(zhèn),一個五星的鍛造師,已經(jīng)很了不得了。

  看到王鑫洋資料,付偉杰也是意外了一下,他都不知道自己學(xué)校居然還有一名五星級的匠人。

  聽付偉杰說王鑫洋是鍛造師,梁平心中卻是一動。想到了穆初雪給他的那只拳套。

  那個拳套,他到手之后,曾拿出去試過。

  按理來說,依照那件拳套的材質(zhì)硬度,以及武器本身散發(fā)出的那種神秘氣息,這武器應(yīng)該不弱。但實際上,它的效果卻很有限。它是能夠增加一些戰(zhàn)力,但增加的戰(zhàn)力實在是少的有限。形同雞肋一樣。

  而且那個拳套在使用的時候,隱隱透著邪氣。

  說不上來的感覺,每次只要氣血爆發(fā)超過一定程度,拳套上就會產(chǎn)生一股吸力,就像是要吸食他的氣血一樣。

  梁平研究了好幾天,都沒有什么發(fā)現(xiàn)。沒奈何,只好把拳套放在了家里。

  這王鑫洋竟然五星的鍛造師。

  專業(yè)的事情,還得交給專業(yè)的人看。

  回頭他倒是可以讓他幫忙看看那個拳套,說不準(zhǔn)能解開拳套的秘密。

  想到這里,梁平指著王鑫洋說道,“就他吧,我就先去聽聽他的課?!?p>  聽到梁平的選擇,付校長和女秘書對視了一眼,心道合著你上一中來聽打鐵來了?

  不過眼前這位可是黃金境武者。

  梁平都這么說了,兩個人自然不好說什么。

  “行!我現(xiàn)在就把王鑫洋叫來!您稍等一下!”付校長說道。

  付偉杰和秘術(shù)說了一聲,女秘書隨后出門,然后沒過多久,毫不知情的王鑫洋就一臉懵逼的被帶進(jìn)了校長室內(nèi)。

  也不怪他這幅表情,主要是他的實力在一中眾多老師之中,并不高??梢哉f是墊底一樣的存在。唯一拿的出手的就是他的鍛造術(shù)。

  不過鵬城這里相對于那些大城,材料比較貧瘠,再加上高中課程中,鍛造術(shù)又算不上是主科。

  正因如此,他在學(xué)校里只能說是很普通的一名教師。

  結(jié)果,他剛才在辦公室里看小電影摸魚的時候,校長秘術(shù)卻突然進(jìn)來找他,說要給他安排一名天才學(xué)生。

  這頓時讓王鑫洋有些摸不著頭腦。如果有天才學(xué)生,怎么也輪不到他這吧?

  他一臉茫然跟著過來,結(jié)果進(jìn)了辦公室,當(dāng)看到梁平的之后,王鑫洋頓時意外的喊了一聲,“是你!”

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