【13】跟愛因斯坦同一個病
又是下課鈴響，劉種繼續(xù)在那邊跑圈。
樊松看馬杏娟坐在屋子里呆呆地望著外面，眼珠子隨著劉種移動著，伸出手在她面前晃了晃：“咋了？”
馬杏娟回過神來，遞了一張紙給他：“我把三年級期末考試的卷子印了一張給他考?！?p> 樊松擱下手里的東西搓了搓粉筆灰，拿過來一看，失聲道：“96分？”
“你看他錯的地方?！?p> 樊松仔細(xì)瞧了瞧。
第一個錯的地方，擴(kuò)句。
路邊的野花真美麗，續(xù)：勇伯說得沒錯，家里的花真的沒有野花香。
樊松不由笑出聲：“這臭小子……”
第二題還是擴(kuò)句。
教室里很吵鬧，續(xù)：樊老師生氣的時候很可怕。
樊松的笑容僵住了。
就這4分。
馬杏娟糾結(jié)道：“這4分也不算錯，只不過……你說著孩子腦子里在想什么？”
“……他怎么連病句和加標(biāo)點(diǎn)符號這些也對？”
“我問了啊?！瘪R杏娟表情復(fù)雜，“他說姐姐教的……老劉，你來得正好?！?p> “嗯？”劉文峰端著茶杯喝水，看到樊松遞給他一張卷子會過意來。
剛放下茶杯，他就一口水噴出來：“后勇哥瞎說什么！”
“劉后勇說的？”樊松樂得不行，“這老不正經(jīng)的，是喜歡講葷?！?p> 馬杏娟不信了：“老劉，這改病句加標(biāo)點(diǎn)符號這些，一個剛上完初二的孩子能教得好？”
劉文峰擱下了卷子嘆道：“一遍就會的孩子，又不是沒遇到過。而且……你們知道他暑假在我家看什么嗎？”
“說誰呢？”跟劉文峰搭班的數(shù)學(xué)老師，也是這所小學(xué)的校長黃繼名也走進(jìn)了辦公室。
“說他之前吹的劉家灣那個神童?！瘪R杏娟再次感慨了一下，“三年級期末的語文卷子，考了……其實(shí)也可以打100分?！?p> “啥？”黃繼名吃驚不已地拿起卷子，然后同樣笑出聲來，“劉后勇這小子吧這是？”
劉文峰拍著額頭：“回去說說這事，我堂哥這點(diǎn)名聲啊?！?p> “老劉你還沒說完，他在你家看什么？”
“新聞聯(lián)播，報(bào)紙……”劉文峰嘴角抽了抽，“我媳婦說，我不在家的時候，他還是拿了《知音》看，看得還怪帶勁的?！?p> 辦公室里幾個老師面面相覷。
“老黃，這怎么搞？放在一年級純粹耽擱時間，又還沒滿6歲……”
“數(shù)學(xué)呢？”黃繼名看向樊松。
“……我下午考考他吧?！?p> “怎么學(xué)的啊？”黃繼名抽開椅子坐下問劉文峰，“你不是說之前是個傻子嗎？”
“你還別說，我覺得奇了，專門去了一次縣里問唐敏。”
“唐敏？聽說分在縣人民醫(yī)院……”黃繼名認(rèn)識，那還是77年恢復(fù)高考之后，公社里78年出的第一個大學(xué)生，曾經(jīng)在黃繼名和劉文峰手上讀過書。
“是??！”劉文峰興致勃勃，“她說以前可能是一種自閉癥。這種病啊，是精神上的，可能是因?yàn)樗?。但是呢，也有人在這個階段其實(shí)什么都懂，很聰明。然后唐敏說了一個同樣說話也很晚的人。”
“誰？”
劉文峰眼里神光一冒：“愛因斯坦！據(jù)說，是四歲才開始說話的！”
黃繼名都傻眼了：“還有這種?。俊?p> “有啊，唐敏這孩子喜歡看最新的文獻(xiàn)，她說這幾年，關(guān)于這方面的研究有點(diǎn)熱門?！?p> 小小的鄉(xiāng)村小學(xué)里，幾個老師居然就這么接觸到一個從沒聽過的新名詞。
而且還和愛因斯坦有關(guān)……
雖然所謂愛因斯坦四歲才開始說話、小時候很傻這樣的事根本經(jīng)不起推敲，但這一下子，幾個老師的心熱了起來，聊起公社里歷屆后來考上了大學(xué)的學(xué)生。
數(shù)來數(shù)去，大隊(duì)里好像這么些年了，還是只有唐敏和黃繼名那灣里一個大學(xué)生，還都不是重點(diǎn)。
“劉種這小子，會不會后勁不足？”黃繼名忽然嘀咕了一句，然后搖了搖頭，“不行，還是得把底子打牢一點(diǎn)，不能升得太快。”
樊松眼里精芒閃爍：“要不……培養(yǎng)他試試數(shù)學(xué)競賽？去年國家隊(duì)參加了國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，去年又辦了第一屆華杯賽。我去縣里開會的時候，聽領(lǐng)導(dǎo)說，小學(xué)奧賽也在籌備，要開始著手培養(yǎng)，組織參賽爭取出成績。”
他這話一說出來，黃繼名立刻就懂了。
華杯賽他哪里不知道？去年縣里匆忙派任務(wù)，鄉(xiāng)下的小學(xué)哪里來得及組織？但縣里的小學(xué)，有進(jìn)入省隊(duì)的。后來教育局不但發(fā)了獎金，輔導(dǎo)老師也有榮譽(yù)的。
馬杏娟呆呆地看著目光閃閃的兩人，和劉文峰對視了一眼。
語文可沒有這樣的全國范圍小學(xué)競賽。
劉種沒料到學(xué)校的老師們逮著他，已經(jīng)在開始籌謀將他安排個明明白白了。
實(shí)在是身處鄉(xiāng)村里的一個小學(xué)，本來就沒什么好生源。
雖然只是在鄉(xiāng)村里教書，但時代在變化，每一個人其實(shí)還是能感知到的。
在這樣的環(huán)境里，遇到些機(jī)會，這些成年人的心思會比劉種大膽得多。
關(guān)系到榮譽(yù)，也就是關(guān)系到經(jīng)費(fèi)、編制和往更好的地方調(diào)動的機(jī)會啊。
下午劉種一到學(xué)校，就被樊松捉到了辦公室考試。
這時候他大概猜到了，看來這個星期，老師們也算是對他已經(jīng)具備的學(xué)力水平有了初步觀察，決定正兒八經(jīng)測試一下。
看到是三年級的卷子，他怕什么？
從四年級開始讀起，正符合他的計(jì)劃。
少年班的存在，一直到三十年后都沒有取消，何妨多他一個？
于是劉種暢快地答完了題。
還好這時候的三年級題目，比不上三十年后的小學(xué)數(shù)學(xué)題偶爾變態(tài)。
劉種靜靜地等著樊松改卷子，而旁邊，黃校長虎視眈眈。
這個校長，劉種本來就在他手上讀過書，此時看到他的眼神，不由得回想起當(dāng)年被他打手心的經(jīng)歷。
這次……應(yīng)該不會了吧？
樊松擱下筆，竟呼出了一口氣，對黃繼名點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉種看得奇怪，回想起剛才做題時候他們的反應(yīng)，忽然覺得不妙。
雞兔同籠……好像不是正經(jīng)的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)試卷該出現(xiàn)的題目……
果然，黃繼名看了試卷的成績之后，大手一揮：“讓他從三年級開始讀！打基礎(chǔ)的同時，試試競賽題。”
劉種感覺腦袋億懵。
等等老師們……怎么不是去讀四年級？
還有，小學(xué)搞什么競賽？步子大是不是扯著我鋼蛋了？
可隨后劉種就靈光一閃。
對哦，小學(xué)的數(shù)學(xué)競賽，好像不是高中那種級別，可以搞得定。
也許這樣的話，去城里讀初中就更有把握了。
反正小學(xué)是最無聊的階段……
于是劉種臉上一怯：“三年級？”
“怎么了？”黃繼名笑瞇瞇的。
“我怕哥哥姐姐打我……”劉種覺得還是得表現(xiàn)得像個小屁孩一些。
“誰欺負(fù)你，跟校長說?！秉S繼名仍舊笑瞇瞇的。
“……嗯！”劉種開心起來。
一年級的小朋友很幸運(yùn)，還沒有感受到來自劉種的威壓。
二年級的小朋友更加幸運(yùn)，人生從此避開了和他的正面交鋒。
但不太幸運(yùn)的三年級小朋友們，不要惹弟弟哦。