第四章
在魔法學(xué)院的學(xué)習(xí)并不如夏洛特所想象的，是一件很輕松的事，就像老師告訴他游俠壓根兒就不是他期待的那回事的一樣。而且，游俠和騎士是截然不同的課程，龍并不能和他一起上課。
“不不不，不是那樣的。游俠不是游手好閑，也不是四處游蕩。”任課老師緹娜是位不怎么漂亮的年輕夫人，她任課的第一件事就是糾正夏洛特的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，“游俠的意思是靈活，不拘泥形式和方法，能夠有效率地達(dá)成目標(biāo)。”她皺起眉頭，這已經(jīng)不知道是第幾次向夏洛特解釋游俠的定義了。
“那你是游俠嗎？”夏洛特好奇地問(wèn)。
“不是，我只是教授你和游俠有關(guān)的課程。現(xiàn)在游俠很少見(jiàn)，到哪兒去找個(gè)游俠來(lái)給你當(dāng)老師。如果你希望你的老師是個(gè)游俠，那么你永遠(yuǎn)都別想畢業(yè)。這世上的游俠都不知道在哪兒悠閑地逛來(lái)逛去呢?！本熌揉洁熘?。
“啊哈，果然和我想的一樣，游俠是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)啊?！毕穆逄嘏d奮得大喊。
“天啊，見(jiàn)鬼?！本熌劝胩斓呐τ忠?yàn)橐痪潆S意的話而白費(fèi)了，她覺(jué)得自己心力交瘁，教夏洛特這樣的一個(gè)人絕不是件簡(jiǎn)單的工作。
“老師你家鬧鬼嗎？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)鬼是什么樣子呢。有機(jī)會(huì)帶我去看看好不好？”夏洛特對(duì)任何未知的事物都有強(qiáng)烈的好奇心。
“不，不用了，我的房子一定會(huì)垮掉的?！本熌葥嶂~頭，如果這個(gè)小鬼真的到家里去了，肯定雞飛狗跳。
“老師你家里都有些什么人呢？有和我年齡差不多的孩子嗎？我可以和他們交朋友嗎？”夏洛特的笑容像天使一樣可愛(ài)?？丛诰熌妊劾飬s像是惡魔。
“沒(méi)有沒(méi)有，我還沒(méi)孩子呢……喂喂，別瞎扯了，這是在上課，我剛剛講到哪兒了？”緹娜開(kāi)始糊涂了。教一個(gè)沒(méi)上過(guò)小學(xué)的孩子還真是累啊。
“剛剛你說(shuō)游俠都在世界各地游玩呢?！?p> “哦？是嗎？我翻翻看……”
龍如愿以償進(jìn)了魔法學(xué)院，進(jìn)行騎士課程課程的學(xué)習(xí)。
第一天老師告訴龍：“騎士是榮譽(yù)的象征，是禮貌，信賴，可靠的代名詞?！?p> 第二天龍穿得很整潔，進(jìn)門就向老師行禮。
老師告訴他：“騎士絕不會(huì)欺負(fù)弱小，勇于和強(qiáng)大的敵人戰(zhàn)斗，絕不退縮。在他們的心中，騎士的尊嚴(yán)和榮譽(yù)高于一切?！?p> 第三天龍不知道從哪兒揀了把破破爛爛的劍，隨時(shí)準(zhǔn)備和老師決斗。
老師又告訴他：“騎士一旦決定了自己的目標(biāo)，就算是犧牲生命也要達(dá)到。只要他還活著一天，他的朋友就處于安全之中，他的敵人就心驚膽戰(zhàn)?！?p> 第四天龍平靜地找到老師，問(wèn)他：“老師看到我不會(huì)害怕嗎？”
老師糊涂了：“你為什么要把我當(dāng)成敵人呢？”
龍告訴他：“雖然你比我高大，但我并不怕你。我想盡快成為騎士，但是這樣下去我不知道還要多久才能畢業(yè)。如果你還是這樣每天說(shuō)一句話就走，我就和你決斗?！?p> 第五天換了一個(gè)個(gè)子小小，瘦瘦的老師。
龍和他和平相處。
龐的老師叫克也，是個(gè)老學(xué)究。
“你是說(shuō)，只有掌握了元素的脈動(dòng)，才能和元素達(dá)到某種諧率。這樣才能使魔法發(fā)揮最大的威力是嗎？”龐問(wèn)。
“是，是的?！笨艘蔡统鍪峙?，擦了把汗。
“這和您一個(gè)月前教的：只要刻苦進(jìn)行冥想訓(xùn)練，提高身體對(duì)魔力的承受能力，就能使身體獲得更大的力量有什么關(guān)聯(lián)沒(méi)有？”龐咄咄逼人。
“這個(gè)……這兩方面是不矛盾的。元素魔法是借用大自然的力量，掌握元素的脈動(dòng)是使用它的必要條件之一。而你自身的修煉，是為了更好的了解魔力在體內(nèi)的流動(dòng)情況?！?p> “那，對(duì)于空間魔法和時(shí)間魔法，您有什么心得嗎？”
克也拿書(shū)的手微微抖了一下：“不，這不是我的研究范圍?！?p> “恩。您的研究課題是什么呢？”
“我主要研究的就是元素魔法，是學(xué)院里這方面的權(quán)威。”克也老師重新找回自信，挺起胸膛說(shuō)，好象不愿意在龐面前丟臉一樣。他自己也不知道為什么會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的看法這么認(rèn)真。
“那么請(qǐng)老師指導(dǎo)一下我的魔法?！饼嬁纯粗車?，“我們到外面去吧?！?p> 兩個(gè)人來(lái)到教室外面的空地。龐伸出手指，在面前畫(huà)了一個(gè)圓。龐嘴里緩緩念到：“波利波利，梅加梅加，琶里！”
龐前面的空氣突然放出微光，從里面伸出來(lái)一雙小巧的手，然后是頭部，身體，最后出來(lái)扇動(dòng)著的翅膀。是一只小精靈。它用好奇的目光看了這個(gè)世界一眼，朝龐點(diǎn)了一下頭，又迅速鉆回不知名的空間去了。
對(duì)現(xiàn)在的龐而言，他釋放了超過(guò)身體負(fù)擔(dān)的的魔力，有些疲倦，聲音稍顯沙啞：“老師？”
克也用驚訝的眼光看了龐一會(huì)，用難以置信的語(yǔ)氣說(shuō)：“恩，你已經(jīng)做的很好了。無(wú)論是咒語(yǔ)還是魔法陣，你完成得都很好，甚至超過(guò)了我所見(jiàn)過(guò)的任何其他元素研究員。”頓了一頓，他又補(bǔ)充：“不過(guò)你在魔力，也就是冥想方面的修煉明顯不足。這是出于你年齡的限制，現(xiàn)在能做到這個(gè)地步已經(jīng)很了不起。”
龐滿意地吐出一口氣，問(wèn)：“老師，冥想應(yīng)該怎么進(jìn)行？”
克也告訴他：“找個(gè)安靜的地方，在沒(méi)有外人打擾的情況下進(jìn)行，依你的年齡和能力，一天以5小時(shí)為極限。恩，最多不要超過(guò)7小時(shí)。方法嘛，其他老師沒(méi)有教過(guò)你嗎？”
龐搖頭：“他們說(shuō)我現(xiàn)在不適合進(jìn)行冥想訓(xùn)練，主要精力應(yīng)該放在理論了解上?！?p> 克也說(shuō)：“這樣啊。我來(lái)告訴你吧。冥想的要點(diǎn)是屏棄一切雜念，用心去感知你所在的世界，感知自己的身體狀態(tài)和魔力的流動(dòng)。冥想時(shí)腦子里出現(xiàn)任何情況都是可能的，但是一旦你從冥想中醒來(lái)，千萬(wàn)不要在再次平靜下來(lái)之前進(jìn)行冥想?！?p> 龐點(diǎn)點(diǎn)頭。
“關(guān)于元素魔法的要點(diǎn)，我只能教這么多，以后的修行要靠你自己學(xué)習(xí)。明天會(huì)有新的老師來(lái)教你。我會(huì)考慮向?qū)W院申請(qǐng)，指派專門的研究員來(lái)負(fù)責(zé)你的課程?！笨艘舱f(shuō)，“更高級(jí)的元素魔法你現(xiàn)在不能使用，等到你魔力足夠的時(shí)候就可以了。關(guān)于元素魔法，如果你有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)來(lái)找我。元素研究部就在生物研究部的旁邊?！?p> 龐默然，送走自己的第4位魔法老師。
龐在進(jìn)魔法學(xué)院之前廣泛的理論學(xué)習(xí)，使得他一開(kāi)始如魚(yú)得水，很輕松地過(guò)了理論關(guān)，最早進(jìn)入實(shí)踐階段。
“怎么把夏洛特趕出去，一個(gè)人安靜地進(jìn)行修行，還是一個(gè)大問(wèn)題呢?！饼嬒胫@個(gè)問(wèn)題，拿起<元素魔法基礎(chǔ)>，走出學(xué)院。
龐的老師頻繁地更換，龍和夏洛特也毫不遜色。
龍嚇走了兩位老師后（那位瘦小的老師半個(gè)月后得高血壓病倒了），終于有一位騎士從鄰郡回到學(xué)院，接手這個(gè)學(xué)生。高大威武，堪稱騎士典范的斯林特很快得到龍的尊敬。龍也找到了自己努力的目標(biāo)。
夏洛特的第一位老師緹娜請(qǐng)了三個(gè)月的假，實(shí)際上偷偷地在從事別的工作。夏洛特帶了一個(gè)馬蜂窩到教室——他剛摘的，蜂蜜還沒(méi)吃完呢。嚇得新老師一口氣跑到南門外，跳進(jìn)水塘。一頭水牛把他漂亮的大胡子當(dāng)成草給啃著吃。第二天他就不愿意到學(xué)院來(lái)了。到現(xiàn)在，夏洛特的老師還在不停地更換。夏洛特深刻地體會(huì)到了游俠這個(gè)職業(yè)的流動(dòng)性。
應(yīng)老師的要求，每天三個(gè)人都帶著厚厚的幾本書(shū)回家去看。龐看的是越來(lái)越深?yuàn)W的<魔法簡(jiǎn)史>。龍把<騎士守則>和<騎士條約>背得爛熟。夏洛特天天在鉆研<快樂(lè)游俠列傳——雷納德著>。
又過(guò)了半年，三個(gè)人全部進(jìn)入實(shí)踐階段。
龍和他尊敬的斯林特老師進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)和武技練習(xí)，每天“打架”——夏洛特是這么描述的。
龐在魔法學(xué)院找了個(gè)安靜的樹(shù)林，每天在那里做冥想練習(xí)。其余時(shí)間他和老師學(xué)習(xí)魔法的實(shí)際運(yùn)用，從中學(xué)到了不少東西。他知道漂浮這個(gè)法術(shù)，主要是不小心從高處掉下來(lái)的時(shí)候用。至少學(xué)院的老師是這么認(rèn)為的。
夏洛特終于知道了什么叫快樂(lè)游俠，他每天和老師捉迷藏。如果被捉到了，就要學(xué)習(xí)魔法。游俠會(huì)的魔法少的可憐，但是夏洛特拖了一年才學(xué)全。