第四章 喜提四年優(yōu)先擇偶權(quán)

　　第二天，秦問與室友陳自強(qiáng)結(jié)伴，去食堂簡(jiǎn)單地吃了份能量早餐后，便前往匯報(bào)室等待。

　　兩人起的并不是特別早，當(dāng)吃完飯到達(dá)學(xué)院匯報(bào)室時(shí)，里面已經(jīng)坐了不少人。

　　匯報(bào)室很大，頂上懸掛了許多精美的“符燈”。

　　當(dāng)然由于是白天，所以秦問也沒有感受到這種精美“符燈”與“大燈泡”有啥區(qū)別。

　　臺(tái)上懸掛了一塊巨大的屏幕，前排兩側(cè)墻壁各懸掛了一塊小屏幕，隱隱能看出些符文紋理，流動(dòng)的光影。

　　在學(xué)院安排的班級(jí)位置找了兩個(gè)挨著的位置后，秦問便坐了下來。

　　距離典禮的開始還有一段時(shí)間。

　　不過臺(tái)前的準(zhǔn)備人員都已經(jīng)就位，安排領(lǐng)導(dǎo)位置等開幕前工作。

　　秦問也看到了任輔導(dǎo)在臺(tái)前指揮安排。

　　還有一些精密復(fù)雜看起來很高級(jí)的符文設(shè)備，秦問叫不上名字。

　　臺(tái)上則是沒有類似“話筒”等設(shè)備的。

　　所有師生都是符文武者，在匯報(bào)室這種大小的范圍內(nèi)，說話聲音足以無差別傳到每一處角落。

　　和陳自強(qiáng)聊了一會(huì)天后，任輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了秦問，便讓秦問到后臺(tái)稍作等待。

　　今年的新生典禮，新生代表發(fā)言被安排在第二項(xiàng)。

　　也就是院長(zhǎng)說完寄語后，秦問便要上臺(tái)發(fā)言了。

　　“怎么樣，緊不緊張？”

　　在后臺(tái)，典禮快開始的時(shí)候，所有的準(zhǔn)備工作就緒后，任俊走到了秦問身邊，開口問道。

　　后臺(tái)其實(shí)并沒有想象中的熱鬧。

　　除了一些工作人員，還有幾位其他發(fā)言代表外，也就沒什么人了。

　　院長(zhǎng)以及學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)全都就坐在臺(tái)下單獨(dú)的第一排。

　　“還好，并沒有特別的緊張?！?p>　　秦問輕松地回答道。

　　眼神透過側(cè)簾看向了觀眾席位，此刻已經(jīng)坐滿了學(xué)生，氣氛火熱，交流聲填滿了整個(gè)匯報(bào)室。

　　“哈哈，好，老師也相信你的實(shí)力！”任俊點(diǎn)頭，“以后在校有什么問題都可以聯(lián)系我?！?p>　　秦問點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　高中畢業(yè)后，到哪還是這么受歡迎啊，老師可都太親切了。

　　根據(jù)記憶，秦問想起了高中那段讓人回味無窮的日子。

　　老師跟眼前的輔導(dǎo)員一樣，對(duì)自己那也是除了笑臉就沒見過其他表情。

　　嗯？

　　這就是帥氣，哦不，優(yōu)秀的煩惱嗎？

　　就在秦問胡思亂想的時(shí)候，新生典禮終于在掌聲中迎來了開始。

　　主持人是一位沒見過的老師。

　　經(jīng)過對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)一番介紹后，正式開始了大會(huì)第一項(xiàng)。

　　院長(zhǎng)寄語。

　　秦問將目光投向發(fā)言臺(tái)上，看到了一位發(fā)鬢有些斑白的正裝男子，黑色的正服搭配了一條紅色領(lǐng)帶。

　　雖然發(fā)鬢有些斑白但精神狀態(tài)十分昂揚(yáng)，顯得很是精神。

　　在對(duì)方走上臺(tái)時(shí)，秦問也留意到了眼神，深邃而銳利。

　　“這位就是我們?cè)旱脑洪L(zhǎng)，周天壽。”

　　任俊看到秦問對(duì)院長(zhǎng)很好奇，在一旁介紹到。

　　隨后，也將目光放到院長(zhǎng)身上，目光熱切。

　　雖然因?yàn)楣ぷ饔辛私佑|，但這方面的事物也并不多，需要請(qǐng)示院長(zhǎng)的地方其實(shí)很少。

　　“周院長(zhǎng)是我們學(xué)院的開院人。”

　　任俊繼續(xù)向秦問介紹著，這些是秦問之前不知道的。

　　“周院長(zhǎng)除了在符文數(shù)據(jù)研究領(lǐng)域有很深的造詣，更是一位大宗師級(jí)別的武者，放在舊時(shí)代那也相當(dāng)于是列陣境的大能?！?p>　　任俊語氣崇敬，大宗師，無論是過去還是現(xiàn)在，地位都是崇高的。

　　聽任輔導(dǎo)的話后，秦問也是非常的震驚。

　　大宗師秦問是知道的，是現(xiàn)代符文武者對(duì)等級(jí)的重新劃分。

　　一位大宗師就相當(dāng)于一枚符文導(dǎo)彈，即使軍規(guī)級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中也仍舊能發(fā)揮到舉足輕重的作用。

　　而且，這是秦問第一次見到大宗師級(jí)別的武者。

　　可能校開學(xué)典禮上校長(zhǎng)也是一位大宗師，但這些資料并沒有流出，作為學(xué)生，其實(shí)并不知道大宗師都有哪些。

　　“也就是現(xiàn)在時(shí)代不同了，周院長(zhǎng)也只是我們靈植大的院長(zhǎng)，放在以前可能就是一宗之主，一教之尊了?！?p>　　任俊也頗有些感慨。

　　雖沒經(jīng)歷過舊時(shí)代，但是從書上學(xué)來的知識(shí)，以及師輩的教導(dǎo)，任俊也知道那時(shí)候像周院長(zhǎng)這種大宗師級(jí)別的武者，可能很多自家人一輩子都見不到。

　　感謝夏國(guó)的強(qiáng)大，感謝秦先生。

　　“同學(xué)們好，我是周天壽，符文數(shù)據(jù)系的院長(zhǎng)，首先恭喜你們加入數(shù)據(jù)系這個(gè)大家庭?！?p>　　周院長(zhǎng)的聲音洪亮，像是從四面八方傳入耳中，但又沒有不適感。

　　啪啪啪啪……

　　一句話落下，頓時(shí)匯報(bào)室響起了熱烈的掌聲。

　　周天壽滿臉笑容，手掌微微上臺(tái)，頓時(shí)匯報(bào)室再次安靜下來。

　　“相信在座的各位同學(xué)對(duì)于我們學(xué)院還不是特別的了解，對(duì)于專門的數(shù)據(jù)系符文研究也僅僅是從“符網(wǎng)”上查詢到了少量的信息?！?p>　　“先說說我們學(xué)院的由來吧……”

　　周院長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)間并不長(zhǎng)，內(nèi)容也很簡(jiǎn)潔。

　　一是講解學(xué)院的由來，二是介紹專業(yè)的基本情況，三是對(duì)學(xué)生未來學(xué)習(xí)的期望。

　　周院長(zhǎng)本身作為大宗師的武者，對(duì)于修煉其實(shí)也是蠻側(cè)重的。

　　所以對(duì)學(xué)生的修煉方面的要求也有偏重。

　　看著下面這么多張稚嫩的面孔，周天壽有些感慨。

　　“同學(xué)們，雖然時(shí)代在不斷發(fā)展，武者不能隨意犯忌，哪怕你是宗師，大宗師，”周天壽頓了頓，接著道，“但是，我們?cè)趥?cè)重學(xué)習(xí)符文數(shù)據(jù)的時(shí)候，自身修為也不能落下?！?p>　　“擁有更高的修為，你會(huì)更加了解你的符文，也更加了解符文運(yùn)轉(zhuǎn)的原理?！?p>　　“在學(xué)習(xí)過程中，修為與知識(shí)的掌握其實(shí)是相輔相成的?！?p>　　周天壽的目光掃過臺(tái)下的每一位學(xué)生，“可能在座的有些同學(xué)對(duì)修為不以為然，會(huì)覺得強(qiáng)調(diào)修為都是一些舊時(shí)代的東西。”

　　“對(duì)于這類同學(xué)，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，錯(cuò)了?！?p>　　周院長(zhǎng)表情漸漸嚴(yán)肅，目光也銳利起來。

　　“符文科技在發(fā)展，但是我們?nèi)耘f是武者，修為是后續(xù)研究的基礎(chǔ)?！?p>　　“那些聞名的符文大家，哪一位不是自身修為也站到了絕頂，就像是秦先生，”周天壽繼續(xù)道，“強(qiáng)大的修為，讓你多了對(duì)符文的掌控力，也有更長(zhǎng)的壽命用來研究符文。”

　　“最為重要的一點(diǎn)，新時(shí)代，也并不是絕對(duì)安全的，修為讓你有了起碼的自保能力?！?p>　　“在夏國(guó)我們很安全，有些人一輩子沒見過搏殺生死?！?p>　　“不要被世界表面的和平所迷惑，本質(zhì)上這仍舊是一個(gè)利益的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)與糾紛都發(fā)生在你們看不到的地方?！?p>　　最后，周天壽對(duì)著所有的師生道。

　　“我不希望你們變得只知道研究，修煉松散，一位真正優(yōu)秀的符文師也同樣有著不俗的修為在身?！?p>　　“天賦確實(shí)存在，但伴隨著符文的發(fā)展，世代的遺傳，只要你有所付出，不說宗師級(jí)，大師級(jí)是絕對(duì)可以達(dá)到?！?p>　　“同學(xué)們，千萬別在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，那么你將失去的不僅僅是修為晉升的可能，也很快就會(huì)到達(dá)符文研究的路終點(diǎn)，這個(gè)終點(diǎn)，對(duì)于其他人而言，可能只是起點(diǎn)?！?p>　　說完后，周院長(zhǎng)眼神示意了臺(tái)側(cè)的主持人，自己伴隨著經(jīng)久不息的掌聲走到了臺(tái)下自己的座位，坐了下來。

　　“感謝周院長(zhǎng)的諄諄教誨與寄語，愿我們所有在座的大一新生能夠聽取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)修煉生涯中走得更遠(yuǎn)?！?p>　　主持人簡(jiǎn)單地點(diǎn)了一下，接著道：

　　“接下來進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：新生代表發(fā)言，有請(qǐng)數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用201班的秦問同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。”

　　這一刻秦問這個(gè)名字傳到了在場(chǎng)的每一位師生耳中。

　　不同于原先周院長(zhǎng)發(fā)言時(shí)臺(tái)下的雅雀無聲，在秦問上臺(tái)前，下面的學(xué)生開始討論了起來。

　　新生代表，這是一個(gè)很有牌面的東西，大家也都想見識(shí)見識(shí)這位優(yōu)秀的同學(xué)。

　　至于與秦問同班的同學(xué)們，有些有印象，有些還是不知道秦問是誰，不是所有人在別人進(jìn)行自我介紹時(shí)都會(huì)認(rèn)真聽。

　　靠后排位置，張楚琦就坐在那，身邊是室友。

　　“楚琦，我們班的誒，不過我好想對(duì)這個(gè)名字沒什么印象?！?p>　　“嗯?！?p>　　張楚琦看著臺(tái)上，咬了咬嘴唇，沒有說話。

　　自己競(jìng)選的事沒有跟舍友說過，就怕自己競(jìng)選失敗，會(huì)有些尷尬。

　　雖然自己確實(shí)承認(rèn)秦問厲害，但失敗了就是很難受，到現(xiàn)在依然很難受。

　　后臺(tái)，秦問聽到了主持人叫到自己名字，簡(jiǎn)單整理了一下衣領(lǐng)，自信的闊步從側(cè)邊走上了發(fā)言臺(tái)。

　　走在臺(tái)上，秦問最后一絲絲的緊張都已經(jīng)消失殆盡，原先沒有太多表情的臉掛上了笑容。

　　雖然看不到，但是秦問覺得這一刻自己帥炸了。

　　“這哥們有點(diǎn)東西呀。”

　　“果然，找到我不是新生代表的原因了，是我輸了?！?p>　　……

　　男生們議論了起來，語氣酸酸的。

　　至于女生們，考慮到周院長(zhǎng)還在，也顧忌了自己的形象，倒是沒有失聲尖叫。

　　但看向臺(tái)上的目光都專注了起來。

　　不得不說，這一刻，秦問站在臺(tái)上。

　　身體立的筆直，同樣黑色的正裝帶著白色的領(lǐng)帶，本就立體的五官在簡(jiǎn)單地畫了些妝后更加完美。

　　帥炸！

　　秦問向領(lǐng)導(dǎo)排和在座的學(xué)生優(yōu)雅地鞠了一躬后，正式開始了自己的發(fā)言。

　　在座的眾多男生，看著有些女生的星星眼，就知道了不論發(fā)言如何、結(jié)果如何。

　　恭喜這個(gè)B！

　　喜提四年優(yōu)先擇偶權(quán)。