第104章：只是有一點(diǎn)點(diǎn)特殊？

　　“陛下之眼占地面積大，影響范圍也廣，并且除了深度的與中山城下面那個(gè)地底世界，入口相綁定之外，還與整個(gè)猩紅網(wǎng)絡(luò)相連接，幾乎將整個(gè)王國(guó)的中部區(qū)域全部輻射在里……”

　　“為了王國(guó)的整體利益，中山城犧牲掉了在地表上發(fā)展的機(jī)會(huì)，繼續(xù)向著地下更深處進(jìn)行延伸。”

　　說(shuō)到這里，不斷向上攀升，帶有濃濃重感的電梯停下來(lái)了。

　　“咔嚓——”

　　一陣機(jī)械的摩擦聲傳出電梯門被打開(kāi)了，映入李蕭眼簾的并不是預(yù)料中的灰天白雪，也不是幻想中的藍(lán)天白云。

　　而是空氣中夾雜著一絲絲淡紅色，空氣道可見(jiàn)度卻跟平常所處環(huán)境一樣的紅天紅云。

　　“這是……”

　　李蕭沒(méi)有想象到在現(xiàn)實(shí)的固體世界中居然也會(huì)看到如此場(chǎng)景。

　　【猩紅的恩賜Ⅳ（∞）】

　　打開(kāi)物品欄，右上方的效果顯示也出現(xiàn)了更加強(qiáng)烈的猩紅效果。

　　“中山城的地表是被陛下之眼所籠罩的，可以算的是整個(gè)方塊王國(guó)猩紅濃度最高的地方……嗯，陛下所處的方京除外。”

　　電梯門所處的位置是一個(gè)由白色金屬鑄造而成的梯形結(jié)構(gòu)建筑，這個(gè)建筑比較小，內(nèi)部只存在于電梯和電梯井。

　　朕的出口離開(kāi)這個(gè)白色金屬鑄造而成的梯形建筑里面來(lái)到外面，李蕭看到了在猩紅彌漫的空氣中屹立著一座巨大而宏偉的中世紀(jì)城堡類型建筑。

　　“非戰(zhàn)斗職業(yè)者畢業(yè)后的主要工作便是參與王國(guó)的生產(chǎn)，為王國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，而戰(zhàn)斗職業(yè)者畢業(yè)后做的事情則是捍衛(wèi)方塊人來(lái)之不易的勞動(dòng)與勝利成果，潛水流的是汗水，后者流的是血水，所以學(xué)習(xí)環(huán)境的建筑風(fēng)格自然會(huì)有較大的差異?！?p>　　說(shuō)著，賀校長(zhǎng)再次引領(lǐng)著李蕭走入了中世紀(jì)風(fēng)格的龐大城堡里。

　　在跨入城堡的那一刻，李蕭便感受到了一股在中山城第一學(xué)院校區(qū)中無(wú)法感受到的氛圍。

　　如果說(shuō)第一學(xué)院那是充滿書香味與青春活力的校園，那李蕭現(xiàn)在所處的戰(zhàn)斗職業(yè)地面分校區(qū)就是那種充滿堅(jiān)韌、汗水與血性的軍營(yíng)。

　　“不過(guò)這里的人怎么這么這么多？”

　　李蕭記得賀校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，只有擁有戰(zhàn)斗職業(yè)的方塊人才能進(jìn)入到這個(gè)分校區(qū)。

　　而在方塊人一族中戰(zhàn)斗職業(yè)算得上是一種比較稀有的稀有職業(yè)了。

　　通常情況下都是一百個(gè)人中間才有可能誕生出一個(gè)戰(zhàn)斗職業(yè)者，因此按道理來(lái)說(shuō)戰(zhàn)斗職業(yè)者的數(shù)量是通常要比較少。

　　可是站在這個(gè)城堡的大廳內(nèi)，李蕭在視野所能觀察到的范圍內(nèi)居然看到了接近一百個(gè)人，并且這一百個(gè)人中間大多數(shù)都是與他年齡相差不大的同齡人。

　　這代表這些人都跟李蕭一樣是初次進(jìn)入校園的“初學(xué)者”！

　　想想看，僅僅一座城市的同齡人中間便有接近一百位的戰(zhàn)斗職業(yè)者，那么整個(gè)方塊王國(guó)一年時(shí)間內(nèi)能誕生出多少戰(zhàn)斗職業(yè)者呢？

　　而這些戰(zhàn)斗職業(yè)者在不犧牲的前提下不停的積聚，最終所形成的龐大戰(zhàn)士數(shù)量會(huì)有多少呢？

　　李蕭不敢想象，但又翹首的渴望知道。

　　“其實(shí)也不算多，先天的戰(zhàn)斗職業(yè)者無(wú)論放在哪里都比較少，哪怕我們中山城是盛產(chǎn)戰(zhàn)士的故鄉(xiāng)也一樣如此?！?p>　　到達(dá)城堡內(nèi)的大廳后，賀校長(zhǎng)沒(méi)有停下來(lái)，而是盡職的向著大廳左側(cè)一個(gè)向上的十字樓梯方向走去。

　　李蕭見(jiàn)狀，在觀察了一下大廳中飽含著激動(dòng)與熱情，等待著開(kāi)學(xué)的新生戰(zhàn)斗職業(yè)者一眼后便跟了上去。

　　“你是[特殊]專業(yè)的，雖然也是戰(zhàn)斗職業(yè)者，但是與他們所上的內(nèi)容都要不同，所以上課的環(huán)境也要特殊一點(diǎn)。”

　　“所處班級(jí)也要特殊一些?！?p>　　李蕭不知道這座外表酷似中世紀(jì)巨型城堡的戰(zhàn)斗職業(yè)分校區(qū)內(nèi)部有多少層，有多少空間，甚至連里面有多少條通道也不知道。

　　但是他明白自己上課的方式大概跟記憶碎片中學(xué)校里分班制度有著較大的相似之處。

　　“我們到了?！?p>　　走過(guò)一條向上的十字通道到達(dá)城堡的第二層，然后再?gòu)恼行牡哪且粭l向上樓梯處繼續(xù)往上走，走到一直走到第四層北面靠墻的位置，賀校長(zhǎng)才停下了腳步。

　　“這里？”

　　聽(tīng)到賀校長(zhǎng)的聲音，李蕭仔細(xì)注視著前方，一臉困惑。

　　在他的面前是一扇墻壁，墻壁的上面懸掛著一張巨大的陛下畫像。

　　從表面上來(lái)看這一張畫像里，陛下身著黑紅色的盔甲，頭頂戴著王冠，原本屬于眼睛的眼眶位置被兩個(gè)猩紅色的閃爍太陽(yáng)替代，背后的背景也是日出東方的萬(wàn)丈光芒。

　　有了剛才那情況，李蕭學(xué)聰明了，暗暗的開(kāi)啟了自己的【代碼時(shí)間】能力，可是在自己這個(gè)能力的狀態(tài)下，他依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)墻壁上有任何異樣，看起來(lái)確實(shí)就是一面普通的墻壁和畫像。

　　“呼啦——”

　　然后在他準(zhǔn)備開(kāi)口詢問(wèn)賀校長(zhǎng)這是什么情況的時(shí)候，賀校長(zhǎng)伸出了手，從物品欄內(nèi)拿出了一枚紅色的勛章高高舉起。

　　隨著這枚勛章被賀校長(zhǎng)舉起來(lái)，陛下畫像的前方傳出了一道如同深海漩渦般的呼嘯聲。

　　在李蕭險(xiǎn)些目瞪口呆的注視下，自己視野的正中心，也就是陛下畫像正前方那傳出呼嘯聲的位置處從無(wú)到有的出現(xiàn)了一個(gè)猩紅色的傳送門。

　　傳送門的主要顏色為猩紅色，邊緣印刻有鮮紅色的方塊，中心傳送的位置則類似于一個(gè)漩渦狀，看起來(lái)就是一個(gè)顏色為紅色的標(biāo)準(zhǔn)傳送門。

　　可是問(wèn)題并不在顏色上面，而是這個(gè)傳送門通向哪里？又是如何憑空產(chǎn)生的？

　　“進(jìn)去吧，你所在的班級(jí)就在這里面。”

　　李蕭沉默不語(yǔ)。

　　原來(lái)賀校長(zhǎng)所說(shuō)的有一點(diǎn)點(diǎn)特殊指的就是這個(gè)呀……

　　嗯，的確是有一點(diǎn)點(diǎn)特殊的。

　　都在另外一個(gè)世界呢！

　　“那您……”

　　“我就不進(jìn)去了，你進(jìn)入到里面之后，會(huì)有那邊的老師幫助你的。”

　　賀校長(zhǎng)擺了擺手，然后又補(bǔ)充了一句。

　　“你放學(xué)的時(shí)候也是通過(guò)這扇傳送門回來(lái)的，這個(gè)給你，用來(lái)激活傳送門的?！?p>　　【[特殊]專業(yè)勛章】