【5】關(guān)于雙人挑戰(zhàn)
時(shí)間不知不覺之間已經(jīng)走到了中午，天由說班上的同學(xué)約她一起吃午飯，于是先行離開了。我一個(gè)人前往了學(xué)生食堂。
“我才沒有羨慕她可以和別人一起吃午飯呢。。?！?p> 看著不遠(yuǎn)處與朋友開心地聊著天的天由，我心中稍稍嘴硬地抵抗了一下。
“榊原同學(xué)？好巧啊！”
正當(dāng)我放下餐盤準(zhǔn)備享受午餐時(shí)，清水的身影出現(xiàn)在了我眼前。奇怪的是，平日里一直和她一起行動的淺田居然不在。
“嗯，剛剛打算吃午飯。你呢？平時(shí)不都是和淺田同學(xué)一起嗎？”
清水不好意思地?fù)狭藫媳亲?，“其?shí)......大家都在教室里面練習(xí)啦。我看著午飯時(shí)間到了，就一個(gè)人跑出來吃飯了...”
“這樣啊。話說其實(shí)你有學(xué)過舞蹈嗎？”
帶著閑聊的目的，我開口問道。
“沒有。實(shí)際上班上除了江花同學(xué)之外好像都沒有學(xué)過呢。所以今天一早上江花同學(xué)都在很努力地教大家呢?！?p> 看來想要拿到保護(hù)點(diǎn)數(shù)對于C班來說并不怎么簡單啊...
“抱歉，我一個(gè)男生也幫不上什么忙...”
清水可能是以為她向我說的事情聽上去像是在傾訴煩惱，急忙擺手：“沒有的沒有的，我只不過是說一說，沒有要榊原同學(xué)幫忙的意思。。?！?p> 看來是被誤會了呢。
我沒有幫忙的意思啊。
不過這種話肯定是沒辦法說出來的，我只好裝作很懊惱的樣子開始了自己的午飯，并且同時(shí)問出了比較在意的一個(gè)問題。
“說到練習(xí)的事情，你們排演的有多少人啊？”
“咦？我想想......大概有七個(gè)女生吧?！?p> 雖然不知道我的目的，但是清水還是這么回答我到。
七個(gè)女生...嗎？
如果有關(guān)舞蹈的事情全權(quán)由江花負(fù)責(zé)的話，這七個(gè)女生會不會因?yàn)镾點(diǎn)數(shù)排名后十而被扣除考試分?jǐn)?shù)和生活費(fèi)呢。
清水的話還好，應(yīng)該不用太擔(dān)心成績的事情。但是江花的成績好像并不屬于比較出色的那一種，甚至可以說是在班級上排名后段的那種。
即使是這樣也不在意嗎？
晚上想辦法旁敲側(cè)擊一下淺田吧，讓她提醒一下各位。雖然不確定是否有班級競爭的存在，也不知道會以什么樣的方式進(jìn)行，但是在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，不管是生活費(fèi)還是考試分?jǐn)?shù)對C班的個(gè)體都不是什么壞事呢。
我解決了午飯，就告別清水，繼續(xù)游蕩在校園中——
這個(gè)愿望最終還是破滅了。
看著眼前的栗園，我心中長嘆一聲，果然該來的還是躲不了嗎？
“榊原同學(xué)不會是覺得我沒有要你的聯(lián)系方式就找不到你了嗎？”
見面的第一句話，栗園便毫不留情地點(diǎn)出了我的心中所想。
你是有讀心的能力嗎?。。?p> “那么，讓我們快樂地開始進(jìn)行挑戰(zhàn)吧?！?p> 不，我一點(diǎn)都不開心好嗎！
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此時(shí)是下午兩點(diǎn)，我站在烈陽之下，被栗園拉到了小道上一個(gè)標(biāo)明著“雙人”的挑戰(zhàn)項(xiàng)目旁。當(dāng)我們兩人來到報(bào)名處時(shí)，已經(jīng)有六個(gè)人站在了等待區(qū)里。
“如果要報(bào)名的話請快一點(diǎn)，還有兩分鐘就要截止報(bào)名了?！?p> 相關(guān)人員如此催促著。栗園偷偷朝我的方向看了一眼后，拿起了筆寫下了兩人的名字。
兩分鐘后，挑戰(zhàn)開始，內(nèi)容是【雙人接力答題】。規(guī)則很簡單，挑戰(zhàn)開始后，兩名同組的學(xué)生會拿到一張有二十道題的測試卷，難度很高。開始的十道題由第一名同學(xué)作答，這期間第二名可以觀戰(zhàn)，但是不可以進(jìn)行任何形式的提醒，否則算作棄權(quán)。
然后答題資格交換，第二名學(xué)生在做自己的題目的同時(shí)，還可以更改前一位同學(xué)的答案，不過此時(shí)第一名同學(xué)不能觀戰(zhàn)。最后，第二個(gè)人答完后，根據(jù)整體正確率以及交卷速度做出排名。
“這么說來，第二名的答題資格顯得尤其重要啊...”
栗園聽著相關(guān)人員的介紹，自言自語著。
確實(shí)，第二名可以更改第一名的答案這一點(diǎn)是非常值得拿來利用的點(diǎn)。所以，栗園十有八九會接下這次第二名答題的資格。
“那么，如果沒有疑問的話，我來任二個(gè)答題人吧?！?p> 栗園這樣對我說到。這也是毫無疑問的事情，畢竟她身處A班，PAA上的學(xué)力指數(shù)應(yīng)該比我高很多。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示答應(yīng)。這時(shí)候，負(fù)責(zé)監(jiān)考的人員將包括我在內(nèi)的四名第一位答題者分配到了不同的座位上，并把試題發(fā)了下來。
大體翻了翻試卷之后，我便可以肯定這次的挑戰(zhàn)完完全全是調(diào)查學(xué)生學(xué)力的手段之一。不過我也沒有想要通過“500萬生活費(fèi)以及連續(xù)達(dá)到五次目標(biāo)分段”的方式換班。況且這次又栗園在第二個(gè)位置可以更改答案，所以稍稍答對幾道題就可以了吧。
帶著這樣的想法，我拿起了挑戰(zhàn)處提前準(zhǔn)備好的筆開始作答。
十五分鐘后，我示意答題完畢，栗園代替了我的位置。
她剛剛坐了下去，我便看到她的臉色猛然一變。接著，她好像是下定了什么決心之后才拿起了筆。
最后，我和栗園的組合以第二個(gè)交卷，百分之五十的正確率拿下了第二名。
“據(jù)說第一名好像是高年級的人呢。”
看著咬著嘴唇不知道在想什么的栗園，我出言安慰道。雖然不知道這有沒有用，但是這也是我所能做到的最好的了。
栗園抬起頭看向我，“剛剛的試題難度......根本不是高中難度的...”
等等等等，你說什么？
不是高中難度的？
“所以栗園同學(xué)你改了我的題目嗎？”
栗園嘆了一口氣，“別說是檢查你的了，我連做自己的都費(fèi)勁。”
也就是說，我的六道題全部正確了？
我本來看著前十道題中有幾道陷阱題，想著栗園在檢查我的答案時(shí)可以跳進(jìn)陷阱拉低一下我的正確率。不過現(xiàn)在看起來是失敗了。
也就是說，這次考試的難度已經(jīng)到達(dá)了學(xué)力很高的栗園都只能答出來四道題的程度嗎？
“不管怎么說，好歹我們每人都贏得了8點(diǎn)S點(diǎn)數(shù)?！?p> 栗園很快就從失敗的陰霾之中恢復(fù)過來，看了看自己的手表。
“嗯?！?p> 我看了看S點(diǎn)數(shù)的一欄，現(xiàn)在上面顯示的是“18（45）”。
看來這所學(xué)校里的高年級真是不緊不慢啊。
還有，本來這次要有所行動的人，還沒有出手啊。