“蘇酥，萬江，我們?nèi)齻€一起”閻嚴聽到五人組隊，最先召集兩個好友?！昂醚?！”蘇酥已經(jīng)沒了前一陣的低落，圓圓的小臉，見到閻嚴的時候那月牙的眼睛總會有神。
萬江也點頭答應，三人又找了兩個比較熟悉一點的人，組隊拿上工具出發(fā)了出發(fā)了。
眾人光是砍倒夠建造房屋的大樹都花了十幾天時間。一群不到十歲的孩子，在劈砍三人環(huán)抱都抱不住的大樹，場面滑稽，但孩子們沒有在這個年齡該有的嬉笑。
費了老大得勁才搬回來，半個月過去了，晚上困了就擠在一起睡覺，吃的喝的都是羅院長送來。
看著躺成一片的孩子，身上都是傷口，羅院長不心疼是假的。但他的使命就是讓這些孩子強大：“我知道你們都累了，一個人的童年不該這樣，但那是別人童年，現(xiàn)在你們的童年只能這樣。很累吧！你們千辛萬苦了這么久，也只是又有了一個可以遮風擋雨的家。我知道現(xiàn)在對你們說這些你們有些聽不懂，會覺得你們還小，不理解這些，正常。但是你們是天緣鎮(zhèn)的未來，以后天緣鎮(zhèn)需要你們來保護，你們先走只是完成了一小部分，剛有了一個家，你們還得跟努力讓你們自身可以來保護你們的家?！闭f罷，羅院長大袖一揮，從袖口揮灑出一片煙霧。包圍著大家，片刻煙霧散去。孩子們身上的傷全好了，精力充沛，感覺有用不完的力氣。
接著又是右手并指一揮，一堆大樹都被切開，成了建造房屋的材料?！艾F(xiàn)在開始正式修煉?！绷_院長不知道從哪拿出一堆兵器：斧鉞鉤叉，刀槍劍戟，棍棒斧鞭；百般武器應有盡有。全是普通的黑鐵鍛成說到：“每人選一把自己喜歡的兵器，修煉不是每個人都有機會，但是練武確實每個人都可以?！?p> “邊選我邊給你們講：何為修煉何為練武。
先說練武；怎么是練武，說具體點就是什么是武；武的范圍很廣，什么都可以叫武，比如：你揮拳，踢腿這些都叫武。練武那就是練習武術(shù)。練習那都理解，就是不斷重復。武術(shù)那就是在武的基礎(chǔ)上把多個不定式；融合變成定式。這就叫武術(shù)；合起來就叫練習武術(shù)。”
孩子們已經(jīng)選好了兵器，從新坐在一起，望著羅院長，這些都是他們沒聽過的東西。關(guān)乎著他們的未來，都很認真?？粗@群孩子的好學，也很高興，講起來就約愉悅。
“再說修煉：修煉就是在人體達到一定的強度與高度；從而激發(fā)了人體隱藏的潛能，爾得到的巨大的好處。這不是每個人都有，與生俱來的，能不能修煉看命，雖然我說的不好聽，但就是這樣看命，有些是十里出一；有些是百里出一；也有些是千里出一；也有萬里出一。這個是說不好的。
但是不能修煉的人也不要放棄。應為練武不一定比修煉的差。人體是很玄妙的，練武也可以成仙。比如紫佛羅仙就是練武成仙。
那練武怎么成仙那？
當你把肉體連到極致的時候堪比金剛，皮成金骨成剛。萬法皆成細雨，不可滴穿我身。肉體的強度代表著速度。這只是一部分，還有一部分就是練同一種武術(shù)，無數(shù)人就有無數(shù)種感悟，無數(shù)種出刀的方式角度都有微弱的千差萬別。所以有的人一劍可斬得大山腰斷，也有人一劍卻割不斷那粗麻?！?