第十八章 省級聯(lián)賽前的平靜日常
漫漫黑夜，繁星閃爍。
校園內(nèi)的燈光已經(jīng)熄滅，路上見不到半點人的蹤影，林中偶爾傳來各類符寵的鳴叫。
數(shù)據(jù)系學(xué)生公寓，秦問在暖色符文小吊燈下仔細的研讀著數(shù)據(jù)符文的內(nèi)容。
光線很暖，但由于開了符文溫度控制器，公寓內(nèi)的溫度始終保持在最適溫度，與外面的燥熱相比，多幾分涼意舒爽。
“符文特性的表達是由符矩決定的，符矩應(yīng)該就是銘刻在符文上的紋理。”
“每個人的符矩都是不同的，但有些特性的表達卻又是相同的?！?p> “所以要找到這些紋理背后更為統(tǒng)一的規(guī)律?！?p> ……
秦問一邊梳理著知識，一邊結(jié)合自身腦海中符文的情況對比。
這背后的規(guī)律已經(jīng)被符文大師們破解，有了符文表達語言，這是另外一種描述符矩背后規(guī)則的語言。
不過秦問有一點疑惑。
這個語言沒有錯，人們用其開發(fā)了無數(shù)的‘軟件’，提供了無數(shù)的可能，繁華瑰麗了這個世界。
這門語言將符文特性完美表達，使得人類不僅僅只能每次單獨利用一種符文特性。
那么自己的這個特殊的“聯(lián)系”符文呢？
自己的符矩是不是也符合這些規(guī)律，如果可以，是不是可以利用自己的特殊“聯(lián)系”符文進行開發(fā)研究，可以制作出一些新的東西。
不說對學(xué)習力的提升，就這種回憶實戰(zhàn)場景代入角色視角的戰(zhàn)斗功能來說。
如果說自己最終某一天研究出來。
并添加完善一些東西。
是不是可以利用一套符文機器，完成一套虛擬的戰(zhàn)斗世界，所有人可以沉浸其中，酣暢戰(zhàn)斗，并且能夠?qū)⑦@種戰(zhàn)斗意識代入現(xiàn)實。
那么又會是一個新的時代。
不像現(xiàn)在，所有人擁有了實力，但是普遍卻不能發(fā)揮出來。
沒有危機，沒有迫切的戰(zhàn)斗需求，大部分人都只是強大的有修為在身的普通人。
如果秦問的想法實現(xiàn)了的話。
到時候，將會是真正的人人都是大師的時代，不再僅僅是修為上。
這個突如其來的想法讓秦問內(nèi)心震動。
不斷地思考著這件事最終成功的可能性。
一套符文設(shè)備，除了符文特性帶來的軟件特性外，仍舊需要外部材料，一種可以承受多種符文特性的材料。
要想真正實現(xiàn)自己的想法，那么需要有一種材料刻畫出所有已知的符文特性符矩。
自己根據(jù)回憶能夠感受到符力，但是卻沒有符文特性。
自己無法感受到場景中的符文武者的符文特性，在一些突然的符文特性使用中，細節(jié)被模糊化。
只有在遇到同為“聯(lián)系”符文的符文武者的戰(zhàn)斗場景中，秦問才能感受到“聯(lián)系”特性的波動。
所以應(yīng)該是自己無法有多種的符文特性，那么才導(dǎo)致場景中其他的符文特性顯性表達被剝離模糊。
所以，想要實現(xiàn)想法，其中有太多的困難。
而且在具體的應(yīng)用中，仍舊存在太多秦問沒有學(xué)習到的點。
不過總歸這是一個想法。
慢慢學(xué)習成長，在知識技術(shù)累積到一定程度上的時候，這個想法未必不能被實現(xiàn)。
在秦問的模糊期待中。
自己的“聯(lián)系”符文如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)萬物的聯(lián)系，有著諸多不可思議的能力，那么將所有符文特性聯(lián)系在一起。
也不是什么不可能的事吧？
“喵~”
天降趴在秦問的書桌前，懶洋洋地抱著玩具小球，小腦袋搭在小球上，瞇上了眼，舒服的睡著了。
無意識的，腦袋從小球上劃了下來，趴在了桌子上。
天降懵懵地睜開眼睛，看了看自己的小球，又伸出自己的小短爪，把小球挪了過來，將其壓在身下，腦袋微微一抬，又趴了回去，瞅了秦問一眼后，又瞇上了眼睛。
“喵~”
還沒睡著，天降就被一雙大手抱起。
“別在這里睡覺，到小窩里去，那里不比這里舒服嗎？”
秦問小心將天降放回了小窩，搖了搖頭失笑。
摸了摸天降的小腦袋，轉(zhuǎn)身回到書桌前，還需要鞏固一下知識，完善一下想法。
房間內(nèi)再次變得安靜，除了秦問淡淡的朗讀聲。
……
第二天，秦問感受到臉上有些濕潤，有點癢。
睜開模糊的眼睛。
原來是天降趴在了自己胸口，舔自己的臉呢。
“喵~”
幾點了？
看著陽光高照灑落了進來，秦問覺得自己睡過頭了。
瞅了一眼時間。
好家伙，比平常晚了兩個多小時。
秦問的睡意一下子消散，抱著天降從床上跳了起來。
昨天晚上由于有了新的想法，所以精神有些亢奮，就比平常多熬了兩個小時，沒想到今天早上都給補了回來。
雖然不用去上課，但這種沒有按照時間計劃表來的感覺還是讓秦問有些不舒服。
那為啥晚上熬夜會沒有不舒服的感覺！
秦問表示自己也不知道。
早起是早起，熬夜是熬夜。
不能一概而論，這是兩碼事。
簡單洗漱過，把天降一天的食物都準備好后，秦問來到了校圖書館，熟悉的老位置并沒有被人搶占。
想來也是，這時候會在圖書館的，人并不多，除了少部分學(xué)生有課程休息外，大多數(shù)都有課程安排。
安靜地走到老位置，秦問坐了下來。
從書包里把上次借的書還了回去，又從書架上淘到了一本延伸的概論書津津有味地看了起來。
時而掏出筆和紙，進行自己的一些演算，又或者記錄一些想法和筆記。
這種感覺是不同于朗讀出來的那種通透感，而且圖書館安靜的很，一點點聲音感覺都會被放大無數(shù)倍。
自己坐在這都能聽到遠處傳來的桌椅移動聲，甚至是筆在紙上書寫的聲音。
不過這種感覺也很不錯，秦問也會花上兩個小時完全地自己理解內(nèi)容。
這種情況下，自己會有不懂的地方，也會有些疑惑，但同時也有了很多不那么相關(guān)的念頭想法，像是靈光一閃，不見得就會有用，但是有些冒出來的想法確實很有意思。
至于疑惑，自己之后把書帶回去念念，疑惑自然會慢慢消除，都不用詢問，一切水到渠成，高手寂寞。
秦問表示，“聯(lián)系”符文是自己的。
我給自己解惑，一定程度上也就是我并沒有疑惑。
天才。
總是不被人理解的。