第九十六章 制作密室
在海格還抱著他的狗兒子不斷親熱的時候,鄧布利多教授示意富蘭克林在外面聊一聊。
看了沉浸其中的海格,富蘭克林和鄧布利多教授悄無聲息的走到了門外。
“有什么事嗎,鄧布利多教授,”富蘭克林有些疑惑,現(xiàn)在還有什么事情需要他來做,平時不是一般都召喚大齡貓娘麥格教授嗎,難道是真想跳過麥格教授,直接培養(yǎng)自己。
不知道富蘭克林心里的幻想,鄧布利多教授和藹的說道:“富蘭克林教授,我想讓你參與建造一個提供孩子們冒險、游玩的密室,就在霍格沃茨里?!?p> 富蘭克林知道,這個大概就是放魔法石的密室了。別看鄧布利多教授說的是游玩、冒險就覺得他是在夸張,首先,鄧布利多教授擁有監(jiān)控霍格沃茨絕大部分地方的權(quán)限,更別說現(xiàn)在魔法地圖的覆蓋,讓他擁有了霍格沃茨城堡的全部權(quán)限。
然后,魔法地圖覆蓋了霍格沃茨之后,就如同富蘭克林設(shè)置的那樣,只要沒有超出魔法地圖的傷害,那么身處魔法地圖里的巫師就不會受到傷害,額,還是有例外,那就是黑魔法防御課教授。
這不是,富蘭克林或者鄧布利多教授故意使壞,而是黑魔法防御課教授這個職位被伏地魔利用本身流淌的薩拉查·斯萊特林的血脈,以及不知從哪里搞來的斯萊特林學(xué)院的權(quán)限給詛咒了。
從某種意義上來說,黑魔法防御課教授這個職位是整個霍格沃茨城堡的bug,在魔法地圖里他不會打出致命傷害,但會受到別人打出的致命傷害。
有時候,富蘭克林都不得不默默地憐憫一下黑魔法防御課的任課教授,本來就夠倒霉的了,現(xiàn)在gg的機會比前任們還要大,難道真的要去阿茲卡班里找合適的教授?
所以說,現(xiàn)在的霍格沃茨對于除了黑魔法防御課教授之外的所有人都有保護作用,想要單憑自己一個人,不借用其他東西,瞬間打出超過魔法地圖防御閥值的人,富蘭克林確實還沒找出一個人來。
鄧布利多教授曾經(jīng)對富蘭克林和麥格教授說過,自己也做不到這一點,不過富蘭克林看他平淡的面容,當(dāng)時就覺得這個糟老頭子壞得很,肯定有什么隱藏絕招之類的東西存在,或者有什么東西能讓他這么風(fēng)輕云淡的。
雖然,近些年來,鄧布利多教授大多數(shù)時候,都是在一旁用嘴炮和計謀來操控事情的發(fā)展,大家都誤以為他老了,提不動魔杖了,但是越是實力強大的巫師,越對他的實力充滿敬畏。
在富蘭克林眼里的鄧布利多教授,就這么站在那里,那股充盈在整個霍格沃茨城堡的魔力,從他那不大的身軀里散發(fā)出來。
“當(dāng)然可以,鄧布利多校長,我很高興為孩子們提供這些幫助,”富蘭克林不得不感嘆,不愧是財大氣粗的霍格沃茨。
才剛剛支付了這么多的金加隆和煉金材料、草藥、魔法植物等等,現(xiàn)在又來建造新的子供向密室,這簡直是,簡直是太好了。
富蘭克林又興奮了起來,建造密室誒,雖然自己只是提供關(guān)卡的一部分,但是那也算是建造者的一員了。
自己很早之前就想打造一個密室,然后放些東西在哪里,然后讓巫師們?nèi)ふ?,這種密室幕后流完全是富蘭克林的興奮點。
而且,這次又是豪爽的鄧布利多校長發(fā)話,肯定跟之前的煉制三頭犬煉金套裝一樣,不限材料、不限金加隆、不限思路,這種大手筆是每個煉金師都愿意伺候的土豪老板。
不過這些錢肯定不是白花的,據(jù)富蘭克林猜測這一切的事情都是為了更好的培養(yǎng)哈利。
雖然在目前的實戰(zhàn)課上,哈利的表現(xiàn)是年級第一,在整個霍格沃茨也能算得上是上游,但是鄧布利多校長肯定不僅僅滿足于這些。
眾所周知,哈利擁有一個外號“救世主”,這個外號據(jù)坊間傳聞是鄧布利多校長在伏地魔消失之后,高興得‘失態(tài)’在某個公共場合喊出來的。
然后,就被各大報紙雜志刊登上去,被英國魔法界的巫師們一直稱呼了這么多年。
不過,據(jù)富蘭克林對哈利的仔細(xì)觀察,并沒有發(fā)現(xiàn)跟‘救世主’這一屬性相關(guān)的魔力或者其他力量附在哈利的身上。
但是,通過觀測型煉金道具富蘭克林卻發(fā)現(xiàn)了另外一股力量一直附著在哈利的額頭上。
通過這么久的觀察以及魔法地圖里燃燒著的智慧火花提供的思路,富蘭克林猜測那應(yīng)該是屬于伏地魔的力量的一部分。
當(dāng)時的伏地魔被反彈,打出的靈魂碎片,融入到了哈利的體內(nèi),與哈利形成了相當(dāng)特殊的關(guān)系。
伏地魔散落出來的雖然是一小塊靈魂碎片,但是魔法儀式和規(guī)則卻是屬于完整的。
也就是說,伏地魔給自己賦予的恐懼、殺戮、黑暗等等魔法儀式,也被嬰兒哈利所獲得了。
所以,現(xiàn)在的哈利擁有伏地魔的蛇佬腔,擁有他的超強黑魔法天賦,甚至是擁有了他一半的力量。
換句話說,伏地魔這么多年來辛辛苦苦,到處殺人放火,讓人恐懼害怕,才打下的江山,現(xiàn)在有一半都是屬于哈利的了。
只要哈利能夠安全的度過一天,伏地魔的力量和哈利本身的力量就會讓他開始飛速的成長,超越伏地魔甚至是鄧布利多校長都是可能性很大的事情。
因此,保護、培養(yǎng)哈利就成了鄧布利多校長的目標(biāo),雖然不知道鄧布利多校長為啥自己不上,非要讓哈利崛起。
但是,培養(yǎng)哈利確實是一種十分重要的事情,鄧布利多校長已經(jīng)老了沒什么太大的潛力了,富蘭克林自己有自己的發(fā)展規(guī)劃和資源也不缺少這些,只有年幼的哈利需要資源、人脈、威望這些東西前來幫襯。
老青幼三代人這樣不間斷的培養(yǎng)、銜接,何愁英國魔法界會人才斷檔呢。
“鄧布利多校長,你希望我做些什么呢,”富蘭克林有些好奇的向鄧布利多校長發(fā)出疑問。