?。蚰б簦菏欠亲杂泄摚雷栽谌诵模?p> 校車進(jìn)入了環(huán)形山脈區(qū)域，這里就是萬(wàn)戶山公園。
首先看到《童話樂(lè)園》。道路兩旁郁郁蔥蔥，綠色迷人?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》的生活場(chǎng)景展現(xiàn)在面前：白雪公主、險(xiǎn)惡的新王后，之后是可親可愛(ài)的萬(wàn)事通、害羞鬼、瞌睡蟲、噴嚏精、開心果、糊涂蛋、愛(ài)生氣，……。
繼續(xù)向前走，一片光禿禿的小山包，顯然是被燒過(guò)的痕跡，這就是栽樹場(chǎng)地。
大圣老師看到這片土地，想起他精心培植的火星窯村交互大豆實(shí)驗(yàn)基地，豐收在望的時(shí)候，在一夜山火后蕩然無(wú)存。
珍珍說(shuō)認(rèn)為放火有罪，叮囑奧林要承辦兇手。奧林卻極力掩飾：“這就是我家的林場(chǎng)，歡迎大家的光臨！”
同學(xué)們陸續(xù)下車，學(xué)成坐在原地不動(dòng)，奧林用手拉他一把：“快下車栽樹。”
根據(jù)朱叔叔的安排，同學(xué)們分兩組，松樹苗靠山頂，蘋果樹苗靠山根。
初春咋暖，地凍未化，挖樹坑難度很大。舉起鐵鎬、奮力向下刨，一下也只能刨下十幾公分的小坑。珍珍專門負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)樹坑的深度、寬度要60公分，才算是合格的樹坑。
朱旁認(rèn)為挖樹坑是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，很賣力，一口氣刨了兩個(gè)樹坑。珍珍給他一個(gè)拇指：“大力士！”
杰克站在旁邊休息，聽(tīng)到珍珍夸獎(jiǎng)朱旁‘大力士’，感覺(jué)這話很刺耳。他開始發(fā)力挖坑，很快挖掘出第二個(gè)樹坑：“我才是大力士！”
“不夠深度，還要增加十公分?！?p> 杰克接著向下挖，挖出一個(gè)白色塑料袋，塑料袋上有個(gè)黑三角標(biāo)記，里面裝著一些黑色的東西，扔到一旁，樹坑突然大了很多，讓珍珍檢查樹坑，說(shuō)是超標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
企帝用平衡車載著一桶水過(guò)來(lái)澆樹，看到地上的白色塑料袋是黑冰藻，立刻撿起來(lái)。杰克問(wèn)好吃嗎？她回答：“好吃，就是有點(diǎn)苦味?！?p> 杰克把撿到的一塊黑石頭送給企帝，企帝非常高興，讓他放在黃色背包里。
他看到學(xué)成過(guò)來(lái)了，把塑料袋送給學(xué)成：“給你的寶貝?！?p> 學(xué)成看到黑冰藻，這是他當(dāng)時(shí)埋藏在山坡上的，事后沒(méi)有找到地方。他知道，有了黑冰藻，大腦高維靈性有救了。
這時(shí)，聽(tīng)到“咚”的一聲響，朱旁的鎬頭脫落，一顆樹苗被飛出的鎬頭鏟成兩截。同學(xué)們?yōu)檫@驚險(xiǎn)的一幕捏把冷汗，也為被截?cái)嗟男涿缤锵А?p> 企帝按學(xué)生紀(jì)律要求說(shuō)道：“損毀東西要賠償?！?p> “我們來(lái)搞義務(wù)勞動(dòng)，損毀樹苗不需要賠償?！?p> 珍珍故意激惹杰克：“我們承諾過(guò)保護(hù)樹苗，損害東西要陪，一諾千金！”
一時(shí)之間，同學(xué)們都想不清誰(shuí)說(shuō)的話有道理。
杰克似乎掌握了真理，不能賠償、不能相讓，他咬牙切齒、有勁不知去哪里施，舉起鐵鎬，沖著另一顆載好的樹苗根部鏟去：“我讓你賠償！”鐵球鏟斷了另一顆樹苗。
珍珍提升了嗓門：“你故意鏟死樹苗，必須賠償，還要記一顆黑星?！?p> “反正是要賠錢，我不怕，你能怎么我？”杰克再次舉起鐵鎬，又對(duì)準(zhǔn)了另一顆樹苗。
看著他情緒激動(dòng)，手里還拿著鐵鎬，沒(méi)有人敢上前阻攔制止。
朱叔叔聽(tīng)到這邊的爭(zhēng)吵聲，急忙走過(guò)來(lái)，招呼杰克到：“同學(xué)們，我沒(méi)把鐵鎬釘牢固，造成了危險(xiǎn)、損毀了樹苗，這是我的責(zé)任，我向同學(xué)們道歉?！?p> “杰克不講道理，故意鏟斷樹苗。”
“不小心損毀樹苗，難道還要賠償？”
“不小心損害樹苗不用賠償。杰克想伸張正義，用鏟斷樹苗的方式維護(hù)權(quán)益，方法不對(duì)。擺事實(shí)、講道理，理性維權(quán)，這才是最好的辦法?！苯芸说皖^不語(yǔ)。
“杰克今天很出力，但是，沖動(dòng)是魔鬼，犯下錯(cuò)誤，罰你再刨一個(gè)樹坑，這個(gè)事情就算是過(guò)去了。杰克，你說(shuō)呢？”
杰克憨聲一笑：“我接受懲罰，現(xiàn)在開始挖樹坑，將功補(bǔ)過(guò)！”
他舉起鐵鎬，開始挖樹坑認(rèn)錯(cuò)。一場(chǎng)心理對(duì)抗、行為沖突停止了。
朱叔叔告訴大家：“我去籬笆小院提熱水，大家很累了，可以休息一下?！?p> 大家休息的時(shí)候，一個(gè)拉車賣西瓜的商販路過(guò)山坡。杰克走到朱旁面前：“為了不讓你賠償，我把命都豁上去啦，哥們情誼。你是否買個(gè)西瓜表示一下呀？”
學(xué)成接過(guò)話茬：“今天我請(qǐng)客，我請(qǐng)各位大哥、大姐們吃西瓜。”隨機(jī)告訴西瓜商販“來(lái)兩個(gè)大西瓜?！?p> 企帝故意問(wèn)：“有沒(méi)有魚呀？”
奧林回答：“茅草房里有，待會(huì)兒咱們過(guò)去?！逼簌Z解釋說(shuō)“我湊合著吃吧”。
西瓜商販說(shuō)“你們是學(xué)生，沒(méi)有錢。我給你們最低價(jià)，2元錢一斤，好吃不貴，解渴解乏。”西瓜商販先后挑選了兩個(gè)大西瓜，過(guò)秤后遞給學(xué)成：“一個(gè)西瓜17斤?！?p> “請(qǐng)師傅給切開，大家都有份?！?p> “感謝上帝，西瓜很好吃！”
學(xué)成說(shuō)：“你應(yīng)該感謝我！”
杰克吃著西瓜，也會(huì)說(shuō)好話：“現(xiàn)在，你就是上帝。”
學(xué)成回答：“種瓜的農(nóng)民是上帝?！?p> 西瓜商販聽(tīng)到“種瓜的農(nóng)民是上帝”，認(rèn)為這些學(xué)生都是書呆子，豬頭大耳朵，傻子一個(gè)，心里打起鬼主意。
學(xué)成吃完一塊西瓜后，給奧林借錢。奧林遞給學(xué)成100元：“你沒(méi)錢干嘛這么大方。”
西瓜商販接過(guò)100元錢：“2元錢1市斤，4元錢一公斤。兩個(gè)西瓜是34公斤，你還要付36元錢。”
“你怎么算，在說(shuō)一遍?！睂W(xué)成看著西瓜商販發(fā)問(wèn)。
西瓜商販看到遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一位長(zhǎng)者，怕事情敗露，急忙催促說(shuō)：“你吃了我的西瓜快付款，也不能耍賴！”
奧林責(zé)問(wèn)道：“你說(shuō)市斤的價(jià)格，就應(yīng)該說(shuō)市斤的重量，你混在一起說(shuō)，這不是繞人嗎?！?p> 西瓜商販辯解道：“我剛才秤過(guò)。不信，你問(wèn)秤?！?p> 朱叔叔提著水走過(guò)來(lái)，聽(tīng)明白了他們爭(zhēng)執(zhí)的原由，暫且沒(méi)說(shuō)話，讓西瓜商販繼續(xù)表演：“你們吃了西瓜，還能再吐出來(lái)嗎？”
“我吃的西瓜現(xiàn)在變成尿啦，也不能退掉，只有認(rèn)倒霉了?！?p> “不能認(rèn)倒霉，任何事情自有公斷。智星有辦法解決這個(gè)問(wèn)題。”奧林把這個(gè)事交給智星處理。
智星作了一個(gè)聰明臉，他問(wèn)：“班長(zhǎng)相信我，我解決這個(gè)問(wèn)題。有人吃西瓜皮沒(méi)有？”都回答沒(méi)有，“沒(méi)有吃西瓜皮就好辦，大家把吃剩下的西瓜皮都給我?！?p> 他指揮幾個(gè)同學(xué)幫忙，根據(jù)西瓜皮上的花色紋路和弧度不同，把西瓜皮拼湊成一個(gè)西瓜空殼，說(shuō)道：“你的西瓜就這樣大，找個(gè)同樣大的西瓜一秤就有了?！?p> “你們拼湊的不完整，不準(zhǔn)確，不算數(shù)?！钡鞴仙特湹穆曊{(diào)比剛才小多了。
“你想損壞小學(xué)生的利益，他們也會(huì)維權(quán)?！敝焓迨褰o與譴責(zé)。
“算我倒霉，今天賠錢了，也不與你們小學(xué)生一般見(jiàn)識(shí)?！崩囎右摺?p> 學(xué)成感覺(jué)不對(duì)：“你還要退錢呢。”
西瓜商販從兜里掏出錢來(lái)，遞給學(xué)成，夾著尾巴逃跑了。
杰克拿起一塊西瓜皮，擦擦臉：“我的臉皮跟這西瓜皮一樣厚：10公分?！?p> 在笑聲中，西瓜商販的身影消失了。
同學(xué)們?yōu)橹切嵌穭傥鞴仙特滭c(diǎn)贊，他有點(diǎn)興奮，卻打起朱叔叔的主意：“商人想賺錢是本能，我用智慧維權(quán)，戰(zhàn)勝西瓜商販。朱叔叔栽樹是為了綠化大地，您可不是商人呀?！?p> 朱叔叔完全明白智星要說(shuō)的話：“有件事奧林沒(méi)告訴同學(xué)們。原來(lái)計(jì)劃類地飛船在圣誕節(jié)前遷往大洋洲，但是，資金不足。前些天，奧林再次捐贈(zèng)一筆款項(xiàng)，計(jì)劃得以順利進(jìn)行。奧林與西瓜商販相比，誰(shuí)的胸廓更偉大？”
隨后是掌聲一片。
同學(xué)們完成了栽樹任務(wù)，準(zhǔn)備返程。栽樹工具要送回茅草小屋。
茅草小屋內(nèi)，房梁上來(lái)了4只燕子，一個(gè)燕子把另一個(gè)燕子從窩里擠出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著。同學(xué)們好奇地看燕子在干什么。
奧林看明白了：“有一對(duì)是去年的老燕子，有一對(duì)是新來(lái)的燕子，搶占鳥窩?！?p> “你認(rèn)識(shí)那一對(duì)是老燕子在維權(quán)？”
“它們飛走半年了，還換了毛，我也認(rèn)不清。”
四個(gè)燕子嘰嘰喳喳地叫、爭(zhēng)吵著，同學(xué)們都為分辨真假犯難。
奧林用右手拇指、食指放在嘴里，吹了一聲口哨。有一對(duì)燕子大膽地在奧林頭上飛了一圈，又飛回去。這是奧林與老燕子鄰里關(guān)系之間的友好默契。
事情已經(jīng)很明了，做賊心虛的燕子，看到奧林怒目相對(duì)，嚇得展翅飛走了。
“屋里這么多人，老燕子不怕我愛(ài)吃燕子肉嗎？”杰克的論調(diào)很現(xiàn)實(shí)。
大圣是養(yǎng)殖老師，他介紹道：“長(zhǎng)期以來(lái)，燕子與人類生活在一個(gè)屋檐下。燕子幫助人類捕捉農(nóng)田害蟲，餓死也不吃人類的糧食。同樣，人類即便是災(zāi)荒年，也不捕捉燕子充饑。”