第二章 通五經(jīng)，貫六藝
BGM猶在腦海中回蕩，一條系統(tǒng)信息浮現(xiàn)而出：
【儒道式微，汝當(dāng)重振儒家之輝煌，通五經(jīng)，貫六藝……】
看到這段話，周羽不由得有些愣神。
五經(jīng)，乃《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。
這是讀書人必須要掌握的。
六藝，也稱君子六藝：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。
諸子百家時(shí)代的儒家弟子，大多能文能武，多才多藝。
正所謂：文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
可惜到了后來(lái)，朝廷重文輕武，令得天下讀書人大多變成了文弱書生。
不說(shuō)遠(yuǎn)了，就拿原主來(lái)說(shuō)，便屬于其中一個(gè)典型。
雖說(shuō)剛?cè)鲱^，但體質(zhì)很虛，平日里稍微游山玩水便累得直喘粗氣。
看來(lái)，是該強(qiáng)身健體了，文武雙全才是硬道理。
周羽剛想到這里，腦海中又出現(xiàn)了一條系統(tǒng)信息：
【新手任務(wù)】
【創(chuàng)辦一間私塾，至少招收五名學(xué)生】
【獎(jiǎng)勵(lì)一（特殊道具）：紫毫筆*1、硯臺(tái)*1、徽墨*1】
【獎(jiǎng)勵(lì)二（技藝）：書法】
【注：達(dá)成任務(wù)將開啟藏書閣，并視任務(wù)完成度獲得相應(yīng)氣運(yùn)】
看完任務(wù)要求與獎(jiǎng)勵(lì)，周羽的內(nèi)心里不由涌起一絲驚喜。
這分明就是一道送分題。
以他堂堂舉人的身份，招幾個(gè)學(xué)生可謂易如反掌。
獎(jiǎng)勵(lì)的筆、墨、硯，雖然暫時(shí)不清楚有何特殊之處，但系統(tǒng)出品想來(lái)不差。
至于書法，想來(lái)是提升書法水準(zhǔn)的技能。
次日上午。
一則奇聞很快傳遍縣城，令得街頭巷尾不少百姓議論紛紛：
“喂，你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，周老爺居然還陽(yáng)了……”
“真的假的？”
“可能是沒(méi)死透，緩過(guò)氣來(lái)了……”
“那他幾個(gè)等著分財(cái)產(chǎn)的侄兒豈不是白哭一場(chǎng)……”
同時(shí)，也有一些地方名流、親朋好友登門而來(lái)，表達(dá)一番問(wèn)候與恭賀。
下午時(shí)分，周羽好不容易空閑下來(lái)，當(dāng)即寫了一張告示吩咐丫鬟阿珠張貼到大門外。
“老爺，又要招下人呀？”
阿珠下意識(shí)看了看告示……不認(rèn)識(shí)，于是笑嘻嘻問(wèn)了一句。
“不，老爺我要辦私塾，招學(xué)生?！?p> 一聽(tīng)此話，阿珠一臉驚喜，口不擇言道：“太好了，老爺終于要干正事了?！?p> “嗯？”周羽臉一沉：“阿珠，你的意思是說(shuō)老爺以前不務(wù)正業(yè)？”
“沒(méi)有沒(méi)有……”阿珠嚇得趕緊擺手，隨之歡天喜地跑出小院。
要說(shuō)原主雖然為人古板，但對(duì)府里的下人倒也算溫和，很少訓(xùn)斥。
阿珠剛將招生啟事貼好，便有一個(gè)花信之年的少婦走了過(guò)來(lái)。
此女喚作秀姑，守寡三年了，獨(dú)自拖著一個(gè)九歲大的孩子。
因其長(zhǎng)得水靈靈的，也不知是誰(shuí)給她起了個(gè)綽號(hào)“小白菜”。
小白菜以為要招下人，于是便問(wèn)：“阿珠，是不是府里要招人呀？”
阿珠挺了挺胸，一臉驕傲地說(shuō)：“才不是，是我們家老爺要辦私塾，招學(xué)生?！?p> “真的？”
小白菜的眼神一下變得晶晶亮。
“你自己看告示嘛。”
“死丫頭，你明知我不識(shí)字。”
“嘻嘻，一樣一樣……”
兩個(gè)女人笑嘻嘻鬧騰了幾句，小白菜便三步并作兩步匆匆走回家里。
隨之，找出一套壓箱底的長(zhǎng)裙，又抹了一些平日里舍不得抹的脂胭，然后風(fēng)情款款來(lái)到周府。
下人走進(jìn)書房稟報(bào)：“老爺，小白菜說(shuō)要見(jiàn)你?！?p> “小白菜？”
“哦，就是住街對(duì)面巷子里的那個(gè)寡婦秀姑?！?p> 周羽不由皺了皺眉：“她找我做啥？”
“她說(shuō)看到了阿珠貼的招生告示，所以過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況?！?p> 聞言，周羽不由面色一喜：想不到這么快就有人送上門……
“快，讓她到書房來(lái)談?！?p> “是，老爺。”
不久后，小白菜裹著一縷香風(fēng)走進(jìn)書房。
“奴家秀姑，見(jiàn)過(guò)周老爺?！?p> 一進(jìn)門，小白菜便沖著周羽福了一禮。
“不必拘禮，坐吧?！敝苡鹛质疽庑“撞俗抡f(shuō)話。
“多謝周老爺……奴家冒昧前來(lái)，是想問(wèn)一下周老爺是不是要辦私塾招學(xué)生？”
“沒(méi)錯(cuò)！”
聽(tīng)到肯定的回答，小白菜不由低下頭，咬了咬嘴唇，臉色變幻了一陣……
隨之竟轉(zhuǎn)過(guò)身將書房門關(guān)上，并落下門閂。
周羽臉色一驚：“誒？你關(guān)門干嘛？”
小白菜緩步上前，一邊解著裙帶，一邊幽幽地說(shuō)：“周老爺，奴家也知道這樣做不對(duì)。
但奴家真的沒(méi)法子，都是為了孩子……”
“等等~”
周羽趕緊上前阻止了小白菜的動(dòng)作。
這女人顯然是有備而來(lái)，僅在外面套了一件羅裙，難怪之前總感覺(jué)那點(diǎn)不對(duì)勁。
關(guān)鍵這事有點(diǎn)詭異……難不成這女人是個(gè)妖精？
一有此念，周羽不由緊盯著小白菜喝道：“光天化日，成何體統(tǒng)？速把衣服穿好?！?p> 沒(méi)料，小白菜卻泣聲跪了下來(lái)：“周老爺息怒，奴家并非不知廉恥的女人。
只是奴家的兒子成天念叨著想要念書，家里哪來(lái)的錢供他念書？
他是個(gè)聰明的孩子，只要周老爺肯教他識(shí)字，奴家……奴家愿以蒲柳之身回報(bào)……”
可憐天下父母心！
聽(tīng)完緣由，周羽的內(nèi)心頗有些感觸，伸手將小白菜扶了起來(lái)。
“這樣吧，你先把你兒子帶過(guò)來(lái)讓我看看?！?p> 聞言，小白菜驚喜不已，忙不迭躬腰致謝：“多謝周老爺，多謝周老爺……”
“咳咳，你先穿好衣服再說(shuō)……”
“周老爺，你是個(gè)好人……”
門一開，便見(jiàn)院中三個(gè)丫鬟鬼鬼祟祟地盯著書房門。
周羽不滿地喝了一句：“你們?nèi)齻€(gè)鬼頭鬼腦看什么？去，趕緊給老爺做一碗祛火涼湯……”
“是~”
三個(gè)丫鬟嘻嘻哈哈，一溜煙跑了個(gè)沒(méi)影。
過(guò)了一會(huì)，小白菜帶著個(gè)瘦瘦的小男孩來(lái)到書房。
“咚~”
一進(jìn)書房，小家伙便跪地磕了個(gè)響頭。
這還沒(méi)答應(yīng)拜師呢，行這么大禮？
想來(lái)這小子得到了娘親的授意。
周羽一臉矜持抬了抬手：“起來(lái)吧~”
“多謝先生！”
小家伙站起身來(lái)，恭恭敬敬垂手而立。
周羽細(xì)細(xì)端詳了一番，感覺(jué)這小子還行，眼神透出一股子機(jī)靈勁。
于是便問(wèn)：“你叫什么名字？”
“傻蛋！”
周羽：“……”
“老爺是問(wèn)你的大名。”
“哦~”小家伙不好意思地?fù)狭藫项^，回道：“回先生話，小子姓劉，名秋生?！?p> 秋生？
周羽愣了愣。
腦海中無(wú)由地浮現(xiàn)出一對(duì)坑貨的面孔。
小白菜忙著解釋了一句：“是這樣的周老爺，這孩子是秋天生的，所以我家死鬼給孩子起名秋生。”
……