“實際上，越復雜的靈能式越不適合進行改動。為實現(xiàn)高端的功能，靈能式的回路一直在做加法，其紋路有多少錯漏和無用區(qū)我們無從得知。因此越簡單的靈能式越適合作為改動模板，紋路越簡單，錯漏越少，改動造成的影響越小......”
......
“站在越高級的靈能式越復雜，錯漏越多這一點看。選擇高級靈能式作為改進模板是不現(xiàn)實的，混亂的平衡態(tài)，貿然加入其它元素，極可能導致的是平衡態(tài)徹底擾亂，靈能式失去響應是最輕的結果......”
......
“第三步，層區(qū)構建，構建普通人、超凡者、異能者、感染者的信息模板，使得場域歸攏的信息各自分要素處理。難點是建立信息處理中心，這里推薦本書，《信息類靈能式的處理機理》，里面有不少縣城模板參考......”
......
“最后，是建立溯源模塊。同類信息追溯源頭，指引出方向?！?p> 周明少年的音色，不急不緩講完了最后幾句，隨著播放器到盡頭停止，短暫寂靜了片刻，接著被一聲喟嘆打破。
“江山代有人才出啊，年輕人當真了不得?！?p> “啪”的一聲，卻是一個陶瓷杯子不輕不重的落在桌子上，幾人目光聚集而去，那人渾不在意的說道：“凈是空口白話，說的比唱的好聽，口氣比腳氣都大。從最簡單的開始改，那不就等于重建一個靈能式。說什么層域構建，原理誰都會說，回路怎么搭？參考場域類的靈能式進行修改，當靈能式是什么？那是嚴謹一絲不茍的整體。黃口小兒！”
這話是占理的，在藍星里世界的角度來看，周明的理論純純是瞎說一氣的歪理。
“唉，老胡你這話是對的，但...這孩子終究是做成了。”
不管思路對錯，既然做成了，其中必有當中道理。
“哼，做成又如何，這種課能放出去給人看不成？縱使他天縱奇才，整個學校能找出幾個能做到他這樣的？宿高逸？相清怡？諸騰？我一只手都數的過來！這課放出去是想炸死多少人去。”
況且，學校里的那幾個天才，按他這個思路要做多久？一年？
“開拓開拓思路也無妨，心里有數的自然有數，心里沒數的有沒有這理論都會亂來，里世界說到底還是看天才，少數人作用比多數人大得多?！?p> 在藍星里世界，不斷有人用自身才華證明著這一點。
“要放以你的名義放，不要掛我審核?！?p> “不用你的......這孩子也得觀察觀察，找機會把他叫來看看?！?p> “就說作業(yè)沒完成叫來就行，這么點事還要開個會，散了散了......”
不耐煩又掃興的語氣惹得其他人當場罵了兩句，但大家還是都起身離開。
這樣許多“大人物”的交談，若放在一個密閉無光的暗室，配上一些有格調的裝飾，在多數話本里當會有種世界背地里暗中掌控者的氛圍，再不濟也是陰謀之輩，但可惜這里只是個學校新修的辦公室，雖然天空灰蒙蒙，燈光下依然窗明幾凈。
鬧鐘吵醒睡得死死的周明，完全沒有倒床的煩惱，在和大半個自己房間一樣大的床上，一躺下就軟軟的下陷，周明睡得很香，對搬到半位面的水土不服完美體現(xiàn)在了睡得更舒服上。
熬夜，生活常態(tài)，不熬夜的周明不是個合格的蹭網專業(yè)戶。
當然，周明熬夜是有正事的，無論是周圍場微擾動感知的中央信息處理區(qū)升級，還是火焰領域系列的改善，都要花費大筆時間。
昨晚肝了一晚上火焰領域系列，爭取在短時間內完成構建開始調試。
起床洗漱，偌大的花園洋房里只有周明一人，這個該死的魔法學校奢侈到給每個人配一個二層獨棟小別墅，超額的幸福感砸了滿面。
按價值計算...這么大得二層別墅，比自己家豪華多了。
自己上個學就超越了老周半輩子努力？
要知道，這可是首府啊，還不是郊區(qū)，首府有棟二層別墅是什么身價？
越想越多，又不是給自己的。
昨晚過了零點，二十一號上帖子開始爆發(fā)，一群耐不住寂寞的硬等到十二點開始放浪。
周明一邊刷牙一遍刷帖子，首當其沖的，是關于這個半位面學校的躁動。
帝都山啊帝都山，撩動了多少人的心弦徹夜難眠。
頭條：“二十一院獨立建校！新校長李伯樂帶來的半位面校區(qū)你震撼了嗎？”
呵，這個帖子是李伯樂自己發(fā)的，半夜十一點五十九。
頭條八成也是自己用權限搞得。
底下盡是些喪失理智的評論。類似于：
“二十一院牛X（破音）！當場被學校震撼！校長牛X！”
直接跳過頭條，底下各個帖子眾籌起來的帝都山魔法學校攻略更有意思，圖文并茂。
“這個半位面早就開始建設了吧，能拉來這么多的資源，校長關系很硬啊。”
“李伯樂......這名字改的也太low了吧！”
“‘順利畢業(yè)’已被管理員李伯樂禁言48小時?！?p> “學校居然還修了城堡，有人去看過城堡嗎？求告知城堡是做什么的？”
“城堡算什么，己亥區(qū)這里有個湖！不是小人工湖，是真的一個湖！”
“甲辰區(qū)報道，這里有條河，居住區(qū)是仿江南水巷建筑，完美還原。”
......
越看越覺得，這個魔法學校真的是精彩。
也有人概括抓住了關鍵信息，靈力的世界...很危險，內世界已經暗潮洶涌。
但類似的帖子分析來分析去，最熱的討論卻是大家以后不用再把靈力重點用來強化身體了，版本從戰(zhàn)士開始偏向戰(zhàn)法師。
還有一個重點是學校剛剛通過了允許學生開車的條例。帝都山半位面下的二十一院，說是學校更像一個城市，課表人性化的將每個人單日課程都放在同一個校區(qū)，這樣就不用課間時間跨越半座城市。但巨大的面積下，早上去上課也變得和上班類似，學校最終決定允許學生開車。
讓學生開車去上學，聽聽這多荒唐。