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靈氣復(fù)蘇:開局覺醒玄武天賦

第17章 精武班測(cè)試2

  梁平收起拳頭,隨后氣定神閑的扭頭看向不遠(yuǎn)處的教導(dǎo)主任,開口問道,“王主任,我這戰(zhàn)力可以進(jìn)精武班嗎?”

  “可以??!太可以了!”老王臉上洋溢著喜悅的笑容,十分熱情的說道,“精武班就是給像梁同學(xué)你這樣的天才學(xué)生創(chuàng)辦的!”

  “你不進(jìn)精武班,誰進(jìn)精武班?!梁同學(xué),我早就覺得你骨骼清奇,是天生的練武奇才!你果然沒有讓我失望!實(shí)話和你說吧,我其實(shí)關(guān)注你很久了!”

  媽的!剛才連他叫什么都不知道,這會(huì)卻說關(guān)注他好久了。

  這臉皮也太厚了。

  梁平瞥了他一眼,“這么說我要感謝你提攜了?”

  “發(fā)掘培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,本來就是我的本職工作,梁同學(xué)你就不用客氣了?!?p>  教導(dǎo)主任像是壓根沒聽出梁平語氣里的嘲弄,反而十分熱情的上前拉住了梁平的手臂?!霸蹅儗W(xué)校對(duì)武道學(xué)生都有特殊獎(jiǎng)勵(lì)和照顧,尤其是精武班,待遇特別好,每個(gè)月都有津貼和補(bǔ)助。梁同學(xué)你剛加入,可能還不太了解,我跟你簡(jiǎn)單點(diǎn)說一下……”

  看到教導(dǎo)主任十分熱絡(luò)的和梁平在那里談笑,一旁的教工簡(jiǎn)直是目瞪口呆。他也是服氣了,這反轉(zhuǎn),換成是他自己絕對(duì)無法做的這么自然。

  難怪人家是領(lǐng)導(dǎo),而他只是個(gè)普通職員。

  這見風(fēng)使舵的能力也是沒誰了!

  不過話又說回來,能打出1280拳力的學(xué)生,已經(jīng)不是普通的天才了。簡(jiǎn)直等同于妖孽。

  面對(duì)這樣的天驕,也難怪教導(dǎo)主任如此能屈能伸了。

  而另一邊,劉鵬飛父子二人的心情怕是也好不到哪去。

  不久之前,劉鵬飛的老子將自己兒子夸上了天,同時(shí)又把梁平嘲諷的一無是處。兩個(gè)人剛剛有多得意,此時(shí)就有多尷尬。

  他兒子的天分是不錯(cuò),也有吹噓的資本。但和才上初二就達(dá)到青銅鏡實(shí)力的梁平比起來,就完全不值得一提。

  劉鵬飛從小到大一直就是眾人矚目的存在,他已經(jīng)習(xí)慣了在外邊被人吹捧,此時(shí)被梁平搶了風(fēng)頭,眼神頓時(shí)變得陰霾起來。

  倒是他老子卻是人情老練,看到教導(dǎo)主任領(lǐng)著梁平朝這邊走來,臉上立刻堆起了笑容,上前道,“真不愧是梁隊(duì)的兒子,小小年紀(jì)就有這樣的實(shí)力,厲害!”

  說著,他一把將不太情愿的劉鵬飛拽了過來,說道,“以后小飛就和你是同學(xué)了,看在叔叔的面子上,你可要多照顧照顧他!”

  梁平淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒有多說什么。

  見氣氛有些尷尬,教導(dǎo)主任此時(shí)忙湊過來說道,“走,我領(lǐng)你們?nèi)マk手續(xù)。以后你們都是同學(xué)了,有的是時(shí)間交流?!?p>  梁平自無不可。于是幾個(gè)人在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,又去了后邊的教學(xué)樓。

  后邊那一棟被稱作武科樓,是專門分配給武科生使用的教學(xué)樓。

  梁平此前從來沒來過這里,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這里和他們文科教學(xué)樓果然不一樣。這里的教室都很大,而且每個(gè)教室內(nèi)幾乎都有各種鍛煉的器械。

  除了教室之外,最有特點(diǎn)的還是那些學(xué)生。不少人男生留著長(zhǎng)發(fā),有些甚至還染了顏色。女生也是各種短裙皮衣,十分性感。

  武科班的學(xué)生各個(gè)氣場(chǎng)十足,十分的張揚(yáng)??吹浇虒?dǎo)主任帶著人進(jìn)來,也沒幾分恭敬之色。該怎么樣還怎么樣。

  而老王對(duì)于這些奇裝異服的家伙們也是視而不見。

  這要是在文科樓,根本就是難以想象的事情。

  梁平不禁感慨,武者的特權(quán)在很細(xì)微的地方就開始彰顯出來了。難怪這個(gè)世界人人都想成為武者。

  老王領(lǐng)著三人到了一間辦公室,

  “曹老師……”老王環(huán)顧四周,沒找到人,不由得問道,“曹老師去哪了?”

  此時(shí),辦公室里坐著一位二十多歲的小姑娘,聽到老王喊人,忙站起來說道,“曹老師帶學(xué)生們出去拉練了?!?p>  “什么時(shí)候走的?怎么都沒和我說一聲?”老王不滿道。

  小姑娘好像是剛工作沒多久,面對(duì)老王有些緊張的樣子。

  她躊躇了一下,然后開口說道“主任,如果是新生入校的事,我可以代辦的,曹老師出去前和我交代了?!?p>  教導(dǎo)主任聽到后瞪了小姑娘一眼,“怎么不早說!就這兩名同學(xué),今天要入精武班,你把他們兩個(gè)錄進(jìn)系統(tǒng)里去!”

  “兩個(gè)人嗎?可曹老師走的時(shí)候和我說是一個(gè)人呀?”小姑娘疑惑道。

  “對(duì),我臨時(shí)又加了一個(gè)人,這位梁平同學(xué)是青銅境武修!”老王得意的說道。

  “什么,青銅鏡武者!”小姑娘頓時(shí)渾身一震,目光充滿驚愕的看向了梁平。

  剛才有幾個(gè)武科班的學(xué)員,看到老王領(lǐng)著兩名學(xué)生,好奇的跟過來,此時(shí)聽到老師間的對(duì)話,都跟著瞪大了雙眼,皆是難以置信般的看向梁平。

  “我還以為是普通的學(xué)員,沒想到竟然是青銅境武者.......太牛逼了!”

  “這小子是誰???不知道和精武班那兩個(gè)妖孽比起來,到底誰更厲害?”

  “擦!你管人家叫小子,找挨揍的吧!”

  ......

  那些學(xué)生看向梁平的目光中,既有羨慕又有些嫉妒和敬畏。

  初中階段就到了青銅境,這這天賦簡(jiǎn)直是BT!

  “梁同學(xué),你......你快坐!”小姑娘忙站起身,給梁平找了一把椅子,同時(shí)有些局促的問道,“梁同學(xué),你要喝點(diǎn)什么嗎?要茶還是咖啡?”

  梁平看到小姑娘的樣子,不禁好笑。好歹你也是教工,是老師,對(duì)我這么一個(gè)學(xué)生,這么客氣干什么。

  不過想到這世界以實(shí)力為尊。身為文員的小姑娘有這樣的反應(yīng),倒是也不那么意外了。

  “不用麻煩了.....”梁平朝她客氣道。

  但女教工還是很熱情的給梁平?jīng)_了一杯咖啡,然后才坐下給梁平錄資料。

  當(dāng)看到梁平的資料上顯示,此前他還是一名普通的文科生時(shí)。小姑娘的嘴再次張大,完全成了一個(gè)O形。

  “主任....”小姑娘拉了一下身旁的教導(dǎo)主任,指著修為那一欄小聲的問道,“梁同學(xué)的實(shí)力具體是多少,這里怎么填?”

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