第十章 嘴上的刀光劍影

　　光明頂從人群中擠出，我就像剛從一個(gè)漩渦中擺脫，不由自主地又卷進(jìn)另一個(gè)更大的漩渦。

　　趙悅趁我分神的工夫，一把將我推開。我摔在滿是凌亂餐盤、剩菜和湯汁的地上。

　　“哼！今天算你走運(yùn)，下次別讓我再看到你，見一次打一次！”趙悅撩起自己的衣服，露出肚臍，抹去滿臉的菜湯，然后吹著口哨，自顧自向食堂門口走去。

　　“你們兩個(gè)來我辦公室一趟?！惫饷黜敹伦≮w悅，看他那陰沉的表情，讓我不寒而栗。

　　估計(jì)是看到自己班學(xué)生在食堂打架，弄得一片狼藉，影響十分惡劣。所以才一臉寒霜吧。

　　“憑什么，禿頂，你是誰？你又不是我班主任？”趙悅比光明頂還要高出小半個(gè)頭。

　　“你叫什么名字？幾年級(jí)幾班的？”光明頂死死鉗住趙悅胳膊，根本不容他動(dòng)彈分毫。

　　趙悅死命掙脫，卻沒有如愿地把光明頂那只鐵鉗掰下來。

　　“哼”趙悅冷哼，又試了幾次，依舊無濟(jì)于事。

　　“他叫什么名字？”光明頂轉(zhuǎn)頭問我。

　　“嗯？他.....他.....”我攝于光明頂?shù)臍鈩?shì)，結(jié)巴了半天，也沒說出完整的話。

　　“哼”光明頂不再看我，轉(zhuǎn)頭問高靜雯，“高靜雯，他叫什么名字，幾年級(jí)幾班的？”

　　“老師，他叫趙悅，好像是九年級(jí)的?！备哽o雯從剛才的鬧劇中稍稍恢復(fù)鎮(zhèn)定。

　　“跟我走?！惫饷黜斞褐w悅走出食堂。

　　我看了眼高靜雯，扭頭準(zhǔn)備跟出去。

　　“你不先去洗一下嗎？”高靜雯叫住我。

　　我躲閃著她的目光，搖了搖頭。

　　“喏”高靜雯遞給我一包拆開的餐巾紙。

　　“嗯”我應(yīng)了一聲，沒再回頭，一路小跑跟上了光明頂和趙悅。

　　“放開我，我會(huì)走！”趙悅一路上還在掙扎抵抗，可是在五大三粗的光明頂面前，趙悅只是個(gè)中看不中用的傻大個(gè)。

　　光明頂理都不理他，自顧走路，用鉗子一樣的手拖著趙悅凌亂的腳步。

　　我跟在他們身后，低著頭也是只顧走路。

　　很快，我們到了辦公室。

　　“喲，這不是趙悅嘛？你怎么也到咱們八年級(jí)辦公室來做客了？”語文老師邊看電視劇邊啃著蘋果。

　　“嘿嘿，老師好呀。”趙悅朝語文老師咧嘴笑了笑，算是打過招呼。

　　“蘇苪東，你頭發(fā)上怎么還有幾顆米粒，怎么吃飯吃到腦袋上了？”語文老師笑道。

　　“我……”沒等我聽清問題，趙悅已經(jīng)在搶答了。

　　“這小子敢泡我喜歡的人，然后被我打了?！壁w悅嬉皮笑臉地說，此刻我才明白自己和他的差距。

　　“哦？”語文老師也來勁了，“泡誰??？”

　　我覺得這兩人都不太正常。

　　“沒有！他瞎說的！”我鼓起勇氣辯解。

　　“哼！”光明頂冷哼一聲。

　　我又低下了頭。

　　“趙悅，你現(xiàn)在打個(gè)電話過去，叫你家長來一趟學(xué)校?！惫饷黜敯掩w悅推到電話前，然后自己一屁股坐在椅子上，旋開茶杯，咕咚咕咚地灌了幾口濃茶。

　　“叫他家長來？叫來也沒用?！闭Z文老師輕描淡寫地說，“這種人的家長根本就管不了他，多一事不如少一事，放他走算了，況且又不是我們年級(jí)的，更不是我們班上的?！?p>　　“就是，就是?！壁w悅在一旁附和，還偷偷向語文老師一抱拳，“老師你真是太懂我了，改天我請(qǐng)你食堂吃飯?。　?p>　　“哈哈哈，好啊?！闭Z文老師樂了，她最喜歡和這種學(xué)生打交道，一來顯得自己與眾不同，二來容易培養(yǎng)在學(xué)生中的人氣。

　　“哼”光明頂不置可否地冷哼一聲?？礃幼邮谴蛩阗u語文老師面子。

　　“那我就先走了，還有那個(gè)禿頂老師，你們班上這小子應(yīng)該好好教訓(xùn)他，他早戀，而且還在食堂打架?！壁w悅說著大搖大擺地走出辦公室。

　　在他將要出門時(shí)，和剛進(jìn)來的葉菁焉撞個(gè)滿懷，把她手中的一疊歷史作業(yè)撞到地上。葉菁焉身為班長，作為光明頂?shù)男∶貢袝r(shí)也兼歷史與社會(huì)作業(yè)的收發(fā)。

　　趙悅彎身幫葉菁焉拾起散落的作業(yè)本。

　　“你？”葉菁嫣看清了來人。

　　“怎么，你記住我啦？”

　　趙悅略有風(fēng)度地笑了笑，吹著口哨從葉菁焉身邊走過，還故意撞了一下她肩膀。

　　趙悅走出幾步，還回頭看了眼葉菁嫣。也不知道他在打什么鬼主意。

　　趙悅走后，葉菁焉把作業(yè)放在光明頂桌上，并匯報(bào)了作業(yè)的收發(fā)情況。

　　我眼睜睜地看著趙悅啥事也沒有地走了，不由心中也升起一絲僥幸。

　　我慢慢地往辦公室門口挪步，只要光明頂不阻止，那我也溜了。

　　“蘇苪東，我說過你可以走了嗎？過來！”光明頂?shù)穆曇粲猪懫饋?，把我的僥幸砸得粉碎。

　　我悻悻地走到光明頂桌前。

　　“講一遍在食堂發(fā)生的經(jīng)過?！惫饷黜斉喿鳂I(yè)，都沒抬眼看我。

　　“嗯……”我嗯了半天也沒說出一句話來。

　　葉菁焉已經(jīng)把作業(yè)交給光明頂，但顯然并沒有離開的打算，靜靜地站在一旁，好像等著光明頂批完再發(fā)下去。

　　“葉菁焉，你有沒有空，過來幫我批一下早上的默寫?！闭Z文老師隨手把蘋果核丟向垃圾桶。

　　“恩，好的?！比~菁焉接過一疊默寫本子。

　　“你坐到科學(xué)老師位子上批吧?！?p>　　“恩”葉菁焉乖巧點(diǎn)頭，坐到我的斜對(duì)面。

　　“你怎么不講??？”光明頂半握拳用指節(jié)叩擊桌子，開始不耐煩。

　　我還是默不作聲站著，聳拉著頭。

　　“蘇苪東，聽趙悅說，你泡了他喜歡的女生，真的假的？”語文老師笑瞇瞇看著我，似有期待一場(chǎng)好戲發(fā)生。

　　很明顯她在火上澆油。

　　“我沒有！”我小聲說。

　　“那你是怎么惹上他的？”語文老師不相信我說的，更樂意聽信那個(gè)混混模樣的趙悅。

　　“上次我和蘇苪東一起回家，蘇苪東的自行車撞到那人的車子，于是他就一腳踢倒了蘇苪東?！闭淖鳂I(yè)的葉菁焉插了一句。

　　“是不是這樣？”光明頂把一本批好的作業(yè)疊起。

　　“嗯”我點(diǎn)頭。

　　“咦，你和葉菁嫣一起回家？”語文老師對(duì)八卦的事情有著敏銳的洞察力。

　　“正好順路碰上的?！蔽疫B忙為臉紅起來的葉菁嫣解釋。估計(jì)葉菁嫣自己也發(fā)現(xiàn)說漏了嘴。

　　“你和高靜雯是什么關(guān)系？”光明頂轉(zhuǎn)回正題。

　　“沒……沒有關(guān)系！”我辯解，但這樣的說辭蒼白無力。

　　葉菁嫣心不在焉地批著默寫本，眼神時(shí)常飄到我這處。

　　“你頭上的米粒是怎么一回事？”光明頂問。

　　“他……他……”我結(jié)巴半天還是說不出一句完整的話來。當(dāng)著葉菁焉的面我不想說自己被人打，還被摁在菜盤子里吃湯。

　　“你和高靜雯勾搭上了？”語文老師總問些不正經(jīng)的話。

　　“沒有，我沒有啊……”

　　“能不能好好講，結(jié)結(jié)巴巴的，別人聽你說話真累！”語文老師見我支支吾吾便不耐煩了。

　　看著語文老師接二連三挑事，我火氣也上來了，明明和她漠不相干，湊什么熱鬧呢？光明頂教訓(xùn)我也就算了，你一個(gè)任課老師囂張什么？處處針對(duì)我！

　　兔子逼急了還咬人呢！

　　“我也不知道趙悅哪根筋搭錯(cuò)了，我在吃飯，他就莫名其妙沖過來一餐盤扣我頭上?！闭Z文老師點(diǎn)頭，看樣子她終于聽到了想聽的八卦。

　　“然后呢？”她追問，“還有描述事實(shí)需要客觀闡述，你這句話怎么上來就是帶偏見的主觀情緒。這樣很難讓人信服！”

　　我說自己被打的經(jīng)過，她卻質(zhì)疑我歪曲事實(shí)？好呀，既然要爭論，那我就懟死她。

　　“然后么，我被他摁在餐盤里，我難道不該反抗一下嗎？難道老師連你也站在趙悅那邊？果然這個(gè)社會(huì)是個(gè)欺負(fù)老實(shí)人的社會(huì)！”

　　明眼人都知道語文老師一再袒護(hù)趙悅。那我干脆把語文老師拉下水，免得她總一副局外人的口氣。

　　“欺負(fù)老實(shí)人的社會(huì)？呵呵，自己做得不好，就別抱怨社會(huì)?！闭Z文老師很聽不慣這種抱怨社會(huì)的話。

　　我心里暗自好笑，她既然默認(rèn)了自己站趙悅那邊，我也樂得在道德制高點(diǎn)審判他倆。畢竟我是被打的，總歸更占理。

　　“我在學(xué)校食堂吃個(gè)飯，都能無故被人打，更何況在社會(huì)上？”

　　“蒼蠅不叮無縫的蛋，你不去招惹趙悅，他干嘛就打你，不打別人？”典型的強(qiáng)盜邏輯。

　　“到底是打人有錯(cuò)，還是被打有錯(cuò)，蛋裂了也是蛋自己的事情，關(guān)蒼蠅什么事，是蛋求著蒼蠅來叮嗎？”

　　“難道像你一樣的臭雞蛋危害社會(huì)，污染環(huán)境時(shí)，還是你自己的事情嗎？就不允許有人來清理掉？那要警察來干嘛？”果然是教語文的，黑的都能說成白。

　　“老師，你把警察比喻成蒼蠅很不恰當(dāng)！”我找到了一個(gè)突破口，打算死咬不放。

　　“我把蒼蠅比喻成警察的線人！是它叮在你身上提醒我，你的蛋有縫！需要我來清理！”看似比喻很恰當(dāng)，但是非要把黑說成白，往往就會(huì)漏洞百出。從伊始，就是語文老師自己作的，太過自負(fù)，非要站在正義的對(duì)面，去給趙悅洗白。

　　“哦，原來趙悅是你的線人，怪不得急急忙忙要放他走，你這是不是徇私枉法有意包庇！老師，蒼蠅是害蟲，你是要和他同流合污嗎？你寧可相信一只害蟲，也不相信我，難道你就不怕他隨意潑臟水嗎？”

　　“蒼蠅固然是害蟲，但我根本不必問它，見它的行事就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。透過趙悅打你的事情，就能知道你肯定是什么方面出問題了?！?p>　　“老師，蒼蠅叮蛋從來不是在說什么對(duì)錯(cuò)。蒼蠅叮蛋是在說因果。就像你說的，他們只有因果關(guān)系而已，請(qǐng)問你是怎么推出我錯(cuò)了？打我的原因有好多，比如趙悅嫉妒我長得比他帥，所以他打我，那么也是我的錯(cuò)嗎？到底是我長得帥有錯(cuò)，還是他嫉妒心作祟有錯(cuò)？”當(dāng)我說到自己長得帥時(shí)，我看見葉菁嫣抿起嘴強(qiáng)忍著偷笑。

　　“趙悅說你和高靜雯談戀愛，難道是空穴來風(fēng)？你倒說說看，你好端端干嘛和高靜雯一起吃飯？”所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭。語文老師久攻無果，轉(zhuǎn)移話題，顯然已到強(qiáng)弩之末。

　　“老師，假如你被家暴了，那么也是蒼蠅不叮無縫的蛋？你被家暴了，然后向別人求助，人家不分青紅皂白扣你一頂出軌的帽子，你就能明白我現(xiàn)在的心情了。你有什么證據(jù)說我早戀？就因?yàn)橐黄鸪粤藗€(gè)飯？就憑和我有仇的趙悅?cè)詢烧Z？”我開始扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，轉(zhuǎn)守為攻。

　　“那你和他在食堂打架你就沒有錯(cuò)？公共場(chǎng)合就不能理智點(diǎn)，什么時(shí)候變得這么沖動(dòng)，就不能來告訴老師，讓老師處理？”她已經(jīng)彈盡糧絕，退而求其次，想找臺(tái)階下。

　　但我不給她臺(tái)階下！現(xiàn)在就是我對(duì)她發(fā)起總攻的時(shí)刻了。

　　“說得倒輕巧，我是在被打啊，一切由不得我啊！趙悅先動(dòng)手打我就是不對(duì)，你一直在為小混混辯護(hù)是何居心？不分是非，顛倒黑白，是不智。和小混混講義氣是不義。包庇縱容打人者是不公！就算我和趙悅都有錯(cuò)，那么我還在辦公室站著，請(qǐng)問趙悅跑到哪里去了？”我一氣呵成，不再結(jié)巴。其實(shí)我本來就很能講，只是一向自卑，所以做人唯唯諾諾，說話結(jié)結(jié)巴巴。一旦話匣子打開了，就算十個(gè)語文老師也擋不住我的三寸不爛之舌。

　　畢竟文明人吵架不是拼聲量，而是比腦子。

　　“那…….那你…….你”語文老師“你”了半天也想不出說些什么，總算輪到她結(jié)巴一回了。我見她面紅耳赤的樣子怪好笑的。

　　“你…….蘇苪東這人說話倒挺厲害，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)，但你說話再厲害也不見得你成績上去啊，照你這成績最后還不是和趙悅一樣讀個(gè)職高，你和他有什么區(qū)別？作業(yè)么不做，整天自以為是！”看來在趙悅這事情上，她已經(jīng)投子認(rèn)輸。于是想在別處羞辱挖苦我一番，來找回點(diǎn)面子。