第二十七章 話談人生，你不會(huì)是賽先生吧？
陳勃啟聽聞張志強(qiáng)的言語(yǔ)忍不住笑道，“也不看看你多大年紀(jì)了，還想著禍害小姑娘呢？”
張志強(qiáng)被整的啞口無(wú)言，如果以現(xiàn)在身份出現(xiàn)那肯定被人看不起，但如果是賽先生或者未來(lái)的華少，那則又是另外一幅景象。
無(wú)論如何，張志強(qiáng)絕對(duì)能找到的，肯定沒人在意他年紀(jì)大的，聊想當(dāng)年楊振寧八十歲娶三十歲嬌妻，大十歲又算得了什么？
還是以現(xiàn)有身份找吧！不過那是大學(xué)后的事了，遇見再說(shuō)，現(xiàn)在忙于同學(xué)會(huì)和科研呢！
剖析反物質(zhì)制取機(jī)有點(diǎn)困難，張志強(qiáng)腦海里不斷模擬著預(yù)想中的制取機(jī)景象，那早已經(jīng)系統(tǒng)傳到了他的腦海里。
那是完整的設(shè)計(jì)圖紙，張志強(qiáng)要做的是把其剖析開來(lái)，然后重新拼合模擬。沒錯(cuò)，就是在腦海里運(yùn)算，現(xiàn)在的反物質(zhì)制取機(jī)就好像他制作的一樣，模擬出燕科院所有的經(jīng)驗(yàn)，然后繼續(xù)推進(jìn)。系統(tǒng)雖然沒有研究資料，但又研究問題的剖析，只是需要時(shí)間來(lái)堆砌。
重整后，張志強(qiáng)也大致模擬出了運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和大致思路，全部發(fā)給了燕科院。那是方方面面細(xì)節(jié)的改造，現(xiàn)在，一身輕的他可以全身心參加同學(xué)聚會(huì)了！
上樓，張志強(qiáng)跟隨陳勃啟，陳勃啟跟著安雨夢(mèng)等人，來(lái)到了樓上，里面十分熱鬧。
當(dāng)年班里有五十多號(hào)人，看樣子大概也都來(lái)了，大家對(duì)十年聚會(huì)還是挺重視的，不過這之后，就再難相會(huì)了！
坐在最里面被群聚的自然是班主任，當(dāng)然做東的顧賢輝也有眾人上前攀談關(guān)系。
閱讀夜七點(diǎn)之前到場(chǎng)，現(xiàn)在才六點(diǎn)半的樣子，人已經(jīng)都到期了。
男男女女有分有合的，十個(gè)八個(gè)圍成一桌，有些生面孔有些熟面孔，當(dāng)然更多的是十年蒼桑的洗禮。
“嗨，勃啟，志強(qiáng)，這里！”旁邊有個(gè)桌子朝這邊喊來(lái)，那是一個(gè)矮個(gè)男子。張志強(qiáng)知道，那是張志強(qiáng)，那里還有其他幾個(gè)男子，都是十年前他們的混子友。
陳勃啟雖然不舍安雨夢(mèng)，但也只好帶著張志強(qiáng)過去，因?yàn)榘灿陦?mèng)已經(jīng)在女生堆里就坐了，那里雖然有空位，但六七個(gè)女子沒一個(gè)男子，就是他帶著張志強(qiáng)也不好過去啊！更別說(shuō)張志強(qiáng)絕對(duì)不會(huì)過去，索性倆人就過去就坐。
“老萬(wàn)，你怎么放出來(lái)了？”陳勃啟剛過去坐在萬(wàn)科身邊就詢問，張志強(qiáng)則坐在陳勃啟身邊，旁邊還有其他同學(xué)，這桌算是坐滿了！
“看你說(shuō)的，我為啥不能出來(lái)？”萬(wàn)科一臉無(wú)辜地說(shuō)，“教書教的如何?。磕愫孟褚髮W(xué)教授了！”
“早著呢！還得三四年打拼！”陳勃啟無(wú)奈的回答，“多年不見，你小子在哪高就?。俊?p> “我游客一個(gè)，四處游山玩水多刺激?！?p> 倆人攀談火熱，張志強(qiáng)一時(shí)插不上嘴，他也沒什么插嘴的，而是抬頭搜尋人群。
十年不見，不知道她怎樣了呢！
無(wú)數(shù)人的攀談，無(wú)數(shù)人的寒暄，周圍服務(wù)員隨時(shí)準(zhǔn)備上菜。
“志強(qiáng)，最近在哪高就??？”旁邊高個(gè)人問。
“高就不敢，還在學(xué)?；炷?！”張志強(qiáng)簡(jiǎn)單回復(fù)，沒多在意，他今天來(lái)的目的，就是為了柳若雪，不然他可能都不會(huì)來(lái)。
張志強(qiáng)有點(diǎn)緊張，索性抓起桌子上瓜子磕著來(lái)緩解緊張。
這里有六張桌子，張志強(qiáng)一個(gè)個(gè)不放過任何一個(gè)人，人們都很熱情，只是熱情程度不一樣罷了！
只有張志強(qiáng)被窩在一角，滿臉愁容慌張，不放過任何一張面孔，老同學(xué)也好，服務(wù)員也好，但是卻始終沒有找到柳若雪的身影。
也許還沒來(lái)吧！畢竟還半個(gè)小時(shí)。熱情的同學(xué)聚會(huì)張志強(qiáng)卻沒有一點(diǎn)熱情，他甚至都不敢說(shuō)話，連別人的眼光都要躲開，生怕有誰(shuí)不小心提起往事。
陳勃啟和桌子周圍人也都熟絡(luò)了！
“老王，聽聞你送外賣啊！風(fēng)雨無(wú)阻，不容易?。 ?p> “老秦，還在工地搬磚嗎？現(xiàn)在都智能化了，反物質(zhì)出來(lái)了就沒有能源危機(jī)了，你這行肯定會(huì)被淘汰的，你當(dāng)年物理不是很好嗎？可以溫習(xí)溫習(xí)，我有學(xué)生就用高中知識(shí)就申請(qǐng)了好多專利呢！”
“老楊，在科技公司上班啊？看看人家老楊，當(dāng)年物理最差的，就他學(xué)以致用，光能是吧？不過以后是反物質(zhì)的世界，我學(xué)生都想搞反物質(zhì)呢！加油了！”
……
陳勃啟對(duì)在坐各位一陣噴??！其實(shí)說(shuō)噴也不是，那只不過作為一個(gè)教室的習(xí)慣性談話罷了！而且他說(shuō)的也確實(shí)在理，能不能聽進(jìn)去就是另外一回事了！
班里確實(shí)還行，可是和張志強(qiáng)無(wú)關(guān)，他以及后排眾學(xué)習(xí)差的就是班里的攪屎棍，當(dāng)然其他好學(xué)生不是屎。
好學(xué)生確實(shí)很多注冊(cè)專利，陳勃啟注重實(shí)用性物理教學(xué)，以時(shí)間來(lái)助力物理學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中獲得知識(shí)，順便有想法的注冊(cè)幾個(gè)小專利還是可以的。
當(dāng)然想象力和技術(shù)有限，都是些日常性的小發(fā)明，撐不起臺(tái)面的，但也不乏個(gè)別有所成就，有的甚至被科技大學(xué)提前錄取了，盡管沒一個(gè)被廬科大看上的。
隨著新時(shí)代的發(fā)展，能源危機(jī)和溫室效應(yīng)增加，人們被迫不得不創(chuàng)新突破，只是苦于能源不夠，當(dāng)反物質(zhì)被解決，未來(lái)不可限量。
張志強(qiáng)當(dāng)然欣慰，這是人類大幸。
光能在一段時(shí)間內(nèi)甚至未來(lái)盛行是真的，因?yàn)檫@是就人類命運(yùn)長(zhǎng)河里唯一的無(wú)盡能源，只是獲取困難。但反物質(zhì)一旦攻克，它就不值一提了！因?yàn)榉次镔|(zhì)的攻克，不止學(xué)生們的觀念，現(xiàn)在很多工廠學(xué)科類的知識(shí)都偏向于反物質(zhì)突破。
據(jù)說(shuō)高中課本又要改革，將反物質(zhì)技術(shù)列入必學(xué)科目。
張志強(qiáng)這屆走了也挨不上了，不然怎么個(gè)新手涂鴉不得考滿分??？
其實(shí)張志強(qiáng)物理也不錯(cuò)，十幾年的學(xué)習(xí)，唯一的愛好物理，甚至啃透相對(duì)論量子力學(xué)，乃至新反物質(zhì)技術(shù)第一手資料，這要成績(jī)差了那就絕對(duì)出題的問題。
萬(wàn)科忽然喊住張志強(qiáng)的觀望，“志強(qiáng)，無(wú)域網(wǎng)名好用嗎？”
萬(wàn)科話音剛落，旁邊老秦看著張志強(qiáng)，頗帶調(diào)侃道，“區(qū)域網(wǎng)名？賽先生好久就是，你不會(huì)是賽先生吧？”
那同學(xué)剛說(shuō)完，周圍環(huán)境瞬間凝固，陳勃啟也終于閉上了嘴，所有人都看著張志強(qiáng)，張志強(qiáng)一時(shí)不知所措。
操，哪壺不開提哪壺！