“子航，你也給墨同學(xué)露幾手??！”闊太太們慫恿道。
楚子航還是看向自己的母親，但蘇小妍已經(jīng)架起相機(jī)，表示要給“兒子拍帥帥的”。
楚子航無(wú)奈，對(duì)墨耀說(shuō)道：“先穿好防護(hù)衣?！?p> 負(fù)責(zé)管理劍道班的老師也是明白人，兩個(gè)少年人直接演示不比他在口干舌燥宣傳效果來(lái)的好？
從小練劍道的孩子和一竅不通的門(mén)外漢這打起來(lái)，這對(duì)比不就顯而易見(jiàn)了?。?p> 教練當(dāng)下就把東西給他們二人備齊了。
一切準(zhǔn)備就緒，墨耀和楚子航又對(duì)立的站著，而這次的觀眾是楚子航的媽媽一眾闊太太們，還有還有對(duì)劍道感興趣的小男孩們。
....當(dāng)然也不能忽視那位“窺視者”.....
場(chǎng)上，楚子航擺出標(biāo)準(zhǔn)的中段起手，作為資深者，他將先手機(jī)會(huì)讓給墨耀。
墨耀倒是沒(méi)練過(guò)這些，就是雙手握著劍柄，感覺(jué)怎么舒適就怎么握。
見(jiàn)楚子航準(zhǔn)備好了，墨耀就持竹劍攻了過(guò)去。
就是簡(jiǎn)單的右斜劈，楚子航一眼就能看出墨耀破綻：
先是劍柄的持握，這一項(xiàng)不對(duì)，極容易導(dǎo)致武器脫手，或被相互作用力傷到手和胳膊乃至背部和頸部的肌肉。
還有就是，竹劍上段的落點(diǎn)，舞劍不同于日常生活中使用的“水果刀”“剪子”“菜刀”那樣的“小物件”，刀身短很容易把握刀刃落點(diǎn)，長(zhǎng)刃則是不同。
墨耀這一劈起手是朝著楚子航的肩膀，但落點(diǎn)最后會(huì)歪到楚子航的大腿。
這完完全全就是“新手行為”。
在楚子航眼里滿(mǎn)是破綻的竹劍劈來(lái)，他不打算反擊，而是選擇先后撤一步讓墨耀的攻擊落空。
楚子航的想法是，先是和墨耀往來(lái)個(gè)三四招，最后“擊胴”結(jié)束。
他不是仗著優(yōu)勢(shì)就會(huì)去欺負(fù)人的性格。
可在現(xiàn)實(shí)中，楚子航后退一步，幾乎是同時(shí)，墨耀邁前一步，斜劈落下轉(zhuǎn)為上挑，劃出了一個(gè)“V”字！
這種熟悉的感覺(jué)一瞬間就讓楚子航回想昨天的籃球賽——
那是種一切想法和動(dòng)作都被對(duì)方看破的感覺(jué)！
楚子航手腕一轉(zhuǎn)，竹劍擊在墨耀劍身發(fā)力薄弱處。
不規(guī)范的持握姿勢(shì)和不熟悉受力感覺(jué)讓墨耀攻勢(shì)一滯，像是被戳破的氣球。
一輪交手結(jié)束，雙方復(fù)位，外人是看不出其中的門(mén)道。
只看到墨耀攻來(lái)，變招，大開(kāi)大合顯得帥氣；楚子航后退，防守，風(fēng)輕云淡像是游刃有余。
不過(guò)這已經(jīng)把看眾的期待值拉上來(lái)了。
墨耀這里摩挲著劍柄，是在根據(jù)剛剛交手調(diào)整校正自己。
而楚子航心有所思，他突然想驗(yàn)證一些事情。
這次楚子航上段起手，舉劍于面，壓迫力十足。
等到墨耀調(diào)整好，他墊步速前，一文字當(dāng)頭劈下！
這樣快速如彗星襲月的動(dòng)作屬實(shí)是讓所有人驚到了。這還只是楚子航顯露出實(shí)力的一角。
但依舊是同步反應(yīng)，墨耀架劍橫擋。
迅如疾電的一文字最后輕飄飄落下，楚子航在最后一刻收力。
他突然改變招式了，墨耀也變招了，守式變攻式。
楚子航對(duì)劍道遠(yuǎn)比墨耀熟悉，在墨耀進(jìn)攻的一刻，他十分自如周轉(zhuǎn)變化——一文字二連！
兩柄竹劍撞擊，發(fā)出沉悶有力的聲音。
楚子航一步上前，這是要搶中線(xiàn)，搶優(yōu)勢(shì)發(fā)力位！
同步的，墨耀也邁前一步，這不是搶位，而是要卡位！若是選擇后退，楚子航就能步步緊逼，墨耀只會(huì)退無(wú)可退。
雙方身體的距離被拉的極近，只有兩個(gè)拳頭的距離，這樣距離雙方幾乎都揮不了劍。
像是被壓縮到極限的彈簧，雙方觸之即退。
面罩下，楚子航的表情很驚訝，他的意圖都被墨耀猜到了，這種只要有一點(diǎn)征兆就會(huì)被察覺(jué)的感受，楚子航很少經(jīng)歷。
如果說(shuō)昨天的籃球賽，墨耀對(duì)自己預(yù)判可以說(shuō)是出于對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)熟悉，那作為劍道門(mén)外漢，墨耀這次是通過(guò)什么預(yù)判到自己的動(dòng)作？！
“挺神奇的?！背雍叫牡?。
像是在面對(duì)另一個(gè)“自己”，但也有所區(qū)別，墨耀在技巧和力量不如自己這點(diǎn)，楚子航是能感受到。
但楚子航也不能放狠了打，畢竟母親還在給他拍照呢。
想了想，也不是什么非贏不可的比賽，楚子航也沒(méi)了一決勝負(fù)的心思，反而更多好奇和探究墨耀的心思。
“是多次巧合？還你是真的能看破我的動(dòng)作?！?p> 楚子航指腹摩挲著劍柄，內(nèi)心罕見(jiàn)的有了期待的情緒。
執(zhí)劍攻來(lái)，劍招時(shí)而如長(zhǎng)河流水綿綿不絕，時(shí)而如雷從天落驚鴻一顯！
但墨耀全都防出去！
或許開(kāi)始還有些吃力，但隨著墨耀的適應(yīng)，他的揮劍愈發(fā)精準(zhǔn)果斷。
楚子航快，他也快，楚子航緩，他也緩，他退，他進(jìn)....
像是一支雙人舞，竹劍的擊音是伴奏的節(jié)點(diǎn)，交錯(cuò)的步法是那踩中的節(jié)拍。
看眾中，哪怕不懂劍道的太太孩子們，都能看到劍道的“力與技”的美感。
揮劍時(shí)的噴薄旺盛，交鋒時(shí)的錯(cuò)落有致。
孩子們的眼睛亮晶晶的，看向劍道班老師的眼神像是站在說(shuō)“教練，我想學(xué)這個(gè)?！?p> 教練對(duì)孩子們露出笑容，實(shí)則心里吐槽，這不是“切磋”，這是“演武”，這是要兩個(gè)極其默契的人才能做得到的“演武”！
而楚子航沉浸在這種感覺(jué)中，自己揮出的每一式都能得到最正確回應(yīng)。
他在幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始接觸劍道，起因是一個(gè)大他四歲練了跆拳道的孩子“欺負(fù)”，楚子航打算自己報(bào)仇，最后他也成功了，在那個(gè)孩子畢業(yè)前把對(duì)方揍得嗷嗷哭。
楚子航很有劍道天賦，他也喜歡揮劍的感覺(jué)，但在那之后，他身邊找不到能揮劍的對(duì)手。
但現(xiàn)在好像出現(xiàn)了！
直到脫下面罩，從臺(tái)上走下來(lái)，楚子航還在回味那種感覺(jué)。
母親蘇小妍挽著他的胳膊，搖晃著他，一手舉著相機(jī)，聲音激動(dòng)道：
“子航寶貝，你簡(jiǎn)直帥呆了！”
楚子航看去，是相機(jī)中拍下的一張張照片，動(dòng)靜舉動(dòng)中英武之氣十足。
婦人們圍過(guò)來(lái)，毫不吝嗇對(duì)楚子航的贊美之詞。
楚子航卻看到照片中，面罩下的自己，有著十分輕松專(zhuān)注享受的表情。
那樣的自己甚至讓此刻感到有點(diǎn)陌生。
但感覺(jué)還不錯(cuò)....楚子航忍不住看向墨耀。
對(duì)方此刻在脫護(hù)具，察覺(jué)到楚子航目光他回了一個(gè)微笑。