六年級(jí)的教室在陽(yáng)光的照耀下顯得格外明亮，墻壁被刷成了淺藍(lán)色，給人一種寧?kù)o而又充滿活力的感覺(jué)。
課間時(shí)分，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起聊天。有的在分享著昨天看的有趣動(dòng)畫片，有的在討論著剛剛結(jié)束的一場(chǎng)足球比賽，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。
教室后面的黑板報(bào)上，用彩色粉筆寫著“夢(mèng)想起航”幾個(gè)大字，每個(gè)字都寫得蒼勁有力，周圍還畫著許多美麗的圖案，有展翅翱翔的雄鷹、乘風(fēng)破浪還有閃耀著的帆船，光芒的星星，寓意著同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
這是同學(xué)們共同努力的成果，也是他們夢(mèng)想的寄托。
小悠坐在自己的座位上，手中緊緊握著一支筆，眼睛時(shí)不時(shí)地看向黑板上的“夢(mèng)想起航”，心中也涌動(dòng)著一股對(duì)未來(lái)的期待。
就在前幾天，她聽(tīng)父母說(shuō)之后可能會(huì)送她去縣里讀初中。
這個(gè)消息讓小悠興奮不已，她知道縣里的學(xué)校教學(xué)資源更好，能讓她學(xué)到更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在她的想象中，縣里的學(xué)校有著寬敞明亮的教室、豐富多樣的圖書館，還有許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
想到這里，小悠再也按捺不住心中的喜悅，她站起身，走到幾個(gè)平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)身邊，臉上洋溢著期待的笑容，說(shuō)
“我爸媽說(shuō)可能會(huì)讓我去縣里讀初中呢！”
她本以為同學(xué)們會(huì)為她感到高興，或者送上幾句祝福的話，可沒(méi)想到，迎接她的卻是一陣哄笑。
“就你？還想去縣里讀書？”
一個(gè)男生帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道，
“你看看你現(xiàn)在的成績(jī)，在咱們鎮(zhèn)上都排不上號(hào)，去縣里不是去丟臉嗎？”
“就是就是，縣里的學(xué)?？刹皇悄敲春眠M(jìn)的，別做白日夢(mèng)了。”
另一個(gè)女生也跟著附和道，臉上帶著一絲不屑。
小悠的笑容瞬間僵在了臉上，她的臉漲得通紅，又羞又惱。
她怎么也沒(méi)想到，自己滿心歡喜分享的事情，會(huì)換來(lái)這樣的嘲笑。
她張了張嘴，想要反駁，可喉嚨卻像被什么東西堵住了一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
周圍的同學(xué)聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，紛紛投來(lái)了異樣的目光，小悠只覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)聚光燈下，所有的尷尬和難堪都被無(wú)限放大。
上課鈴響了，小悠失魂落魄地回到座位上。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，可她一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，腦海里不斷回蕩著同學(xué)們嘲笑的話語(yǔ)。
她覺(jué)得自己的自尊心受到了極大的傷害，心中滿是委屈。
為什么他們要這樣嘲笑自己？難道成績(jī)不好就沒(méi)有資格去追求更好的教育嗎？
好不容易熬到了放學(xué)，小悠背著書包，拖著沉重的步伐往家走去。
一路上，她都低著頭，避開(kāi)了同學(xué)們的目光。
路邊的野花在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛也在嘲笑她的不自量力。她的心情低落到了極點(diǎn)，感覺(jué)整個(gè)世界都變得灰暗無(wú)光。
回到家，小悠一眼就看到了在院子里忙碌的奶奶?？吹侥棠棠鞘煜ざ执认榈纳碛?，小悠心中的委屈瞬間決堤。
她扔下書包，快步跑過(guò)去，撲進(jìn)奶奶的懷里，放聲大哭起來(lái)
“奶奶……”
奶奶被小悠突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，她連忙放下手中的活。
緊緊地抱住小悠，輕輕拍著她的背，溫柔地問(wèn)道
“怎么啦，小悠？是不是在學(xué)校受欺負(fù)了？”
小悠抽泣著，把在學(xué)校發(fā)生的事情一五一十地告訴了奶奶。
奶奶聽(tīng)完后，輕輕地嘆了口氣。
然后抬起手，為小悠擦去臉上的淚水，說(shuō)道
“傻孩子，別聽(tīng)他們瞎說(shuō)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，不管你的成績(jī)?cè)趺礃?，只要你努力，就有可能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。奶奶相信你一定可以的?！?p> 小悠抬起頭，看著奶奶堅(jiān)定的眼神，心中涌起一股暖流。她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“奶奶，我知道了，我一定會(huì)努力的?！?p> 從那以后，小悠暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)。
每天早上，她都會(huì)比別人早起一個(gè)小時(shí)，背誦語(yǔ)文課文和英語(yǔ)單詞；晚上做完作業(yè)后，她還會(huì)主動(dòng)做一些練習(xí)題，遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師。
在學(xué)校里，她不再像以前那樣貪玩，而是抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。
她的努力漸漸有了回報(bào)，成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。
每當(dāng)小悠想要放棄的時(shí)候，她就會(huì)想起奶奶的話，想起同學(xué)們的嘲笑。
這些都成為了她前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著她不斷努力，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。