第七章 創(chuàng)業(yè)（上）

　　“智達”公司管理層召開了一次緊急會議，就是關(guān)于是否限制姜鄴無限刷題。

　　理論上來說，智達是給全世界出題者尋求答案的平臺，姜鄴這樣的刷題高手正符合公司利益。

　　刷題高手的存在可以用很短的時間給客戶提供服務(wù)，智達公司也可分到一小部分分成，建立良好的口碑，彼此間都是利益攸關(guān)方。

　　但那些“招聘廣告”也不好惹，他們的背后幾乎都是各行業(yè)領(lǐng)域的大企業(yè)或?qū)嶒炇摇?p>　　這些家伙的能量很大，卻特么的一毛不拔，只想利用平臺來做免費招聘廣告。

　　現(xiàn)在他們聯(lián)合起來施壓，智達公司也很憤怒和憋屈……

　　“主人，主人，智達公司有急事找您，請問要不要接通？”

　　姜鄴正跟王家梁商量招聘員工的事，見平臺打電話來自然是要接聽的。

　　姜鄴打開免提，讓王家梁跟他們溝通，沒辦法，誰讓他英文口語太渣了。

　　“先生，您好！我是智達公司公關(guān)事業(yè)部經(jīng)理……”

　　來電通知也不是什么大事，無非就是告訴姜鄴不要去刷那些掛出去的“招聘廣告”，就算去刷了，那些人也不會給錢。

　　因為姜鄴這貨從不看平臺信息，有事相關(guān)咨詢都不予以答復(fù)，所以只好打電話通知。

　　“唉……看來，賺大錢的機會又少了?！苯捀械接行┛上?。

　　“你感嘆個毛啊？人家又不傻，這不是明擺著“充錢氪金”嗎，只不過是他們是送錢幫你氪金?！?p>　　看到那幫人被姜鄴坑了一把，王家梁心中其實也是挺高興的。

　　姜鄴短短時間快速沖擊到“上將”級，這些人確實功不可沒。

　　有些人看到姜鄴實力這么強，故意放了幾個真正的難題讓他去解答，懸賞卻跟之前一樣。

　　姜鄴好歹也讀了這么多書，知道哪些數(shù)學(xué)答案有用，哪些是漁餌，怎可輕易被騙。

　　除非翻個幾十倍還差不多，他手上有一大疊國內(nèi)外侍解的數(shù)學(xué)相關(guān)難題，自然知道這行情價……

　　“王哥，你看我們可不可以也弄個這樣的APP，漢語版的？”姜鄴靈光一閃，脫口說道。

　　“臥槽，俺咋就沒想到呢？”王家梁一拍腦門，有些懊悔道。

　　想到就做，兩人又合議了一番，感覺這軟件的可行性很高。

　　“王哥，除去解題模式外，我覺得還可以縱深拓展下軟件的使用功能，比如專利和技術(shù)的買賣互動?！?p>　　“這想法好，我覺得沒問題?！蓖跫伊河X得這塊有深挖潛力。

　　這絕對是一個利國利民的項目，對國內(nèi)廣大中小企業(yè)和龐大的學(xué)生群體來說是一個大大的利好。

　　這是一種另類的產(chǎn)教研模式，雙方的自主權(quán)都很大，彼此間面對的交易群體也很多，可以更容易體現(xiàn)出專利和技術(shù)的市場價值。

　　一方面，國內(nèi)中小企業(yè)因為資金或者人脈的關(guān)系，缺乏相關(guān)的研究團隊，未來成長性欠缺。

　　另外一方面，許多理工科學(xué)生因為缺乏遠見，或缺乏市場營銷手段，許多發(fā)明和技術(shù)被束之高閣。

　　久而久之，某些優(yōu)秀的人才也隱陌于茫茫人海中。

　　這款軟件的橫空出世，可以幫助大多數(shù)中小企業(yè)提高創(chuàng)新能力，增強市場競爭力；也可以讓大多數(shù)理科生在空閑時間多搞搞發(fā)明創(chuàng)造，為將來創(chuàng)業(yè)或就業(yè)打基礎(chǔ)。

　　最關(guān)鍵的是，姜鄴也可以通過這款軟件從中挖掘出那些被埋沒或隱藏的絕頂優(yōu)秀的人才。

　　“還有，我們還可以把這款軟件增加些家教類的勤工儉學(xué)項目。”姜鄴又提議到。

　　“嗯，你這想法很好，有了這個項目完全可以打開校園的門檻，對我們推廣大有好處?！?p>　　“我個人以為，這款A(yù)PP最好能夠聯(lián)系到國內(nèi)的知名大學(xué)和政府相關(guān)機構(gòu)來站臺，畢竟關(guān)系到高等教育和變革創(chuàng)新?！?p>　　王家梁越想，就越覺得這主意很有深度，很有遠見，針對性和實用性也都很強。

　　很多新生都是通過勤學(xué)苦練和殘酷的高考，才上了大學(xué)，尤其是考進雙一流大學(xué)的，在高中生中絕對算是最頂尖的一批。

　　大一新生，尤其是重點大學(xué)的新生，其中就有許多貧困的或者家庭不夠殷實的學(xué)生。

　　他們考進大學(xué)，就是想努力減輕家里的負擔(dān)，改善自己在學(xué)校的生活品質(zhì)。

　　所以他們就會尋找一些勤工儉學(xué)的機會。

　　但就是這樣的一點小愿望，也經(jīng)常會被某些中介機構(gòu)或者學(xué)校的學(xué)生會壓榨。

　　他們只能通過貼小廣告的方式，給校外的小學(xué)生或者初中生做些家教工作，補貼自己的生活費。

　　而這樣的機會，得來的報酬，也就是每小時十幾元而已，嚴重不符合市場經(jīng)濟價值。

　　高考對那些大一新生來說剛過去三個月，對高中三年的知識點記憶是最深刻，也最有把握的。

　　如果這些大一新生現(xiàn)在去給高三畢業(yè)生做家教，絕對能夠發(fā)揮最大價值。

　　但是如果等上了大二，這個優(yōu)勢可能就不復(fù)存在了。

　　國內(nèi)有這么多所大學(xué)，958、211一抓一大把，像這樣想找機會勤工儉學(xué)的人肯定不少。

　　如果幫他們建立一個家教APP平臺，把他們的基本資料、文理科、高考各科分數(shù)以及就讀大學(xué)、系別專業(yè)等信息展示出來。

　　再精準(zhǔn)的面向全國所有的高中，尤其是應(yīng)屆高三生以及他們的家長推廣。

　　告訴他們，這里有大量剛剛參加過高考、并且剛?cè)〉昧梭@人成績的精英份子，甚至是高考狀元。

　　他們腦子里關(guān)于高三的知識點還都熱騰騰的呢，而且他們正在尋找一個做家教的機會。

　　如此一來，那些學(xué)生和家長們豈會不心動？

　　現(xiàn)在高三的學(xué)生課外補習(xí)，一般都是各門課程需要各科的老師來補課。

　　但沒一個老師敢說自己所有的科目都很屌，唯獨這些剛參加過高考的高材生才有這個底氣。

　　他們能考入958、211這些一流大學(xué)，足以證明他們就是最牛逼的、無與倫比的高考機器。

　　但是，那些高三學(xué)生家長，現(xiàn)在應(yīng)該還沒有真正意識到這一點。

　　如果能夠把這個市場的供給雙方聯(lián)系起來，能不能賺錢先不說，關(guān)鍵是能為這些勤工儉學(xué)的學(xué)生提供一個最為適合他們的方向。

　　能夠解決他們大多數(shù)人生活學(xué)習(xí)上的經(jīng)濟困難，這絕對是功德無量的好事，對許多寒門學(xué)子來說，也絕對是個非常難得的機遇。