沉浸式學(xué)習(xí)

　　早晨，這天陽(yáng)光明媚，窗簾間的縫隙透過一絲金線，此刻是七八點(diǎn)鐘。少女朦朦朧朧地從床上爬起并走向陽(yáng)臺(tái)拉開窗簾。那耀眼的光線照射在少女的屋內(nèi)，讓整個(gè)房間瞬間變得亮堂起來。

　　接著她開始忙著洗漱換衣，準(zhǔn)備下樓吃早餐。當(dāng)她看到桌前還有廚房還并未沒有其他食物時(shí)，然后就在她轉(zhuǎn)身往后一看，電飯煲上有定時(shí)，她邊打開蓋子看了一下。原來還有粥。

　　四姨這時(shí)過來了，她從冰箱里拿出一包湯圓。少女見四姨準(zhǔn)備煮湯圓也就從廚房里出去了，她上樓去媽媽房間看小弟弟，小弟弟這時(shí)在方便換紙尿褲。隨后，小弟弟換好了，她幫媽媽清理小弟弟的一點(diǎn)衣物。

　　接著就下樓吃早餐，這時(shí)候桌上就有湯圓還有青菜。廚房還有粥可以盛，大家都盛了湯圓還有粥。

　　吃過早餐后，少女在椅子上坐了一會(huì)兒。就起身收碗進(jìn)廚房準(zhǔn)備洗碗了。

　　很快，洗完碗之后她上樓準(zhǔn)備看書了。

　　此刻，當(dāng)頭的太陽(yáng)是多么的明朗，樸實(shí)地照耀著大地，晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿溫馨!，也給少女的小小空間增添了一絲溫暖。

　　她看到陽(yáng)臺(tái)那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光線，于是心中想到一出好主意，她便拿起椅子推到陽(yáng)臺(tái)外邊。

　　隨后又拿上手機(jī)，書還有本子。她靠在椅子上悠閑的晃著，邊享受陽(yáng)光邊看著書，她沉浸在這溫暖的陽(yáng)光之下。

　　當(dāng)她翻開那本厚厚的醫(yī)書時(shí)，便就開始一絲不掛茍地看著書，少女在看書的時(shí)候，滿腦全是書中的內(nèi)容，她靜靜的默讀著那一個(gè)個(gè)文字。她此刻也想著該怎么背誦這一篇。

　　第一篇：“上古天真論”少女記得這篇早在自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)就背完了。但是因過后太久沒有反復(fù)認(rèn)真去讀，所以忘了個(gè)大概。其實(shí)，從第二篇開始就沒記得太清楚，第一篇的有兩段容易搞混。單論誦讀還是很流利的。這本書前三十篇就很流利，后二十篇有些不順暢。不過整本書都讀過十遍了。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去，兩個(gè)小時(shí)過去了。少女看書看得非常認(rèn)真。此刻太陽(yáng)是愈發(fā)熱烈，嗮得褲子是特別燙。少女感覺身體是越來越熱了。還出了汗，于是她放下書進(jìn)到屋里休息。

　　這時(shí)，也不知道什么原由，她突然想到一個(gè)詞，便立刻拿起手機(jī)上百度搜了一下。這詞讓少女想起一部穿越劇里的彈幕經(jīng)常會(huì)提到的，男主角也有說過。

　　百度上說這種現(xiàn)象是一種混亂的連鎖反應(yīng)。指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。這個(gè)稱作“蝴蝶效應(yīng)”而且此變化足矣改變很多事情，就如同一個(gè)世界多了一個(gè)自己，原本會(huì)發(fā)生或不會(huì)發(fā)生的事因?yàn)橛兴拇嬖谝磺腥甲兞?，結(jié)局也變了。

　　少女頓時(shí)明白了很多，但又似懂非懂地樣子顯得十分糊涂。要學(xué)習(xí)??！