第四章 最初的夢想！
“行，別說我不給你機(jī)會，我倒要看看你怎么證明自己?！?p> 白勇冷笑一聲，滿臉輕蔑，根本不相信李逸的話。
李逸沒有理會白勇的嘲諷，反而蹲下身子，捏了捏安筠可愛的小臉，笑著說道。
“安筠好好看著噢，爸爸去給你出氣?！?p> 小小年紀(jì)的李安筠睜大烏黑的瞳孔，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯！爸爸加油！”
李逸臉上的笑容更甚，站起身輕輕撫摸一下她的頭之后，走向講臺。
“小梁老師，我看那個(gè)角落里有把吉他，那個(gè)能借我用一下嗎？”
班主任小梁一愣，一會兒才反應(yīng)過來，連忙回答。
“能是能，就是吉他只是音樂老師留在班級里上課用的，我也不知道它好不好用。”
“沒事，我試一試。”
李逸微微笑著，走去角落拿起那把木吉他。
只見他翹腿坐在椅子上，將吉他放在右腿上，背部抵著自己的胸口。
班里的家長們交頭接耳，都在討論李逸要唱什么，吃瓜群眾的樣子在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
李逸伸出纖細(xì)修長的手指，伏在琴弦上，輕輕撥動了一會兒。
“叮咚——”
一陣清脆的聲音響起，家長們逐漸安靜下來，準(zhǔn)備看著李逸的表演。
只是有一些人卻仍然自顧自的玩著手機(jī)，只覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。
白勇見此，眉毛一跳。
會彈琴？
我就看看你能彈唱成什么樣子！
他的心里依舊看不起對方。
李逸嘴角微微上挑，手指撥動琴弦，低頭輕唱。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下
又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方
如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)
又怎會曉得執(zhí)著的人
擁有隱形翅膀
……”
之前剛剛陷入安靜的家長們逐漸抬起頭。
這個(gè)前奏，好像沒聽過。
居然……
還蠻好聽的？
白勇瞪大眼睛，立即坐直了身體，有一絲愕然。
我怎么沒聽過？
新歌？
原創(chuàng)？
他在愕然之后，微微有點(diǎn)緊張。
事情的發(fā)展好像和他所想的有一點(diǎn)不同了。
李逸干凈透徹的歌聲在整個(gè)班級回響。
他身穿休閑裝，但仿佛就像童話世界里的王子一樣，出塵而又迷人。
沒有聚光燈，但透過窗戶照射進(jìn)來的那束陽光仿佛就是天然的聚光燈，打在李逸所在的地方。
除了他，四周與之相比，都黯淡無光。
就在這一瞬。
家長們和老師的目光都聚攏在李逸身上。
沒有鋼琴的伴奏，也沒有鼓點(diǎn)的響應(yīng)。
有的只是一人，一椅，一吉他，清唱而已。
眾人的表情微微變化，沒有了之前的不在意，眼神也變得認(rèn)真起來。
“把眼淚種在心上會開出勇敢的花
可以在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著邊哼著歌
用輕快的步伐
……”
歌聲緩緩流轉(zhuǎn)，吉他的聲音與李逸的歌聲緊密的結(jié)合在一起，宛如水乳交融。
陽光的恰到好處，讓眾人仿佛見到在天使奏琴，溫暖的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的灑進(jìn)心房。
出神！
陶醉其中！
有人醒悟過來，拿起手機(jī)，偷偷錄下這一幕。
“沮喪時(shí)總會明顯感到孤獨(dú)的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀
很高興一路上我們的默契那么長
穿過風(fēng)又繞了彎心還連著像往常一樣
……”
高潮即將到來，聽眾們的心也被這歌聲緊緊揪著，緩慢的，一步又一步提了上去。
每個(gè)人的眼睛微微發(fā)亮，隱隱約約知道接下來高潮的到來，緊張的期待著。
李逸的聲音不斷爬升，逐漸高昂，當(dāng)情緒累計(jì)到某個(gè)程度……
瞬間的爆發(fā)！
所有人都感覺到了一種情緒宣泄的快感，仿佛身處美麗的仙境一樣。
“最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航……”
李逸高聲唱著，尾音婉轉(zhuǎn)悠長，仿佛歌詞還對這個(gè)世界留戀萬分一般，不肯迅速退去。
緊接著，他用力掃了幾下琴弦。
這一刻，班里的幾十雙眼睛陡然綻放光芒，聚集在一人身上！
他微微仰起頭，自信的眼神和所有人對視。
笑容也在這一瞬間在所有人心里定格！
李逸的目光掃過眾人，緊接著就是更為夸張的高音響破天際，帶著門窗也無法阻擋的力量沖向遠(yuǎn)方。
“最初的夢想絕對會到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂——”
穿透力十足的歌聲仿佛撕破天空，歌聲洶涌如浪潮，填滿整個(gè)一年級三班的教室。
所有人的身子都微微顫抖，仿佛不斷有著電流在體內(nèi)流動。
痛快！
全場震撼！
嘩啦啦！
幾乎是同一時(shí)間，所有人都站了起來！
每個(gè)人的神態(tài)各異，但是大部人都是張大嘴巴，像是陡然間忘了如何用鼻子呼吸，大力的喘息著。
“臥槽！”
“這是什么！”
“啊啊啊啊！”
“我現(xiàn)在好興奮！”
這一刻，所有人的大腦都是空白一片，置身在這歌聲的海洋之中，久久不能回過神來。
歌曲結(jié)束。
班級里陷入了詭異的沉寂。
李逸抬頭看著表情夸張的家長們和老師，不好意思的開口。
“設(shè)備有限，只能簡單唱唱了，謝謝大家的聆聽?！?p> 眾人面面相覷一會兒，像是要掀翻天花板一般，猛的高呼！
“太厲害了”
“好好聽的歌！”
“這是什么歌！”
“啊啊啊??！我要瘋了！”
每個(gè)人都尖叫著拍著手掌，為剛剛的歌聲給予最崇高的贊賞。
明明大家都是三十好幾的人了，現(xiàn)在卻像年輕人追星一樣，瘋狂歡呼。
班級外的走廊不知何時(shí)也圍滿了人，都是被歌聲和尖叫聲吸引而來。
每個(gè)人都踮腳朝里看去，好奇的想要得知發(fā)生了什么。
有幾個(gè)聰明人，雖然自己被當(dāng)著看不見，于是立即舉起手機(jī)錄下里面的視頻。
明明是一年級的家長會，就這樣變成了李逸的個(gè)人演唱會。
然而此時(shí)卻有一個(gè)人。
他并沒有如此激動。
白勇失魂落魄的后退了幾步，直到撞到桌子上，用手支撐著，才能勉強(qiáng)站穩(wěn)。
他此時(shí)萬念俱灰，臉上仿佛有著一道通紅的巴掌印，讓他無地自容。
只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我前面十幾年，到底都練了些什么！？
還比不過一個(gè)業(yè)余唱歌的！