接著上回講，第二節(jié)課是梅老師的課，可是因為十梅老師在教室里面威嚴(yán)的講課，使同學(xué)們認(rèn)為這堂課非?？菰铮瑳]老師一看這樣可不行，于是準(zhǔn)備向同學(xué)們提出一個問題，活躍一下班級的氣氛。
“好同學(xué)們，你們知道打敗怪物的最好方法是什么嗎？”梅老師對同學(xué)們問道，可惜臺下的同學(xué)鴉雀無聲，沒有一個人知道這個問題的答案，梅老師又說到：“答對的人可以免費獲得一塊高端級的九頭龍晶哦！”“哇！九頭龍晶，這可是C級九頭龍怪被超能武士干掉殺死后留下來的高級晶體，據(jù)說這九頭龍晶不僅可以同時提升武士自身的力量，也能讓自己獲得一個新的武士技能和，以及增強武士機甲的堅韌力！可以說是人類武士最頂級的選擇，梅老師從哪里找到的這玩意兒？好厲害呀！” C級怪獸？最高只見過B級怪獸，可B級怪獸都打不過C級怪獸又會怎樣的強大？看來周美老師在武士中是一個強者，不行，我這次一定要回答這個問題！來獲得九頭龍晶于是，林強唰的一下站起來，大聲地喊到：“我知道！我知道！我曾在一本書上讀到過這個知識：怪物可以用字母等級來區(qū)分，最高是S級，S級過后是A，再是B，接著是C、D、E。等級越高，能力越強，體型也會更加的巨大，技能也會更多，從怪物出現(xiàn)開始人們只遇到過B級怪獸，可是卻難以抵擋住他的攻擊。因此，我認(rèn)為打敗怪物最好的方法就是了解怪物，因為知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝！這是我們中國著名的軍事家孫子在孫子兵法中寫道過的！”
“聰明！聰明呀！”“我成為教師十年之間，只有你一個人答上了這個問題！而且完整無缺，與正確答案一字不差！”“好，這位同學(xué)你叫什么名字？”林強回答道：“我叫林強?！泵防蠋熉牭胶蟠笮Γ骸傲謴娤抡n后到我辦公室一趟！”
下課了，林強走向了梅老師的辦公室，梅老師就正坐在他的前面，“林強你好，我梅老師是一個誠實守信的人，看這個九頭龍晶給你了，對了，我曾經(jīng)在科普讀物日報上讀過你的作文，不知道你還記不記得這經(jīng)典的兩篇，我給你讀一下吧！”
“這是第一篇，我坐著時空飛船來到了2050年。我發(fā)現(xiàn)這時候的我是一位科學(xué)研究員，這幾年來我發(fā)明的最令我驕傲的作品就是——機器人老師?！岸ｂ忊彙鄙险n了。同學(xué)們趕快來到自己的位子坐好。因為從今天開始，所有的老師都要換成機器人老師。聽說這些機器人老師非常嚴(yán)格，同學(xué)們誰要是遲到一分鐘，它也會記錄下來。不一會兒，機器人老師進來了。只見它方方正正的腦袋，長長的身子，還有一雙圓溜溜的大眼睛，非常得亮，一直掃視著整個教室。它的腳上分別安裝著兩個輪子，行動起來非常靈活。只見這位機器人老師慢慢走上講臺。它看了一下全班同學(xué)后，溫柔地說了聲：“大家好，從今天開始我是你們的語文老師?！苯榻B完自己后，這位機器人老師就開始上課了。這節(jié)課它給我們講了一年四季。只見它講到動情之處時，就用手按了一下胸前的按鈕，它胸前的蓋子就打開了，里面竟然飄出了一片片電子綠葉，看上去可逼真了?？吹狡熬G葉”在教室里飛舞，同學(xué)們一個個都沸騰了。當(dāng)它講到夏天時，它的手輕輕地朝葉子揮舞了一下，這些電子綠葉一下子就變成一朵朵美麗的電子荷花。當(dāng)再講到秋天時，它又將電子荷花變成了片片金黃的電子落葉。而當(dāng)講到冬天時，又是漫天的電子雪花在教室里飛舞！同學(xué)們一個個看得目瞪口呆，就連平時最懶散的同學(xué)，也是聽得津津有味的。很快要下課了，機器人老師還非常負(fù)責(zé)任地說：“同學(xué)如果課堂上還有什么沒聽懂的，下課可以來找我。”可是同學(xué)們多么想要這節(jié)課可以再漫長一點?。 ?p> “還有第二篇-浩瀚宇宙，無邊無際。作為宇宙中的一員，地球已有46億年的歷史。
最初，地球上原始大氣中是沒有氧氣的，因此，最早出現(xiàn)的生物都是厭氧的，比如在35億年前的古細菌。生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，繼古細菌的出現(xiàn)后的大約20億年的漫長歲月中，繼接出現(xiàn)的是最早的光合生物，使得大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件——此時地球上的生物主要是海洋中種數(shù)不多的藍藻和細菌，它們都是原核生物。這一時期的生態(tài)系統(tǒng)是只有生產(chǎn)者和分解者的兩極生態(tài)系統(tǒng)。在距今大約15億年前，真核生物出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)了。生物通過有性生殖，實現(xiàn)了基因的重組，增強了生物變異的多樣性，生物進化的速度明顯加快。在距今約5.7億~5.0億年前的寒武紀(jì)，海洋中有大量的無脊椎動物物種爆發(fā)式地迅速形成，大量的動物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的第三極——消費者。在進化過程中，消費者在遵循“弱肉強食，適者生存”的規(guī)則下穩(wěn)居地球“舞臺”的“統(tǒng)治”地位。
隨著新生代的到來，人類在“舞臺”登場，憑借特有的智慧逐漸站到了“舞臺”的最中央，屹立在地球食物鏈的最頂端。巍巍河山，智者生存。自人類出現(xiàn)以來，地球因為這種擁有智慧的生物而發(fā)生了前所未有的改變。青山繁木被人類智者改造成了高樓大廈，豬牛菜蔬等動植物被加工成了餐桌佳肴......迄今為止，地球總?cè)丝跀?shù)已達到75.8億，地球的每一處幾乎都有人類活動的痕跡。地球所有的資源是有限的，而人類所需資源是有下限的——每個人都有其維持自身最基本生存需求的紅線。未來，隨著人口數(shù)量的增加和環(huán)境的改變，一旦人口數(shù)量以現(xiàn)今的速度增長到使人均資源低于紅線的數(shù)值，人口數(shù)量將會成數(shù)倍地減少，進而引起一系列惡性連鎖反應(yīng)，最終甚至滅亡?？紤]到這種后果，同時為了防止這一后果成為現(xiàn)實，現(xiàn)予以下猜想：擴展空間，智者長盛。在未來，人類智者通過航天衛(wèi)星技術(shù)將太空中的暗物質(zhì)進行吸收并捕獲，再用轉(zhuǎn)化技術(shù)將其轉(zhuǎn)化成大量能量，經(jīng)過去輻射化、去毒化后，將能量以人體適應(yīng)的形式充入特殊容器中供人類使用。
因此，這種能量會逐漸取代日益減少的傳統(tǒng)的物質(zhì)食物，以填充過低的人均資源。當(dāng)然，為了保持人類自身文化繁榮，這些能量必然不會是索然無味的。傳統(tǒng)食物的味道和口感將會以激發(fā)信號的形式被“編程”進能量體系之中，讓人類既能滿足自身生命活動能量需求，又不失去追求美味的快意。人類是智慧而頑強的生物，在宇宙中仍將不斷發(fā)展。宇宙寂暗，生命閃耀。人類在發(fā)展的歷程中，其食物歷程歷經(jīng)無數(shù)變化，多姿多彩。我們知道，人類的食物中蘊含的能量大多都間接源自太陽——植物固定太陽的能量，通過食物鏈傳遞至其它地球生物。人類乃至整個地球，都與身處太陽系的恒星——太陽密不可分。恒星的存在可以誘導(dǎo)星系中生命的誕生與延續(xù)。在宇宙中其它適宜生物生存的行星上，存在的生命有可能是對光十分敏感的硅基生命。二氧化硅對光線具有全反射性——硅基生命表面感受到來自其恒星的光，將光作為一種日常信息，調(diào)節(jié)硅基生命的生命活動。硅基生命吃的食物也許會是直接組分有硅元素的物質(zhì)，如沙子、石英等，亦可能是依靠光傳導(dǎo)“吃”光子。食物是生命存在、延續(xù)的根本，而生命是宇宙中最不可思議、最美妙的事物，宇宙雖空寂黑暗，但因為有了生命的存在，而有了閃耀的光芒！”
“怎么樣？你還記得你寫了這篇科幻作文嗎？”林強點了點頭，表示還記得，“我之前看過你的檔案，你出生在一個貧困的家庭，但是貧困卻沒有限制你的想象，從你上小學(xué)三年級，就非常熱愛寫科幻作文，直到出現(xiàn)了現(xiàn)在的S M病毒，你的科幻夢想更加的濃烈！林強疑惑的問道：“沒老師，你是怎么獲得了我的檔案，我并沒有在入選時寫出我的詳細檔案，只是匯報了自己的名字和年級。”梅老師笑道：“現(xiàn)在科技那么發(fā)達，入選的所有學(xué)生你們肯定都很了解呀！”“好了，最后提醒你一下，你現(xiàn)在已經(jīng)在所有的你是入選學(xué)生中閃閃發(fā)光了，你自己一定要努力，還有我給你的這塊九頭龍晶，沒有老師建議你要在正式成為武士的時候，再用這樣的功效會更大，加油吧，小林強！”