教室里靜悄悄的。
良守用無語的表情看著教室里那群青春期雄性靈長類全都陷入了發(fā)情狀態(tài)。
不過他倒是也能夠理解，畢竟……高橋青井可以說是他有生以來見過的最美麗的女人，雖然作為一個有女朋友的人這么說很可能會很不合時，但是他依然不得不承認(rèn)，即便是澪也很漂亮，但是在高橋青井面前，她真的不過是個黃毛丫頭。
高橋青井的美貌并不是什么成熟女性的性感誘人，而是一種清麗脫俗超凡出塵的魅力。
如果一定要找到一個詞語來形容高橋青井，那么良守唯一能想到的，就是仙女，或者用本地化一點(diǎn)的詞語，神女。
高橋青井美得就好像完全不是凡人，以至于她的美已經(jīng)完全超過了容貌的范圍，當(dāng)你看著她，她的神態(tài)，她的一舉一動，就好像是一件完美無瑕的藝術(shù)品，不僅造型精美，更帶有了某種特殊的韻味。
“老師，請問你是單身嗎！”果不其然還是有膽大的舉手提問。
“嗯，暫時還沒有哦。”高橋青井絲毫不以為忤，甚至一本正經(jīng)地用溫和和藹的聲音笑著回答，“老師甚至還是單身的呢?！?p> 此言一出，良守甚至感覺整個教室的溫度都被抬升了一點(diǎn)，這幫人瘋了？
“好了。”高橋青井拍了拍手，暫時制止了教室里有些瘋狂的男生的進(jìn)一步詢問，“我們先來抽取這個學(xué)期的座位吧?！?p> 她環(huán)視了一圈教室，然后指著坐在角落里的良守。
“田邊同學(xué)，就從你來開始抽取吧?！?p> 良守愣了，新老師居然認(rèn)識自己？
“田邊同學(xué)不用太疑惑，畢竟老師接手這個班的時候詢問過古屋前輩關(guān)于班級學(xué)生的基本情況，所以對于田邊同學(xué)這種品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生自然不會陌生了。”
良守剛走到講臺上，高橋青井就好像知道他的疑惑一樣低聲解釋道。
雖然不明白發(fā)生了什么，但是他依然聽話的起身走到講臺前，將手伸進(jìn)了那個黑盒子。
不知為何，一張紙條自己貼了上來，有些疑惑，是澪動的手腳嗎？
沒有太多想，伸手拿出紙條。
打開一看，他有些傻眼。
怎么又是后排靠窗？
分座位的速度很快，良守看著坐在自己前面那個完全不認(rèn)識的男生，忽然開始有點(diǎn)懷念去年的生活了。
不能上課的時候偷偷摸摸地看澪在干什么……
除此之外的事情似乎和過去一樣，課程沒什么好聽的，現(xiàn)在是新任班主任高橋青井的國文課。
漢字無疑是不少學(xué)生比較頭疼的課程，但是對于良守來說，這自然毫無問題，就算不考慮前世的加成，身為陰陽師，這些東西也是他從小的必修課。
還是和從前一樣，從書包里拿出一卷家里帶出來的古本影印版，這不僅僅是為了打發(fā)時間，現(xiàn)在晴子已經(jīng)將香織課程里知識性的內(nèi)容全部交給了良守，他必須要花點(diǎn)時間來“備課”。
不得不說，在這個八百萬神明的國度，即便是陰陽師，也幾乎不可能能夠熟知所有的傳說，即便在他看來這里僅僅只是個彈丸小國，但是各地的風(fēng)俗差異可謂是天差地別，從而引申出的傳說更是五花八門。
大多數(shù)陰陽師也不可能完全記住所有妖怪的“事跡”，所以大多數(shù)時候還是要依靠流傳下來的記錄，而良守需要將這些自家的記錄整理成一個何時的要點(diǎn)教授給香織。
“真是麻煩，明明是同一種妖怪，但是在各地的傳說里卻會展現(xiàn)出細(xì)節(jié)上截然不同的特點(diǎn)?！彼褧艘豁?，心里吐槽道，“而香織又喜歡刨根問底……”
就在這時，一只手突然壓在了他的書頁上。
這一下幾乎把他嚇得跳了起來，幾乎刻在DNA里的恐懼時隔無數(shù)年重新涌起。
轉(zhuǎn)過頭，高橋青井面無表情地看著他。
“……”
良守沉默了。
因為受傷，自己的靈感下降得這么厲害了嗎？
要知道在這個世界讀書的多年里，他可從來沒有被老師真正抓到過。
高橋青井沒有說話，而是把那本影印本抽出來，夾在自己的書里，重新回到講臺上。
感受到講臺上有意無意撇過來的目光，他只能被迫裝模作樣地拿起課本。
往澪的方向看了一眼，果不其然，她看起來特別開心。
終于熬到下課，高橋青井不出所料地沒有立刻離開，而是走到他的座位旁：“田邊同學(xué)，請到我的辦公室來談一談?！?p> “……”
良守?zé)o話可說，被抓到了就沒辦法抵賴了。
跟著高橋青井一前一后地走出教室。
“田邊同學(xué)看起來有些不便？”高橋青井很快就注意到了良守略顯遲緩的腳步，這顯然不是他這樣朝氣蓬勃的年輕人該有的。
“嗯，春假的時候出了些意外，住了大半個月醫(yī)院，剛剛出院，還在康復(fù)過程中?！绷际鼗卮?，至于陰陽寮幫他開具的那個住院證明，反正他們說的那個病名字他都沒聽過。
“這樣啊……”高橋青井似乎者才想起來開學(xué)前自己就收到了對方關(guān)于體育課的請假條，不過她沒想到問題會這么明顯，“那還是要保重身體?！?p> 所以我已經(jīng)很久沒有去和妖怪拼命了。良守心想，不過這肯定是不能說出口的。
或許是為了照顧良守有些不太方便的行動，兩人走了不少時間才來到高橋青井的辦公室。
事實(shí)上兩世以來，良守都不是什么喜歡追著老師問問題和老師有太多溝通交流的學(xué)生，即便是真的遇到了問題，他也更傾向于自己想或者詢問成績不錯的朋友，這也導(dǎo)致他幾乎沒有怎么到過老師的辦公室，記憶中僅有的幾次去老師辦公室的經(jīng)歷，大概也就只剩下了幾次上課看小說被抓。
高橋青井把他領(lǐng)到自己的座位旁，大概是為了照顧他看起來非常虛弱的身體狀況，她還特意把旁邊一個或許是去上課了不在辦公室的老師椅子搬了過來。
兩人坐好。
“田邊同學(xué)，我想你應(yīng)該明白，在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽課而不是做些其它的事情?！备邩蚯嗑畤?yán)肅地看著他。
良守沒有回話，他只是很公式化地因為“羞愧”而低著頭。
高橋青井拿出他那本書，翻開看了眼。
“不過出乎意料老師的是這本書并不是什么娛樂性的小說。”高橋青井說道，“雖然像田邊同學(xué)這樣年紀(jì)的人喜歡一些關(guān)于妖怪的知識并不奇怪?！?p> 良守心想也許自己被當(dāng)成了中二少年？
“可是我剛剛粗略的看了下，這似乎是一本很正規(guī)的民俗研究報告？”高橋青井頓了頓繼續(xù)說道。
“是的?！绷际卮鸬溃⒉粨?dān)心高橋青井繼續(xù)往后看，畢竟這本書的內(nèi)容里沒有任何提及了陰陽師體系內(nèi)的內(nèi)容，在普通人看來，它就是一本民俗研究報告，而這個世界中，世界各地掛著“民俗研究學(xué)者”的人基本都屬于超凡體系中的成員。他們書寫的報告，對于普通人來說只是民俗研究，而對于超凡者來說，就是真正的靈異報告。
“田邊同學(xué)很喜歡這些民俗怪談嗎？”高橋青井沒有繼續(xù)責(zé)備他的意思，而是借此轉(zhuǎn)變話題問道。
“算是吧……”良守有點(diǎn)摸不著頭腦，不過反正順著老師的話回答就好了，這種時候肯定繼續(xù)惹惱她肯定是愚蠢的行為。
“這本書……”高橋青井一邊翻書一邊思考，“從難度上說，已經(jīng)完全超過了高中的國文課本。”
高橋青井猶豫了一下，然后說道：“我知道田邊同學(xué)成績很好，并不是那種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以，你在國文課上看這本書，是因為覺得課程過于簡單了嗎？”
良守猶豫了，他不確定應(yīng)該怎么回答，這個看起來溫柔的老師會不會在釣魚？等自己說出“是”后就可以轉(zhuǎn)移話題到不要好高騖遠(yuǎn)應(yīng)該腳踏實(shí)地？
不過好在高橋青井似乎完全沒有要他回答的意思。
她合上那本書，然后重新遞給良守。
“如果田邊同學(xué)真的喜歡民俗，想要繼續(xù)研究下去，那么高中畢業(yè)后就一定要進(jìn)入大學(xué)攻讀相關(guān)專業(yè)，即便是民俗學(xué)不屬于那些熱門的專業(yè)，可是一個好大學(xué)需要的偏差值有多高，我想田邊同學(xué)應(yīng)該時很清楚的。有興趣是好的，但是請分清主次?！?p> “我明白了。”良守“愧疚”地回答道，即便他心里毫無悔意，但是表面工作一定要做好。
“這樣吧?！备邩蚯嗑疀]有如他所料地選擇直接放過他或者討論進(jìn)一步的處罰，而是用一種商量的口吻說道，“我仔細(xì)想了想，如果讓田邊同學(xué)繼續(xù)跟著課本上的內(nèi)容學(xué)習(xí)，或許也的確有些浪費(fèi)你的時間了。”
說著，她打開自己的抽屜，翻了翻，找出一本有些古舊，封面已經(jīng)起了些褶皺的舊書。
“如果田邊同學(xué)真的喜歡民俗文化的話，老師這里也有一些相關(guān)的古書。”她把那本書一起遞給良守，“我可以允許你在我的課堂上看一看這些書，不過，有一個條件?！?p> 良守有些不明所以，機(jī)械地伸手接過古書，就聽到高橋青井繼續(xù)說道：“你必須保證你的國文課考試成績絕對不能下滑，而且其它的課程必須要認(rèn)真聽講，否則我就會收回這一切，明白了嗎？”
“是，我明白了?！绷际匦盐蜻^來，立刻回答。
雖然高橋青井很明顯誤會了什么，即使她借給自己的書大概率沒什么用處，不過只要平安糊弄過去這一次就好，等自己恢復(fù)了，她怎么可能還能抓得到自己在干什么？
斯卡文薯條
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