雷老師心里說(shuō)要打十個(gè)。
但實(shí)際上，在想明白自己的任務(wù)量后，他便毫不猶豫地將自己的工作中那些對(duì)廚藝沒(méi)什么要求的部分“外包”了出去。
很快，雷老師原本攪拌著的那盆東西轉(zhuǎn)交到了柳乘蔭手里。
“把里面的顆粒全部攪開(kāi)，攪勻咯。”
說(shuō)完話，雷老師開(kāi)始處理炯老師他們先前洗好、擇好菜的菜，開(kāi)始做午飯。
看著手里的盆，柳乘蔭一臉苦悶的樣子，但還是開(kāi)始了工作。
好在柳乘蔭發(fā)現(xiàn)手里這盆料其實(shí)早就被雷老師攪合的差不多了，應(yīng)該很快就好。
然而這時(shí)，雷老師突然一副恍然大悟的樣子，然后說(shuō)道：“你這盆里的只是一部分，攪完這盆，還有兩盆?！?p> 柳乘蔭瞬間頹喪，情緒更加消沉了。
人在消極狀態(tài)下總能對(duì)事物消極的一面更加敏感。
這一刻，柳乘蔭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況。
柳乘蔭發(fā)現(xiàn)自己攪著這一大盆黏糊糊的東西，馬上就要累死累活的。
而其他人，除了雷老師在做飯，葛俊幫忙生火外，好像都沒(méi)事干。
這屋子里的人都是對(duì)表演有所研究的，而表演有需要懂得揣摩人物情緒，他們對(duì)于人物情緒的觀察能力都不錯(cuò)，很輕易就看穿了柳乘蔭那沒(méi)有刻意掩飾情緒的表情。
但都看破不說(shuō)破。
一是，因?yàn)榱耸a的活是雷老師安排的。
二是，在他們看來(lái)，柳乘蔭干這活雖然累是累點(diǎn)，但卻很搶鏡，干好了可以展現(xiàn)吃苦耐勞的一面，干不好又能收獲觀眾同情分，對(duì)提升人氣很有幫助。
劉暢他們?nèi)齻€(gè)就算想幫又忍不住在心里掂量一下，擔(dān)心自己的行為被認(rèn)為是想“搶鏡頭”，雖然他們的確有點(diǎn)要爭(zhēng)取鏡頭的想法......
但藝人喜歡鏡頭，這并不寒磣，行業(yè)這么多，卻非要選擇當(dāng)藝人，除了為了賺錢(qián)外，不就是因?yàn)橄矚g舞臺(tái)和鏡頭嗎？
唯獨(dú)先前那個(gè)啥也不干，從柳乘蔭來(lái)之前到現(xiàn)在都只是看熱鬧男嘉賓在讀懂了柳乘蔭的情緒后，一副樂(lè)呵呵的樣子開(kāi)了腔：“小伙汁，別這么看我們嘛，別人我不知道，但我其實(shí)還是很想幫忙的，但是呢~咱這里就一個(gè)攪拌器，我想幫也幫不了??！”
這個(gè)男嘉賓，就算沒(méi)有進(jìn)屋后的自我介紹，柳乘蔭也認(rèn)識(shí)他，他叫李蛋，搞脫口秀的，會(huì)說(shuō)脫口秀，也以制作人身份做過(guò)一些脫口秀類節(jié)目。
柳乘蔭和039取材時(shí)看過(guò)他不少作品。
這家伙長(zhǎng)得挺有特定，小鼻子小眼，小嘴巴，圓腦袋，還剪了個(gè)圓寸，挺應(yīng)名的，整個(gè)人看著懶懶散散，欠欠的樣子。
看著對(duì)方那一副欠樣，柳乘蔭四年來(lái)與039“戰(zhàn)斗”所培養(yǎng)的好勝心瞬間上來(lái)了！
他想做點(diǎn)什么找回點(diǎn)場(chǎng)子。
隨后，柳乘蔭打量了一下四周。
有了！
柳乘蔭放下大盆，走到碗柜前，打開(kāi)碗柜，然后從中抓出一把筷子。
“用這個(gè)?！?p> 李蛋看到這一幕，他連忙推脫：“不行，這玩意效率低，不劃算......不劃算.....”
“那你用那個(gè)效率高的，筷子我用。”柳乘蔭抬手指向大盆里的攪拌器。
柳乘蔭今天非把他拖下水，找回這個(gè)場(chǎng)子。
李蛋見(jiàn)柳乘蔭話都說(shuō)到這份上了，他眼睛非常隱秘的轉(zhuǎn)了一下，然后：“那......那也行，不過(guò)那個(gè)盆里給我，我就打一盆。”
“行！”柳乘蔭點(diǎn)頭答應(yīng)。
柳乘蔭心想，干多干少都是干，只要把對(duì)方拖下水，讓這個(gè)家伙干活了，也算是找回了點(diǎn)場(chǎng)子。
柳乘蔭把雷老師完成了大半的那盆料交給了李蛋，自己重新拿個(gè)盆，在雷老師的指揮下，按比例放入各種材料。
柳乘蔭看著那些筷子，想了想，然后從中抓出五根，右手虎口處夾兩根，再用右手的大拇指外的四根手指所形成的三條縫各夾一根，讓筷子尖端從掌心方向伸出。
右手虛握，讓筷子尖端靠近，形成更小的夾縫。
開(kāi)攪！
找回了場(chǎng)子，勝負(fù)心得到滿足后，雖然還得干活，但柳乘蔭心里就是高興。
一高興，情緒高昂，全身輕飄飄的，干活都感覺(jué)得勁。
同時(shí)，在這種的情緒下，柳乘蔭腦海里突然響起一個(gè)旋律。
柳乘蔭感覺(jué)自己仿佛飛到天空中，雙腳踩在白云山。
他開(kāi)心、雀躍著。
忍不住跳舞。
柳乘蔭跳舞時(shí)，每當(dāng)腳步落下，腳底的云彩就會(huì)仿佛一團(tuán)最柔軟的海綿一般凹陷進(jìn)去，同時(shí)，一些雨水從云朵中被擠壓出去，在空中散開(kāi)，化作無(wú)數(shù)水滴，打在地面上、水面上。
雨滴落下的聲音，被放大無(wú)數(shù)倍，傳到了云端上的柳乘蔭的耳中。
水的低落聲其實(shí)很復(fù)雜、也美妙，每一滴雨都是一段樂(lè)章。
只是因?yàn)槠浒l(fā)聲的時(shí)間很短，變奏太快，所以很少有人能發(fā)現(xiàn)大自然的歌聲。
滴瀝瀝
滴瀝瀝
搭瀝滴滴
噠瀝滴啰勒
滴瀝瀝
滴瀝瀝
搭瀝滴滴
滴啰瀝啰勒
.....
柳乘蔭瞇著眼睛，想象著他手底下是一張古箏。
柳乘蔭的左手在用虎口卡住盆邊緣保證盆不會(huì)被甩飛后，其五指不斷按壓、松放，模仿在古箏上調(diào)整琴弦音調(diào)高度的樣子。
右手則不斷在虛空中莫須有的琴弦上快速撥動(dòng)著，其夾在五指中的五根筷子隨著柳乘蔭的右手位置的變換而劃動(dòng)。
扎在盆中的筷子尖端帶動(dòng)了盆中的黏稠物，攪拌了起來(lái)。
筷子與盆相碰撞的聲音如同鼓點(diǎn)一般，讓柳乘蔭心跳加速，興致越發(fā)高昂。
這導(dǎo)致他“撥弦”的頻率加快。
雨勢(shì)快速?gòu)膰W嘩小雨，變成傾盆大雨——
噠瀝噠瀝噠瀝滴
滴瀝瀝瀝滴瀝
嘟嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕啰
嘟嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕滴
.......
柳乘蔭就已經(jīng)將腦海中的旋律在虛空中的琴弦上演奏完畢后，他停下里喘了口氣。
不是累得，這個(gè)曲子并不長(zhǎng)，三分鐘不到，主要是情緒繼續(xù)處于激烈狀態(tài)導(dǎo)致身體耗氧量增加，有點(diǎn)缺氧。
做了幾次深呼吸后，柳乘蔭趁著興致，準(zhǔn)備繼續(xù)。
然而這時(shí)......
“柳導(dǎo)，您這盆已經(jīng)打好了，換一盆吧.......”
........
旋律，參考3倍速的《膨脹》