第一百一十一章 如何決擇
掛掉電話，丁晨便返回辦公室。
辦公室的同事們似乎也感覺到了丁晨的異常，更從丁晨最初和C市外國語學(xué)校通話中隱約猜出了些許，紛紛老師關(guān)心的問丁晨情況。
“唉，一言難盡??！”
感受到大家對自己真誠的關(guān)心，丁晨簡單說了一下情況。
“只能怪我兒子成績不好。而我，對今年中考政策調(diào)整的預(yù)估還是低了一些，又對之前聯(lián)系的學(xué)校太過放心，沒想到如今竹籃打水一場空！”
人力行政部的同事們，早就聽說了丁晨是為了兒子讀書要花的高昂學(xué)費(fèi)才離開家人來到C市工作的，也紛紛安慰丁晨，甚而還給丁晨出主意，告訴離Z市不遠(yuǎn)的W縣也有一所私立高中，可以電話問問能否報(bào)名。
不地一切都得快，在和M市和R縣兩位老師電話溝通中，就已經(jīng)知道了，要讀就得快，現(xiàn)在還有名額，過了可能就沒有了！
卓小云托關(guān)系幫忙問到了那所W縣高中的電話，讓丁晨先聯(lián)系問問。
再次撥出電話，卻未料接聽電話的老師說，他們學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線還沒出來，但丁晨孩子的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是達(dá)不到的。不過，可以先帶孩子去登記一下，到時(shí)有消息了再和她聯(lián)系！
如此，也相當(dāng)于是沒什么希望了！
這周一的上午，接近一個(gè)小時(shí)，丁晨都在聯(lián)系兒子學(xué)校的事情。
上午十點(diǎn)，還有一個(gè)重要會(huì)議，是老板主持并要求丁晨參加的。
如今時(shí)間已接近十點(diǎn)，丁晨只好放下兒子讀書的事情，平復(fù)心情參加會(huì)議。
……
會(huì)議結(jié)束后已到中午十二點(diǎn)半，丁晨叫了外賣，便看起了兩所學(xué)校老師發(fā)來的資料。
M市和R縣兩所學(xué)校老師已經(jīng)將學(xué)校的網(wǎng)址、相關(guān)資料、圖片都分別發(fā)送了過來。
M市學(xué)校的環(huán)境從網(wǎng)頁和圖片看來非常不錯(cuò)，而且看其介紹，他們對學(xué)生的教學(xué)模式，完全是復(fù)制的是M市非常著名的某所中學(xué)的教學(xué)方式。
而R縣只發(fā)來了圖片和學(xué)校組織活動(dòng)的照片，從照片看起來，R縣這所中學(xué)是一所較早的學(xué)校，設(shè)施條件都比M市學(xué)校差一些。
看著M市學(xué)校的介紹資料，丁晨忽然想起，秦雪的兒子便在那所非常有名氣的中學(xué)讀高三，可以讓她幫忙打聽一下情況。
而R縣的那所中學(xué)所介紹的學(xué)校往年升學(xué)率，可以找另一個(gè)在R縣土生土長的親戚、也是一名在Z市任職的中學(xué)老師了解情況。
想到這，丁晨便先給秦雪發(fā)去了消息，將M市學(xué)校老師發(fā)來的資料同時(shí)發(fā)送了過去。
而另一位親戚一時(shí)沒能聯(lián)系上，便打算晚些時(shí)候再打去電話了解情況。
很快，便見秦雪回復(fù)消息：“我打聽到了，這所M市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是今年上半年才成立的，是M市X實(shí)驗(yàn)中學(xué)和某個(gè)私人老板合作新修建的，不過學(xué)校只有很小的股份，主要是私人老板投資，他們目前正在到處聯(lián)系學(xué)生報(bào)讀。如果你想給你兒子報(bào)名，就慎重考慮一下，最好去實(shí)地考察！”
原來如此，難怪學(xué)校照片看起來那么新，也難怪他們給到的報(bào)讀要求并不高。
丁晨對這所M市實(shí)驗(yàn)中學(xué)便有些猶豫了。
畢竟剛剛開辦的學(xué)校，一切如何根本不清楚。
接下來就看另一個(gè)R縣中學(xué)的情況了！
正想到此，沒能聯(lián)系上的親戚給丁晨回了電話過來，抱歉說著自己手機(jī)調(diào)成了靜音模式?jīng)]能注意電話。
丁晨也沒多說什么，直接便將自己想要打聽的R縣學(xué)校情況告訴了對方。
不料讓丁晨意外的是，那位親戚說自己從來就沒聽說過這所自述曾經(jīng)有學(xué)生成功升入如清華北大這樣的中學(xué)校，如果有，他不可能不知道！
同時(shí)由此推斷，這所學(xué)校所說的如何如何不錯(cuò)，虛假的成分比較大，最好親自去實(shí)地考察一遍。
最后快掛掉電話時(shí)，這個(gè)親戚猶豫了一會(huì)兒又側(cè)面告訴丁晨，以他所了解的林浩明文化課的學(xué)習(xí)情況，其實(shí)沒太必要花費(fèi)高昂費(fèi)用去報(bào)讀高中。還說其實(shí)給孩子選擇一個(gè)好的專業(yè)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力也許是一個(gè)更好的選擇！
這最后的話才如一劑猛藥扎進(jìn)了丁晨的心里！
一時(shí)間，丁晨有些不知所措起來！
難道自己真的太過執(zhí)著了嗎？難道自己真的要放棄掉讓孩子讀高中的機(jī)會(huì)？那些機(jī)會(huì)究竟是機(jī)會(huì)、還是什么，自己真的搞明白了嗎？
這些學(xué)校都得親自去現(xiàn)場考察，兒子在Z市，自己又在C市，這段時(shí)間工作上的事情又特別多，根本沒辦法離開。
可是孩子讀哪所學(xué)校必須盡快定下來，否則一旦名額沒了，恐怕最后連職業(yè)學(xué)校的好專業(yè)都報(bào)不了！
自己究竟應(yīng)該如何決擇才好？這個(gè)問題讓丁晨感到頭疼不已……