第五章 友情提醒

　　真司的出現(xiàn)讓拓斗就不再方便多說(shuō)了，因?yàn)榘⑺宫攧?dòng)用了自己在學(xué)校的特權(quán)，給成風(fēng)安排和翔也戰(zhàn)斗。

　　要是拓斗破壞了，絕對(duì)會(huì)被阿斯瑪，真司，翔也三個(gè)人給怨恨的。

　　拓斗連八卦32掌都不怎么熟練，實(shí)戰(zhàn)能力相當(dāng)一般，他可不想招惹這三個(gè)人，免得被阿斯瑪安排。

　　反正拓斗該給成風(fēng)分析的，都已經(jīng)跟成風(fēng)說(shuō)了，成風(fēng)要是不知好歹，非要跟翔也交手，就只能怪成風(fēng)自己作孽了。

　　成風(fēng)覺(jué)得自己跟真司的關(guān)系應(yīng)該沒(méi)有好到可以勾肩搭背的地步，所以把真司的手從自己的肩膀上給拿開(kāi)。

　　“你知道操場(chǎng)集合晚了會(huì)被老師給處罰，那還在這里慢悠悠的?！?p>　　“我是過(guò)來(lái)恭喜你中午學(xué)會(huì)新忍術(shù)的?！?p>　　“謝謝你的祝賀。”成風(fēng)淡淡的回答，知道真司這么說(shuō)沒(méi)安什么好心。

　　翔也，阿斯瑪和竹本純平三個(gè)人走了過(guò)來(lái)。

　　“你們?cè)谶@聊什么呢。下午上課的時(shí)間快到了，還不下去嗎？”

　　阿斯瑪非常親切地開(kāi)口說(shuō)話，給人的感覺(jué)完全不像是對(duì)成風(fēng)的心里有所不滿的樣子。

　　真司裝做他們沒(méi)有什么陰謀的樣子，回答道：“就是過(guò)來(lái)恭喜一下成風(fēng)今天學(xué)會(huì)了新的忍術(shù)。”

　　“學(xué)會(huì)豪火球這個(gè)事情的確是值得恭喜。成風(fēng)，恭喜你學(xué)會(huì)新忍術(shù)?！?p>　　阿斯瑪盡量忍著心中的笑意，不讓自己笑場(chǎng)笑出來(lái)。

　　“成風(fēng)，你特地花了這么多的精力學(xué)習(xí)豪……豪火球，就是為了彌補(bǔ)自己遠(yuǎn)距離……攻擊的不足吧。這是一個(gè)好消息?！?p>　　翔也說(shuō)話的聲音有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，因?yàn)樗毂锊蛔?，笑出?lái)了。

　　如果成風(fēng)學(xué)習(xí)的小火苗也算豪火球，這絕對(duì)是豪火球被人發(fā)明出來(lái)之后，受到的最大的侮辱了。

　　竹本純平的笑點(diǎn)比較低，不說(shuō)話，直接回過(guò)頭偷笑。

　　成風(fēng)知道三個(gè)人肯定看不起自己的小火苗，但是沒(méi)關(guān)系，是騾子是馬，出來(lái)遛一遛才知道。

　　成風(fēng)瞥了三個(gè)人一眼，給三個(gè)人友情提醒：“今天的確是學(xué)會(huì)了一個(gè)新的忍術(shù)，不過(guò)并不是豪火球?！?p>　　不是豪火球？

　　三個(gè)人莫名地愣了一下，成風(fēng)的話讓他們有點(diǎn)不太明白。

　　成風(fēng)這半年的時(shí)間一直在練習(xí)豪火球，怎么此刻卻說(shuō)自己學(xué)的新忍術(shù)不是豪火球呢？

　　三個(gè)人很快就明白了：“看來(lái)成風(fēng)自己也不好意思把那個(gè)小火苗稱之為是豪火球?！?p>　　三個(gè)覺(jué)得只有這樣的解釋，才能說(shuō)得通了。

　　“成風(fēng)，不管怎么說(shuō)，能學(xué)會(huì)一個(gè)新的忍術(shù)，都是一個(gè)值得高興的事情。真希望下午有機(jī)會(huì)能一起進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)練，讓我見(jiàn)識(shí)一下你新的忍術(shù)是如何跟你的柔拳進(jìn)行結(jié)合，用來(lái)作戰(zhàn)的?！?p>　　“我相信你會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)的。”

　　成風(fēng)說(shuō)話的口吻讓翔也三個(gè)人感覺(jué)有點(diǎn)怪異。

　　“難道今天中午的時(shí)候拓斗真的聽(tīng)到了我們說(shuō)的話，然后告訴了成風(fēng)嗎？”

　　“成風(fēng)該不會(huì)找借口請(qǐng)假吧？”

　　在三個(gè)人心里擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，成風(fēng)就懶得和三個(gè)人在這里磨蹭了。

　　“行了，差不多了，趕緊去操場(chǎng)集合吧，我可不想跑50圈的操場(chǎng)。”

　　成風(fēng)的話讓幾個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，我們?nèi)ハ窗涯?，趕緊去操場(chǎng)吧。拓斗，一起吧！”

　　阿斯瑪開(kāi)口邀請(qǐng)拓斗一起。

　　成風(fēng)沒(méi)有裝病請(qǐng)假不去操場(chǎng)，就說(shuō)明拓斗中午沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)的話告訴成風(fēng)，不然成風(fēng)不可能像現(xiàn)在這個(gè)樣子，還主動(dòng)說(shuō)一起去操場(chǎng)。

　　“好?！?p>　　拓斗點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著一起了，心里面非常的怪異。

　　“成風(fēng)真的有信心打贏翔也嗎？可是憑著他中午剛掌握的豪火球，不可能比得過(guò)翔也的豪火球才對(duì)?！?p>　　翔也是正宗的宇智波一族，豪火球也是宇智波一族的招牌忍術(shù)，絕對(duì)不是成風(fēng)這種程度可以輕易比擬的。

　　成風(fēng)中午初步掌握豪火球，這對(duì)成風(fēng)的實(shí)力提升幾乎等于沒(méi)有。

　　“難道成風(fēng)有什么辦法可以把這種程度的豪火球發(fā)揮出巨大的作用嗎？如果真是這樣子，我倒要好好看一看我們分家的天才，戰(zhàn)斗水平到底是怎么樣的。”

　　拓斗心里開(kāi)始好奇了，不再對(duì)成風(fēng)抱有質(zhì)疑，因?yàn)樗嘈懦娠L(fēng)不是傻子，不可能真的會(huì)嫌皮癢，在自己生日的這一天想要挨頓揍，所以肯定有對(duì)付的方法。

　　……

　　過(guò)了十分鐘，班級(jí)里的所有人全部都在操場(chǎng)上集合了。

　　水田瀧志點(diǎn)了名，確定沒(méi)有人來(lái)晚，非常滿意。

　　“同學(xué)們，距離你們畢業(yè)就只剩下十天的時(shí)間了，希望最后的十天時(shí)間里面，你們可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要放過(guò)任何一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。”

　　“今天的實(shí)戰(zhàn)課我會(huì)稍微提高一些難度，希望你們大家拿出全力來(lái)跟對(duì)手較量。不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄，把對(duì)手當(dāng)做是自己的敵人，竭盡全力的反撲?！?p>　　“你們不用擔(dān)心自己下手過(guò)重，有老師在，不會(huì)讓你們出現(xiàn)這樣的情況的。如果真的出現(xiàn)危險(xiǎn)，老師會(huì)及時(shí)出手阻止的，所以你們今天放手大膽的練習(xí)就可以了。”

　　聽(tīng)到水田瀧志這么說(shuō)，成風(fēng)感覺(jué)水田瀧志今天是特地為了配合阿斯瑪。

　　讓同學(xué)們放開(kāi)動(dòng)手，不就等于是讓翔也跟成風(fēng)動(dòng)手的時(shí)候可以無(wú)須顧慮，有多少本事就用出來(lái)，盡量做到打傷成風(fēng)。

　　成風(fēng)不受傷，水田瀧志可能都不會(huì)喊停止。

　　“火影兒子的特權(quán)就是牛?！背娠L(fēng)心里嘆了口氣，也不在意這種安排。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，我喊到名字的同學(xué)先出來(lái)，其他的同學(xué)觀戰(zhàn)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

　　“當(dāng)我覺(jué)得兩個(gè)同學(xué)交手比較有參考意義的時(shí)候，我會(huì)點(diǎn)名讓同學(xué)出來(lái)回答問(wèn)題。要是因?yàn)榉中臎](méi)有認(rèn)真看而回答不上來(lái)，就別怪老師懲罰你們了。”

　　水田瀧志臉上掛著笑容，可是這個(gè)笑容讓在場(chǎng)的學(xué)生們有點(diǎn)膽寒，他們可是知道這個(gè)老師絕對(duì)是說(shuō)的出做得到的。

　　“第一個(gè)上來(lái)交手的同學(xué)分別是日向成風(fēng)，宇智波翔也?！?p>　　“第一個(gè)就是我，這也太著急了吧?！?p>　　成風(fēng)覺(jué)得好歹克制一點(diǎn)。

　　剛睡醒，多給一點(diǎn)清醒的時(shí)間能怎么樣。

　　不知道情況的人還以為水田瀧志這么安排別有深意。

　　“白眼和寫(xiě)輪眼的交手，感覺(jué)會(huì)很有意思，老師真會(huì)安排?！?p>　　“老師是很會(huì)安排，就是成風(fēng)遠(yuǎn)距離交手有點(diǎn)拉胯，翔也的火遁對(duì)他很致命，感覺(jué)戰(zhàn)斗可能不會(huì)太精彩?！?p>　　“……”