第89章 下課

　　“同學們的表現(xiàn)，都很好?！?p>　　劉莽看著“坐”的整整齊齊的同學們，滿意的點了點頭。

　　同學們顫抖著雙腿，不敢出聲。

　　劉莽繼續(xù)說：“好了，現(xiàn)在正式上課?！?p>　　“請問同學們，整個大唐誰最重要，或者說是那類人最重要？”

　　“唰！”

　　小機靈鬼李泰立馬舉起了手。

　　“皇帝最重要，若是沒有皇帝，群龍無首、各自為政，必然國力衰退，遭受入侵?！?p>　　劉莽在黑板上寫上皇帝。

　　“還有嗎？”

　　“官員，若是沒有官員，就沒人做事，天下無人管理?！?p>　　“士族！若是沒有士族，天下再無當官之人?！?p>　　……

　　在場之人，只有兩類人，皇族和士族。

　　皇族自然說皇帝重要，士族自然說士族重要，都是為了自己的利益。

　　當大家發(fā)言完畢，劉莽才在最下面寫上百姓二字。

　　“我很失望，你們只是站在了士族的方向，考慮自己的利益，而沒有站在皇帝的方向，考慮整個天下?！?p>　　“皇帝、官員、士族、士兵確實是保證一個國家強盛的基本，可你們有沒有想過，若是沒有百姓，這些人還有存在的必要嗎？”

　　“雖然百姓是最底層的存在，卻是最根本的存在，百姓富，則國富，百姓強，則國強，而你們，無論是從商、從政都能獲得極大的利益。哪怕是從軍，一個國富民強的國家，會是你最堅實的保障，讓你開疆擴土，而無后顧之憂！”

　　“想要國富民強，不能隨心所欲的瞎搞，必須要依法治國，讓百姓不擔心自己的利益受損，才會努力經(jīng)營。”

　　“百姓富足，不需要在一日三餐上苦下功夫，就會有更多的需求，進而促進經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)商之人，可以獲取更多的利益，國家也能獲得更多的稅收?！?p>　　“然后是保安全、促民生。不能讓百姓辛辛苦苦一輩子，到最后當官的一句話，或者士族巧取豪奪，不但搶了老百姓的財產(chǎn)，還讓人丟了性命。若如此，一來二去，誰還會努力發(fā)展？富足等于沒命，誰還敢發(fā)展？到時候，遭受損失的還是國家和上層的人?！?p>　　……

　　講課一直持續(xù)的一個小時才結束。

　　學生們蹲不動站了起來，劉莽也睜只眼閉只眼。

　　最后，劉莽說：“我將改革長安縣政治體系，需要設立的部門我已經(jīng)寫好了，你們回去之后，好好研究一下，競爭這幾個部門的主要領導人。”

　　說著，便將一張紙遞給了李治。

　　上面寫的，都是后世各個政府職能部門。

　　“明天晚上，同一時間過來，到時候我給你們具體講一下，這些部門的職能。”

　　“好了，下課！”

　　“老師再見！”

　　同學們的聲音，無比響亮。

　　哪怕是劉莽講了那么多震耳欲聾的話，毫不客氣的揭露了社會本質(zhì)，同學們都沒有現(xiàn)在，一句下課的興奮！

　　就像是后世，憋了一周，終于放假的學生。

　　不過，這也怨不得各位大齡同學。

　　畢竟，蹲著馬步上課，能聽進去才是真的見鬼了！