?。騽?lì)志：學(xué)校豐羽翼，老師助跑器）
圣誕節(jié)放假了，企帝和企妞都不能回南極家里度假。他們來到指令長(zhǎng)辦公室，提建議：“學(xué)校移動(dòng)辦學(xué)，下一個(gè)地方去南極吧。”
“你們兩個(gè)是頭冠企鵝，也喜歡南極嗎？”
“南極是我們的家，讓同學(xué)們?nèi)タ纯?，向下飛的風(fēng)、向上飛的雪，最美麗的冰山上有冰原，你去一次就不想回來了。”
指令長(zhǎng)贊揚(yáng)他們的勇敢精神，很認(rèn)真地查看地圖：“南極附近有大洋洲，有著名的火山、干旱大沙漠、臺(tái)風(fēng)發(fā)源地、曠藏，海洋氣候，袋鼠、琴鳥，魅力無限。很好，你們的建議很有價(jià)值，讓類地飛船理事會(huì)討論、采納，好嗎？”
企帝和企妞滿足了，說是要去訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)平衡車。
學(xué)成還在睡懶覺，太陽(yáng)爬的很高了，才瞇瞇眼、打翻身仗。
‘咚咚’，有人敲門。學(xué)成起身開門，朱旁一手拿著兩個(gè)風(fēng)箏，一手拿著邀請(qǐng)函：“爸爸媽媽邀請(qǐng)你到我家做客，圣誕晚餐?！?p> “我現(xiàn)在餓了，為什么不是圣誕早餐？”
“我也沒吃早餐，帶來幾根火腿腸，見面分半?！?p> “我不是基督教徒，也能參與圣誕晚餐？”
“只要你不反對(duì)基督，上帝是包容你的。”
“你是上帝派來的天使，愛心降臨在我的頭上，感謝上帝！感謝上天！”
“你說錯(cuò)了。圣誕節(jié)感謝上帝，感恩節(jié)才感謝上天。上天賜給我們好收成，苞米、地瓜、西瓜、蘋果等，這是民間習(xí)俗。”
“我剛才舉手敲門，把媽媽給我的新衣服撐破了，你要賠給我?！?p> “把我的衣服賠償給你，你也穿不上呀。”
學(xué)成帶上齊天大圣面罩，作出騰云駕霧的樣子：“二弟，你看到妖精哪里去了？”他用手指了指奧林的房間。
“大哥，今天天氣很好，沒有妖精，還是去放風(fēng)箏吧。”
其實(shí)，奧林早就看見朱旁來了，她在門外聽到學(xué)成說妖精，很自豪地推門進(jìn)屋：“妖精也穿上了一件新衣服，我變成了妖精大王?！?p> 朱旁兩只眼睛盯著奧林：“你穿上這身衣服，妖媚無限，不像大王，像公主?！?p> “你們兩個(gè)還有心吃呀、穿呀，體能成績(jī)不合格。指令長(zhǎng)說了，學(xué)?？煲苿?dòng)到新的地方去，幾千公里，不合格的同學(xué)要步行去，體能就提升了?！?p> “我悟空和二弟八戒都會(huì)騰云駕霧，比類地飛船還快，用不著走路?！?p> “別做夢(mèng)了。今天，我給你們的安排是學(xué)習(xí)、鍛煉、放風(fēng)箏，三不誤?！?p> “現(xiàn)在出發(fā)?！?p> 他們?nèi)艘宦沸∨軄淼接?xùn)練場(chǎng)。大圣老師組織足球比賽，已經(jīng)開場(chǎng)，杰克還把老大邀請(qǐng)來助陣。
田徑跑道寬闊，是放風(fēng)箏較好的地方。學(xué)成發(fā)現(xiàn)，地面無風(fēng)，怎么放風(fēng)箏？
朱旁舉起風(fēng)箏，一邊放線，一邊順著田徑跑道助跑，風(fēng)箏緩緩升起。
奧林也學(xué)著朱旁的樣子，給風(fēng)箏助跑：“盡力放長(zhǎng)線，風(fēng)箏才飛的高?！?p> 企帝和企妞在學(xué)習(xí)平衡車，告訴他們：“智星剛才說，風(fēng)箏飛的越高，我們將來就會(huì)飛的越遠(yuǎn)，是嗎？”
“學(xué)校豐雙翼，老師助跑器。我們要飛起來，你們兩個(gè)有雙翼，肯定比我們飛的更快、更高?！眾W林這樣說，企帝和企妞展開雙翅，丟下平衡車，練習(xí)飛奔，讓翅膀長(zhǎng)得更快。
“如果將來我們不能去外星，還在地球，你們樂意去什么地方，紐約、巴黎、上海、倫敦？”朱旁問道。
“我想去圣彼得堡，那里是我的故鄉(xiāng)，是現(xiàn)代芭蕾的發(fā)源地。整個(gè)城市由100多個(gè)島嶼，700多座橋梁連接起來，河渠縱橫、島嶼錯(cuò)落、風(fēng)光旖旎，素有‘北方威尼斯’之稱。”
“你去過家鄉(xiāng)沒有？”
“小的時(shí)候去過，現(xiàn)在什么也記不得了。”
踢足球的同學(xué)們休場(chǎng)了。
老大看到天上的風(fēng)箏，也很著迷。他查找拿風(fēng)箏的人，是一位非常漂亮的女生，杰克告訴他，那就是我們的班長(zhǎng)，她叫奧林，同學(xué)們都很贊成她。
老大微微一笑，想給奧林較量一下，提升他在小弟兄們心目中的威望。
他帶著杰克和其他兩位下手，從足球場(chǎng)走過來，霸氣十足地站在奧林身旁：“這個(gè)風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏一樣?，F(xiàn)在讓我玩一會(huì)兒，就沒你事了?！?p> “我玩的風(fēng)箏性朱，你姓啥呀？羊群里跑出來個(gè)駱駝，抖什么威風(fēng)！”
朱旁怕老大不高興：“歡迎老大來學(xué)校踢球。我這個(gè)風(fēng)箏更好，你隨便玩?！?p> “你心中有我老大，就讓她把風(fēng)箏給我。不然的話，咱們素不相識(shí)，各走各的路?！?p> “我拿的這個(gè)風(fēng)箏是我爺爺做的飛碟風(fēng)箏，你看看，獨(dú)一無二，市面上花錢買不到?！敝炫杂眠@話開導(dǎo)老大，給他一個(gè)下臺(tái)階的機(jī)會(huì)。
“你這個(gè)風(fēng)箏是我做的，你喊我爺爺，算你孝順。不然，你小子在這校園里站著是個(gè)人，回家的路上，我非讓你豬嘴啃地，趴在地上喊爺爺?！?p> 奧林指責(zé)老大：“我知道，你是這里的離校生，年齡大，沒有老大哥的樣子。風(fēng)箏向天上飛，你非要向陰溝里滑。當(dāng)什么老大，就靠欺負(fù)小孩過日子！”
朱旁竭盡全力息事寧人：“不就是玩風(fēng)箏嗎，老大肚里能撐船，何必一棵樹上吊死?！?p> 杰克站在一旁不說話，感覺有好戲看了。
“看你長(zhǎng)的還算俏，說話就像母老虎，我是公老虎，不給女斗，讓你三分。”老大開始耍瘋了。
奧林最恨罵人的人：“我是你姑奶奶，這里不是你撒野的地方，給我滾開，離學(xué)校越遠(yuǎn)越好！”
當(dāng)女性慷慨激昂地發(fā)脾氣的時(shí)候，男性多是退讓，老大選擇了硬碰硬。他伸出拳頭就要打奧林，武力逼迫。
“這是我們的學(xué)校，不能打人！”
老大聽到學(xué)成也敢頂撞他，轉(zhuǎn)身湊近學(xué)成：“嗨，朱旁是我孫子，你是我兒子呀？我用拳頭教訓(xùn)教訓(xùn)你！”
他把準(zhǔn)備打奧林的拳頭，重重地打在學(xué)成的頭上。學(xué)成沒有退縮，而是用尖尖帽上的魔球狠狠地頂了一下他的拳頭。
拳頭砸在了魔球復(fù)原的石頭上，老大縮回拳頭，痛的嗷嗷直叫。
“你流浪花有鐵頭功？我也試一試！”杰克舉起拳頭砸向?qū)W成頭上。話聲未落，拳頭也像面條一樣縮回去，手疼得直哆嗦、口中嗷嗷叫。
這時(shí)，老大看見大圣老師走過來，想逃回足球場(chǎng)：“你為什么要躲避老師？”
“學(xué)成把我的鼻子打出血了?！?p> “他的鼻子根本就沒有出血，他在誣賴好人?！?p> 大圣老師看了看他的鼻子：“你的鼻子還出血嗎？”
“現(xiàn)在不出血啦。我不計(jì)較這些小事，可以走了吧？”老大腳下想留。
“你不想給老師說點(diǎn)什么嗎？”
“沒啥說的，感謝老師對(duì)我嚴(yán)格要求。”
“你要知道，在社會(huì)上，同學(xué)友情是相互關(guān)愛，而不是相互傷害！”
“老師說的話千真萬確，是我不對(duì)。我就想玩一會(huì)風(fēng)箏，再還給他們?！?p> “不對(duì)，你剛才兇得很?！眾W林駁斥老大。
“我認(rèn)為他們小，不敢反抗。沒想到學(xué)成有鐵頭功，奧林的脾氣這么大，要當(dāng)我的姑奶奶?！?p> “你無禮在先，就是你的錯(cuò)?！?p> 老大自知無趣，又走脫不掉，開始獻(xiàn)殷勤：“老師累了，我替您拿衣物?！?p> “衣服是你的，你媽媽說要降溫了，送到足球場(chǎng)來了。你在什么地方，家人都為你操心、讓老師不放心，你什么時(shí)候能長(zhǎng)大？”
一支蒲公英花絮迷住了老大的眼睛，讓他想起來一句話：“今后，不管我走到哪里，就像蒲公英一樣，在新的沃土里生根發(fā)芽，為母校譜寫贊歌?！?p> 大圣老師聽到這句話，笑了：“你現(xiàn)在還會(huì)背誦母校優(yōu)秀作文的銘言，說明老師沒有白教你。你是他們的老大哥，要給他們樹立榜樣，而不是當(dāng)老大?！?p> “老師您放心吧，我一定給您爭(zhēng)氣?！?p> 大圣老師把手里的雜志給他看：“這是學(xué)成的作品《騰龍》，獲得市少年繪畫獎(jiǎng)，發(fā)表在雜志封面上。如果你也有這種喜信傳來，該多好啊?！?p> 企帝和企妞也騎車過來，爭(zhēng)搶著看《騰龍》雜志。