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柯南之烏丸集團(tuán)幕后編年史

第五十八章:沒(méi)有月光(二)

  暫且不提其他。

  就光憑著自己之前,所聽(tīng)見(jiàn)的那一段一樂(lè)章的彈奏,完全不像是小時(shí)候只學(xué)過(guò)一點(diǎn)音樂(lè)的人,所能彈奏出來(lái)的。

  除非他有著非比尋常的天賦,是當(dāng)之無(wú)愧的天才!

  淺井成實(shí)喉嚨滾動(dòng)了一下,盯著坐在鋼琴凳上的冬棗,質(zhì)問(wèn)道:“你之前所彈奏的那首曲子,是貝多芬《月光》的第一樂(lè)章吧?”

  “雖說(shuō)是第一樂(lè)章,但它的名字可并不是《月光》?!?p>  “什么?!”

  淺井成實(shí)聽(tīng)著覺(jué)得十分詫異,難道是自己聽(tīng)錯(cuò)了?

  不,不可能!

  自己絕對(duì)不可能會(huì)聽(tīng)錯(cuò),因?yàn)檫@首曲子是自己父親當(dāng)年,最常演奏的那首!

  “《月光》這個(gè)標(biāo)題并非是貝多芬本人取的。貝多芬發(fā)表時(shí)起的標(biāo)題是——《幻想式奏鳴曲》。

  但是,當(dāng)時(shí)具有超凡魅力的音樂(lè)評(píng)論家,兼詩(shī)人的‘萊爾斯塔普’先生,在聽(tīng)了第一樂(lè)章后這樣說(shuō)道——‘就像瑞士盧塞恩湖上的小船,在月光的波浪中搖曳’。

  的確,淡然連續(xù)的三連號(hào),以及分散和音讓人聯(lián)想到水面;升c小調(diào)的和聲,進(jìn)行讓人聯(lián)想到淡而濕潤(rùn)的月夜。

  值得一提的是,《月光》完成的時(shí)候,萊爾斯塔普的年齡是兩歲。

  雖然不知道萊爾施塔普,是在什么時(shí)候評(píng)價(jià)《月光》的。但可以推測(cè),是在作品完成后的一段時(shí)間。

  萊爾斯塔普的發(fā)言傳開(kāi)后,作品就被稱(chēng)為‘Moonlight(月光)了。

  這個(gè)名字雖然一定程度上描述了此曲的意境,但是目前仍有爭(zhēng)議。

  一些愛(ài)樂(lè)者認(rèn)為,‘月光’并不能完全表達(dá)這首曲子的全部思想。

  因此,現(xiàn)世廣為流傳的《月光奏鳴曲》,實(shí)則沒(méi)有‘月光’。

  或許稱(chēng)呼它為《升c小調(diào)第十四鋼琴奏鳴曲》,更為貼切?!?p>  名為《月光》,實(shí)則卻沒(méi)有“月光”。

  正如冬棗名字中的“棗”,雖寫(xiě)作“棗”,但實(shí)則在日語(yǔ)詞典中,并沒(méi)有這個(gè)字的讀音。

  雖然目前為止,日本的常用漢字有2136個(gè),但“棗”仍屬于不常用漢字范圍,因此并沒(méi)有規(guī)定它的讀音。

  如果用片假名的方式,那么應(yīng)該寫(xiě)作“ナツメ”,讀作“Natsume”。

  與“夏目”同音。

  “……”

  淺井成實(shí)微張著嘴,一臉愕然的盯著那個(gè)侃侃而談,似乎與之前截然不同模樣的陌生男子。

  最初時(shí)的對(duì)話,總讓人覺(jué)得對(duì)方是一位做事十分迷糊,有些不著調(diào)的人;但之后對(duì)于《月光》背后故事的解說(shuō),邏輯思維清晰,語(yǔ)速不緩不慢,十分適宜。

  “對(duì)了!”

  見(jiàn)氣氛即將陷入尷尬,冬棗拍手出聲喚醒了走神的淺井誠(chéng)實(shí)。

  擺出了一副極具親和力的笑容,對(duì)著終于回過(guò)神來(lái)的她說(shuō)道:

  “明天一早,我就會(huì)離開(kāi)這里,前去報(bào)道。所以偷偷潛入公民館這事,還請(qǐng)為我保密。拜托你了……淺井小姐”

  “你這樣說(shuō)的話……好吧?!?p>  淺井成實(shí)猶豫了一下,最終還是點(diǎn)頭同意了對(duì)方的請(qǐng)求。

  畢竟這對(duì)自己而言,也沒(méi)什么壞處。

  “對(duì)了——淺井小姐?!?p>  冬棗露出了一副,像是突然回想起了什么的樣子,向她詢(xún)問(wèn)道:“你知道這島上,一位叫‘麻生圭二’的人,居住在哪里嗎?”

  “麻生圭二?”

  淺井成實(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字后,瞬間露出了錯(cuò)愕的表情。

  雖很快就恢復(fù)了一臉平靜的假象,但仍是被冬棗很好的捕捉到了這一切。

  “是啊。麻生圭二,曾是一位鋼琴演奏大師,經(jīng)常在海外演出。我小時(shí)候?qū)W鋼琴時(shí),就成受過(guò)他不少照顧。

  雖然很可惜,沒(méi)能在音樂(lè)界闖出一番天地,但也成為了一名能夠教書(shū)育人的老師。

  曾聽(tīng)麻生先生提過(guò),他是月影島出生的人,所以這次調(diào)派,因?yàn)檎檬窃掠皪u的緣故,就想順便拜訪一下他……難道,他已經(jīng)離開(kāi)了這座島嗎?”

  冬棗說(shuō)罷,重新拋出了新的問(wèn)題。

  從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō),人往往對(duì)于他人最后所說(shuō)出的話,和最后提出的問(wèn)題,注意力更為集中一些。

  同時(shí),也更能從對(duì)方口中,得到自己想要得到的真實(shí)答案。

  “不……”

  淺井成實(shí)搖搖頭,“他在十二年前,就已經(jīng)死了。”

  “死了?怎么可能?!”

  冬棗“唰”的一下站起身來(lái),情緒略顯激動(dòng),滿臉寫(xiě)著不敢置信。

  似乎怎么也不會(huì)想到,對(duì)方在十二年前,就已不在人世。

  “事故嗎?還是有人殺死的他?!”

  還不等淺井成實(shí)講述詳情,冬棗便拋出了一連串的問(wèn)題,像是在猜測(cè)一樣。

  可……

  她卻敏銳的從那兩個(gè)問(wèn)題中,覺(jué)察到了某種玄機(jī)。

  “為什么你會(huì)認(rèn)為,不是事故,就是他殺呢?”

  “我……”

  “你是不是知道什么?”

  “這……”

  “冬先生,請(qǐng)您一定要告訴我!”

  淺井成實(shí)說(shuō)著,向前邁了一步,像是在逼問(wèn)對(duì)方一般。

  “這……唉,好吧?!?p>  冬棗有些無(wú)奈地嘆了口氣,像是妥協(xié)一般重新坐回到了鋼琴凳上。

  抬頭望向了窗外沒(méi)有任何明月的夜空,壓抑得仿佛叫人喘不過(guò)氣一般。

  緊接著,他便繼續(xù)開(kāi)口,講述起了自己所知曉的,關(guān)于麻生圭二的故事……

  “我從小生活在國(guó)外。因?yàn)槟赣H的期望,開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。

  而麻生先生當(dāng)時(shí),正巧要在海外演出一段時(shí)間,也因此暫時(shí)擔(dān)任了鋼琴教師一職。

  有一次,偶然間閑談起時(shí)。

  他對(duì)我說(shuō)出了這樣一句話——”

  [我也不知道我的選擇,究竟是對(duì)還是錯(cuò)。但為了我那從小生病住院的兒子,我別無(wú)選擇。]

  “或許并非是對(duì)我說(shuō)的,只是恰巧在感嘆罷了。

  但當(dāng)時(shí)年幼的我,卻還是將那句話記在了心里。

  如今回想起來(lái),總覺(jué)得似乎另有深意般,所以才會(huì)問(wèn)出那樣的問(wèn)題……抱歉?!?p>  他歉意地說(shuō)著,仿佛自己做了什么錯(cuò)事一般。

  淺井成實(shí)沒(méi)有去深究。

  只是沉浸在那句話中,有些不知所措——

  ‘我也不知道我的選擇,究竟是對(duì)還是錯(cuò)。但為了我那從小生病住院的兒子,我別無(wú)選擇。’

  原來(lái),父親之所以會(huì)選擇同意那群人的要求,去做出違法犯罪的事,竟是為了自己。

  

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