涼水中學(xué)的廣播又響了。
還是警告全校師生不能擅自離校，看樣子應(yīng)該是早中晚按點(diǎn)播報(bào)。
冉然看了看電子表，兩點(diǎn)整。
離上課還有半個(gè)小時(shí)。
今天是星期二，下午第一節(jié)課，就是老爹的語文課。
王志文準(zhǔn)時(shí)的起床，開始洗漱，路過客廳看了一眼沙發(fā)上的冉然。
“小然，你沒有午休么？”王志文問道。
他中午還特意把女兒的房間收拾了一下，告訴冉然放心住。
“老爹！您起來了，我不困??！”冉然放下書，對(duì)著王志文笑了笑，“我感覺渾身充滿了力量，嘿嘿！”
“該休息的時(shí)候，還是要好好休息，不要太拼了，你還很年輕?！蓖踔疚哪钸读艘痪洌腿チ诵l(wèi)生間。
“知道了，老爹！您老可真啰嗦！”冉然開玩笑的說道。
不過，他的鼻子很酸，眼睛也朦朧了。
這種簡(jiǎn)單的關(guān)心問候，讓冉然這個(gè)從來沒有得到過父愛的孩子，瞬間破防了。
自出生起，冉然就沒有看見過爸媽，有時(shí)候他都在懷疑，自己是不是外公外婆撿來的？
可，每年都會(huì)收到幾封信，以及信封里面的生活費(fèi)，這些都不像是假的。
跨入超凡后，眼界不一樣了，冉然甚至考慮過，要不要去一趟粵州。
他真的想看一眼，就看一眼，自己的父母到底長(zhǎng)什么樣……
整整十五年了。
從來沒有回來看過。
難道是有什么迫不得已的苦衷嗎？
冉然嘆一口氣，沉默了一會(huì)兒，他忽然決定了，這個(gè)暑假無論如何，也要去一趟那邊。
信封上有地址，不至于找不著邊。
……
快出門之前，冉然脫掉了上衣，讓王志文給他檢查一下背上的傷口。
冉然在竹水塘被宋海一腳踢飛，他清晰的記得，當(dāng)時(shí)背上傳來鉆心的疼痛感。
可王志文看了后，搖了搖頭，告訴他背上很干凈，看不到一點(diǎn)傷痕。
冉然回憶了一下那天的情景，李春蘭背著鮮血淋漓的他，先去到溪邊清洗了身子。
然后在大槐樹下休息的時(shí)候，他脫掉那件布滿血污的白色體恤，把它埋在了大槐樹下。
在吼完那句‘君子報(bào)仇，十年不晚’后，他對(duì)李春蘭說，等報(bào)了這個(gè)仇，再來把體恤取走。
于是后來李春蘭把一件，她自己當(dāng)做睡衣穿的長(zhǎng)體恤，給了冉然穿上，那是她在江鎮(zhèn)新買的。
因此冉然回到家里，他的外公外婆都不知道，他剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生死大劫。
雖然冉然早就猜到傷口愈合了，但是沒有想到竟然看不到一點(diǎn)痕跡。
在竹水塘游泳的時(shí)候，冉然就想讓李春蘭檢查一下他的后背，可當(dāng)時(shí)少女情真意切的表白，打斷了他的思路。
后面也不敢讓少女看了，怕近距離親密接觸，發(fā)生一些不可描述的事情。
青春期的時(shí)候，很容易荷爾蒙上頭。
哪怕冉然很自律，很有原則，但他不敢輕易冒險(xiǎn)，如果出現(xiàn)不可控因素，那樣就會(huì)毀了一個(gè)女孩的一生。
……
初三八班。
冉然和王志文一前一后，進(jìn)入教室。
冉然剛剛坐到座位上，第三組第二排的宋潔，就讓同學(xué)給傳過來一張紙條。
冉然在心里笑了笑，這個(gè)一直保持著玉女形象的班花，是故意的么？
想讓他冉然成為全班男生的公敵？
李春蘭看到這一幕后，臉色也是無比陰沉，她在一個(gè)本子上寫了一句話，然后推到冉然面前。
畢竟是上課時(shí)間，老師在講臺(tái)上講課，下面的學(xué)生都不敢太放肆。
冉然先看了同桌少女，寫在本子上的內(nèi)容。
上面寫著:這個(gè)宋潔好壞，昨天我們沒有來上課，她告訴其他同學(xué)，說我去了你家看門。
宋潔的紙條:冉然同學(xué)，身體好些了嗎？我想和你商量個(gè)事兒。
冉然:“……”
這班花的臉皮是有多厚？
平時(shí)裝出一副清純玉女的形象，骨子里卻是壞透了。
還造謠他跟同桌少女不說，現(xiàn)在又想來誆騙他。。。
冉然直接把紙條從桌下，遞給了同桌少女。
他想看看少女會(huì)怎么說。
書上不是講女生會(huì)比較了解女生一些嘛。
冉然在小本子上回復(fù)，‘那我們就演一場(chǎng)大戲，假裝情侶，你可是準(zhǔn)超凡，而我只是一個(gè)普通人。記住，我成為了超凡，這個(gè)必須要保密，你一定不要告訴任何人?！?p> 冉然寫好后，把小本子推到了少女面前，抬頭剛好就看到講臺(tái)上的老爹，露出一抹耐人尋味的笑容。
不過，老爹并沒有揭穿他的這些小動(dòng)作，繼續(xù)講著課。
要是換做其他老師，冉然肯定又要倒大霉了，罰站是小事，還有可能會(huì)被請(qǐng)到教導(dǎo)處去吧。。
過了一會(huì)兒。
同桌少女在桌下拍了拍冉然的大腿，冉然伸手拿紙條的時(shí)候，抓到一只細(xì)膩的手掌。
冉然轉(zhuǎn)頭，看到少女的臉，像是抹了胭脂一樣，嬌艷欲滴。
講臺(tái)上的王志文都看不下去了，故意咳嗽了兩聲。
意思是警告冉然不要把小動(dòng)作搞得太明顯了，這可是大庭廣眾下。
冉然假裝坐直身體，一副好好聽課的樣子，等老爹繼續(xù)講課的時(shí)候，才偷摸著看紙條和小本子上的新內(nèi)容。
紙條:宋潔，你又想打什么算盤？害得冉然還不夠慘么？有什么事盡管沖我李春蘭來。
冉然無語，敢情同桌少女直接喧賓奪主了，準(zhǔn)備代替他跟班花開撕？
小本子上:你的秘密，我會(huì)守口如瓶的，放心吧，小蘋果。哎呀，要是假戲可以真做就好了，我寧愿用成為超凡的機(jī)會(huì)，換來一只可愛的小蘋果。
這下，輪到冉然都臉紅了，真的就像一個(gè)小蘋果一樣。
同桌少女這么會(huì)撩的么？
咋之前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)她還有這情商？
冉然把紙條遞給左邊的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)倒是精明的很，干脆利落的接了過去，然后不動(dòng)聲色的從桌下傳到了宋潔手中。
這是冉然初中三年以來，第一次在語文課上搞小動(dòng)作，感覺還挺刺激的。
小本子就擺在冉然面前，可他沒有繼續(xù)回同桌少女，也不知道該怎么回了。
冉然真擔(dān)心自己把握不住，做一些錯(cuò)誤的事情，為了避免不必要的麻煩，還是適可而止比較好。
冉然是一個(gè)很自律的人，要不然也不會(huì)堅(jiān)持三年之久的閉氣。
最終借助閉氣，竟陰差陽錯(cuò)的踏入了超凡。
紙條再次傳了過來。
紙條:春蘭同學(xué)，你不要誤會(huì)，我……并沒有惡意，上次那件事真的很抱歉。我這次是想和冉然交易，公平公正，你也可以來參與，放學(xué)后，食堂吃飯?jiān)斄摹?p> 冉然看完之后，瞟了一眼第三組的宋潔，而她竟然也在看向這邊，還點(diǎn)頭致意，一副很抱歉的表情。
冉然敝了敝嘴，裝，你繼續(xù)裝，這個(gè)班花壞的很……
冉然把紙條遞給了同桌少女。
李春蘭看了過后，對(duì)冉然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，還有兩節(jié)課，冉然也再次發(fā)揮了破罐子該有的形象，睡到了放學(xué)時(shí)間。
……
學(xué)校食堂。
宋潔買了三張飯票，說是請(qǐng)冉然和李春蘭吃飯，對(duì)上次的事情，表示真的很抱歉。
三人坐在一張桌子上，邊吃邊聊。
不過這一幕，卻在食堂引起了軒然大波。
自從檢測(cè)結(jié)束后，準(zhǔn)超凡的名單已經(jīng)公布，全校學(xué)生都可以在，校報(bào)刊欄看到。
這次一共有六個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師成為了準(zhǔn)超凡。
張軍張老師，當(dāng)天就跟著超凡學(xué)院的老師一起離去了。
剩下的六個(gè)準(zhǔn)超凡學(xué)生，瞬間成為了學(xué)生們的勁爆話題。
不管在學(xué)校什么地方，都能聽到關(guān)于這方面的內(nèi)容。
初一的初二的初三的學(xué)生，都在討論這個(gè)話題，這火爆程度遠(yuǎn)超學(xué)生失蹤案。
學(xué)生也好，老師也罷，無一例外，都很關(guān)注這六個(gè)成為準(zhǔn)超凡的學(xué)生。
此刻的食堂，不知道多少雙眼睛，在盯著冉然他們這一桌。
而初三八班，在短短幾天時(shí)間里，也成為了學(xué)校里的熱門班級(jí)，比尖子班還更加吸引人。
這可是出了兩個(gè)準(zhǔn)超凡的班級(jí)，引起了很多學(xué)生的向往。
難怪冉然發(fā)現(xiàn)，下午課間休息時(shí)間，教室門外被學(xué)生給擠滿了，不過他并不關(guān)心這些。
學(xué)校有尖子班的學(xué)生，學(xué)霸級(jí)別的才子，還特意為這次風(fēng)波做了一首打油詩(shī)。
這首詩(shī)歌，如今在涼水中學(xué)，可謂是人盡皆知。
而且出現(xiàn)了人傳人現(xiàn)象，幾天時(shí)間而已，整個(gè)涼水鎮(zhèn)，大街小巷都有人會(huì)唱了，也許這就是超凡的魅力。
當(dāng)然，其中也有一個(gè)主要的特殊原因，在這六個(gè)準(zhǔn)超凡學(xué)生里，僅有的兩個(gè)女生，竟然都在初三八班，聽說還是兩個(gè)美女。
女生在夏龍王朝，目前本來就是稀有動(dòng)物，這一下子兩個(gè)美女準(zhǔn)超凡，初三八班想不出名都難。
冉然屬于躺著中槍那種，明明什么都沒有做，然而那首詩(shī)歌里，卻隱晦的罵他是一只癩蛤蟆，是一個(gè)廢材少年。
這個(gè)簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
冉然坐在食堂吃飯，都感受到了一股股濃濃的敵意，讓他覺得有點(diǎn)頭皮發(fā)麻。
就在這時(shí)候，那首打油詩(shī)，也不知道從食堂什么地方傳了過來。
“涼水百年出玉泉，
香潤(rùn)可口傳萬家。
學(xué)堂應(yīng)在泉眼處，
初三八班來鎮(zhèn)壓。
雙花一躍跨龍門，
蛤蟆破罐口水擦。
師者功成破風(fēng)去，
留下廢材守著花?！?p> 冉然可是一個(gè)語文天才，這種級(jí)別的打油詩(shī)，他聽一遍，就完全理解了其中的意思。
這讓冉然臉上相當(dāng)難看，這不是間接把他的人格，侮辱了幾千幾萬遍。
打油詩(shī)的大致意思就是:
‘涼水中學(xué)百年出一次人才，人才一出現(xiàn)就已經(jīng)家喻戶曉了。把玉泉比喻人才。’
這第一二句，有雙層意思，首先涼水鎮(zhèn)確實(shí)有一口很大的古井，涼水鎮(zhèn)的幾代人，都是靠這口井，來解決飲水問題。
在幾十年前，鬧大旱年間，這口古井，拯救了很多老百姓，因此被當(dāng)?shù)厝藗冏鸱顬橛袢?p> ‘學(xué)校就好像建立在風(fēng)水寶地上，把玉泉比喻成寶地。初三八班剛好在寶地的正中央，享受了最好的風(fēng)水?！?p> 那口古井的位置，確實(shí)是在初三八班的背后，離著不是很遠(yuǎn)，僅僅隔著一道學(xué)校的圍墻。
‘初三八班的兩朵花，宋潔和李春蘭，成為了準(zhǔn)超凡，可以說是一步登天了。有一個(gè)破罐子學(xué)生，看著兩朵花不斷地流著口水，像極了癩蛤蟆?！?p> 很明顯破罐子，指的就是冉然，他這外號(hào)在學(xué)校，本來就挺出名。
形容冉然癩蛤蟆想吃天鵝肉，圍在兩個(gè)美女之間。
從初三八班的同學(xué)中，確實(shí)有消息傳出冉然跟兩個(gè)美女之間，關(guān)系不清不楚。
本來一開始，很多低年級(jí)學(xué)生，不相信這個(gè)傳言，可當(dāng)宋潔本人發(fā)話，說李春蘭去了冉然家看門。
而星期一那天，初三八班第二組第一排，兩個(gè)位置空空如也，這讓很多學(xué)生相信了傳言的真實(shí)性。
‘有老師發(fā)生蛻變，成為了超凡，就像功成名就一樣的離開了這里。學(xué)校里留著一個(gè)廢物學(xué)生，還在覬覦著兩朵花。’
張軍張老師成為了準(zhǔn)超凡，確實(shí)像是功成名就的離開。
而那個(gè)廢材，也就是冉然，還在兩朵花之間徘徊。
此刻，這首打油詩(shī)，相當(dāng)?shù)膽?yīng)景，冉然正跟兩個(gè)美女坐在一起吃飯，有說有笑的。
這一分鐘，詩(shī)歌里的原型人物，共聚在一起，想不引人注目都難?。?p>