這塊工作臺上的芯片，就是一個空曠的夢境空間。
當秦汣的手指碰觸在上面的同時，它便展開成了一個一米見方的半透明空間。
空間之中空無一物，這就是一個夢境最初的模樣。
按照考試的要求，這次所創(chuàng)造的噩夢大小不能超過400MB，而這個夢境空間也就在一開始限制了容量。
以這等數(shù)據(jù)容量，頂多也就能創(chuàng)造個微型的噩夢。
比如一個不大的墓地，或者一棟破舊的小洋房。
操作簡單，制作起來也相當容易。
是那種隨便在夢境庫中搜索一下，也能找出幾千萬條的貨。
但這也并不是說，越大的夢境就越稀有。
內(nèi)存大小是隨便花錢就能買到的東西，內(nèi)容才是衡量價值的關(guān)鍵因素。
但以一個高中生的腦容量，還根本駕馭不了中大型的夢境空間。
即便是成人想要做到也非常困難。
夢境的制作的方法，是依靠造夢師的想象。
一切想象出的內(nèi)容，也會對應(yīng)呈現(xiàn)在眼前的夢境空間中。
但是在夢境完成前，其中的內(nèi)容都會儲存在造夢師的大腦之中。
只有真正完成并封包上傳后，才能徹底的解脫。
所以一旦腦袋里堆積的數(shù)據(jù)量過多，很有可能會讓造夢師的記憶出現(xiàn)不可逆的錯亂。
嚴重的甚至還會對精神及生命產(chǎn)生威脅。
所以那些中大型或是超大型的夢境，一般都是由一整個團隊配合制作完成。
提前做好預(yù)案與設(shè)定稿，然后再將整個場景拆分成無數(shù)較小的夢境空間。
等全部制作完成并打包上傳后，再將之合成為一個大型的夢境。
比如津津樂道的MMORPG，就是通過這種方式被創(chuàng)造出來的。
而這種專門制作大型夢境的創(chuàng)夢公司，就是造夢師們今后就業(yè)的主要方向。
當然，現(xiàn)在的秦汣還考慮不到那么多。
況且眼前400MB的數(shù)據(jù)容量，也足以制作出想要的死亡之旅了。
不過原版的內(nèi)容有惡搞的成分在，而且隱藏彩蛋的開啟條件也太隱蔽了。
所以當夢境空間展開后，他決定在原版游戲的基礎(chǔ)上稍微進行一些改動。
首先是整體的空間環(huán)境，一樓的大堂和二樓的公寓樓道都要再設(shè)計的陰森一些。
還有對于噩夢最重要的鬼，形象上也要再多加完善一下。
想到這里，秦汣在心里開始構(gòu)筑夢境的場景。
并通過腦波連接，將想到的內(nèi)容輸入到了眼前的藍色立方體中。
很快，一座與死亡之旅十分相似的公寓便浮現(xiàn)而出。
并沒有外墻與其他會占用內(nèi)存的東西在，僅有一樓大堂與對應(yīng)樓層的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
而且根據(jù)秦汣的想象，其中的裝潢也出現(xiàn)了些許不同。
一樓大堂的燈光更昏暗了些。
墻面也變得破敗，并添加了大面積的霉斑。
僅剩的一根日光燈管閃爍不定，忽明忽暗，氣氛壓抑到了極點。
而那柄開啟最后大門的鑰匙被換到了前臺的桌面之上，電梯的設(shè)定也做了更改。
只有當主角，也就是進入夢境的玩家拿起了前臺桌面上的鑰匙，電梯的大門才會自動開啟。
嘿，看起來還不錯。
小氣氛頓時就烘托起來了。
將意識探入空間中仔細看了看，秦汣相當滿意。
接下來的話，就到了二層的設(shè)計上了。
與一樓一樣，秦汣并沒有做出太大的改動。
只不過這一次，他把絆倒鬼的花瓶又向電梯的方向調(diào)整了些，擺在了一出電梯后的第二個大門后方。
這樣的話，那倒霉的家伙就能再往前多沖些距離。
第一次玩這游戲的玩家，也就有了更多的時間……展現(xiàn)自己最高分貝的尖叫。
嗯，可以！
秦汣嘴角露出微笑。
意念微動，將本部作品的關(guān)鍵角色“鬼”創(chuàng)造了出來。
然后將一切復(fù)盤，并親自進入了夢境中體會了幾把。
直到將激活隱藏劇情的大門打開，并看到了這厲鬼的回頭殺后，才心滿意足的將內(nèi)容打包，并上傳到了班級服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫中。
“畢老師，我完成了?！?p> 秦汣舉起手，向畢哲宇說道。
畢哲宇點了點頭，開口說：
“好，那你就先退出夢境在教室里等吧，爭取這次你的作品能有些進步?！?p> 敷衍了事的應(yīng)付了一句，畢哲宇并沒有對秦汣多加在意。
前身可是班內(nèi)吊車尾的學(xué)渣，能做出什么好的作品？
現(xiàn)在他的注意力，都放在班里的幾個尖子生身上。
“李前，還有30分鐘。趕緊檢查一下吧?！?p> 畢哲宇看了看手表，向身旁的學(xué)生提醒了句。
聲音柔和了許多。
李前也露出自信的微笑，向畢哲宇說道：
“畢老師，我也完成了。等下判卷子，可小心別被嚇到哦?！?p> “呦是嗎？那我可要期待一下了。先出去休息吧?！?p> “哦！”
李前用力的點頭，然后也退出了班級空間。
隨著他與秦汣完成考試，更多的同學(xué)也陸續(xù)交了作品。
當然，提前交卷也不一定能拿到好成績。
因為大部分的學(xué)渣提前交卷的原因，是因為實在想不出還能在噩夢里加些什么了。
“啊……看樣子要悲劇了……”
更多的同學(xué)從桌上爬起來，抱怨的聲音也開始此起彼伏。
可這一次的秦汣卻并沒有多說些什么。
甚至有點期待，期待這次判卷的老師在看到自己作品之后，究竟會是個什么樣的表情。
「時間到，考試結(jié)束?！?p> 就在這時，廣播又傳出了聲音。
剩余仍趴在桌上的同學(xué)們也爬了起來，靠在講臺上的畢哲宇也緩緩睜開眼睛，抬起了頭。
“考試結(jié)束，都去吃飯吧。下午出成績，然后講解，都別遲到！”
揉了揉眼角，讓自己清醒了些。
畢哲宇向同學(xué)們開口說道。
聽到下午就會出成績，大家的抱怨聲頓時又大了許多。
畢哲宇眉頭一皺，怒拍講臺：
“都抱怨什么？！真以為自己成績有多好嗎？如果這次還跟二模一樣，你們有一半可都上不了大學(xué)！家里花那么多錢供你們上學(xué)容易嗎？怎么都不好好想想自己的未來？”
一聲怒吼，臺下頓時安靜了。
同學(xué)們又一次低下了頭，只有班里的幾個尖子生和秦汣的臉上仍保持著自信。
但是畢哲宇卻和同學(xué)們的想法不同，他現(xiàn)在是越想越生氣。
于是抄起手中教案，便奪門而出。
靠！
考成那個樣子還有臉嘰嘰歪歪？
真是不知道誰給你們的自信！
難道你們就不會想想，為師我為了能早點讓你們看到成績，連中午飯都不能好好吃了嗎？
好氣！
畢哲宇在心里不斷地罵著，回到教師辦公室推開了大門。
不光是他的班，其他班的班主任此時也都聚集在辦公室中。
大家都要趕在下午上課前把成績判出來，所以今天中午的午餐，也只能用盒飯解決了。
可就在畢哲宇走近辦公室的下一刻，他的視線便鎖定在了一位佝僂老者的身上。
心中一驚，上前問道：
“陳校？！您怎么來了？”
陳校長聽到詢問，回過頭來。
臉上堆滿和藹的微笑，說道：
“這不是來看看這屆畢業(yè)生的情況嗎？”
“不是……您這才剛剛做完手術(shù)沒倆月，過度操勞對您的心臟恢復(fù)沒有好處啊。況且我們這里是噩夢專業(yè)，還都是些嚇唬人的東西……”
畢哲宇急匆匆上前，勸解著陳校長。
可陳校長聽聞仍是呵呵一笑，回答道：
“嗨！小孩子們扮的鬼，怎么可能嚇得到我？醫(yī)生也說了，我恢復(fù)的相當好?，F(xiàn)在就算稍微看點刺激些的東西，也不怕有問題嘍！”
語畢，陳校長伸手向教員們的辦公桌指了指，然后繼續(xù)向大家說道：
“都趕緊吃飯吧，要不然等下菜可就要涼了哦。”
“哎，好吧，真是拗不過您?！?p> 嘆了口氣，畢哲宇只好放棄。
但不知道為什么，他總覺得今天有些放心不下。
陳老校長心臟剛剛做過手術(shù)的事，大家都知道。
就在他進屋之前，很多人也已經(jīng)勸過他了。
不過看樣子，這老爺子想要參與到這次判卷是鐵了心，八匹大洋馬也拉不回來的那種。
所以還是算了，就不勸了。
面對這樣一位愿意為了教育事業(yè)貢獻終生的偉大校長，說這些似乎真的沒用。
搖了搖頭，畢哲宇將工位的椅子拉開。
打開了眼前盒飯?zhí)撞偷纳w子就是一頓扒拉。
這么多年的教師經(jīng)歷，讓他早就養(yǎng)成了快速吃飯的習(xí)慣。
包括其他教員在內(nèi)，5分鐘的時間便打掃完了眼前的飯盒。
一切準備就緒，陳校長也率先進入了教師專用的夢境空間。
一處空曠的房間，其中只有一排舒適的沙發(fā)。
陳校長居中坐下，其他教員也分別在左右兩側(cè)坐好。
夢境的判卷很簡單，但是要大家共同來完成。
十幾個班主任每人都會隨機的打開一個夢境，并扮演其中的主角。
然后再將自己的視角投屏在教師空間中，讓其他的教師共同評判該夢境的成績。
與地球不同，高考對夢境的評價并沒有具體分值。
所有夢境作品都會在考試結(jié)束后的第二天，在國網(wǎng)的夢境庫中進行公布。
國家會根據(jù)學(xué)生作品的下載量，以及用戶使用后產(chǎn)生的情緒波動進行作品大排名。
排名越靠前，被名校錄取的可能性也就越高。
好比青大，國大這類一流大學(xué)。
只有分類排名在2000以內(nèi)的頂尖學(xué)生，才有機會被他們錄取。
但模擬考試并不會進行全國排名，夢境的質(zhì)量還是由教師來進行評判。
評判的標準分為五種：不合格、合格、優(yōu)秀、極品和完美。
其中大部分學(xué)生得到的評價都會是前兩種。
也就是根本不嚇人的不合格，和達到了基本噩夢要求的合格。
至于優(yōu)秀和極品，這在秦汣就讀的這所二流高中里是很罕見的。
每年全年級能出現(xiàn)幾個優(yōu)秀就算是不錯，至于極品，更是幾年里也不可能有一個的存在。
這個級別的夢境，完成度都相當之高。
只要稍事修改，就能通過國網(wǎng)的商業(yè)化審核，供全世界的用戶付費下載使用。
當然。
作為一個超微型的夢境作品，能夠賺到的收入并不算很多。
但自己創(chuàng)作的夢境能被更多人接受，自己造夢師的署名也會變得更加知名。
名氣變大，高考時慕名而來的下載量也會隨之增加。
并且在今后就職的時候，也能更容易進入好的創(chuàng)夢公司。
可今天的三模，教員們卻沒能在最開始碰到好的作品。
一連看了幾十個同學(xué)的噩夢，也沒能從中找到眼前一亮的存在。
這個時代對于噩夢的理解并不高，學(xué)生的作品也基本千篇一律。
所以大家也只能從恐怖根源的生動形象，以及氛圍的營造程度來評價作品質(zhì)量。
就連劇中而坐的陳校，也開始唉聲嘆氣起來。