第二十五章 訓(xùn)練家寫(xiě)寫(xiě)論文沒(méi)啥問(wèn)題（二合一）
7月21日，鐵甲犀牛事件的兩天前。
李蕓正在參與職業(yè)考核，為了考核內(nèi)容各地奔波。
最后的實(shí)踐項(xiàng)目為，跟隨科考前往九州中南部新發(fā)現(xiàn)不久一座遺跡，作后續(xù)探索。
在這座遺跡中出現(xiàn)了意外之外的情況。
“這，這是……”
團(tuán)隊(duì)的一名女性扶了扶眼鏡架，用不可置信的目光緊緊盯著遺跡通道側(cè)的一塊巖石。
這塊巖石呈橢圓行，表面平滑，鑲嵌在石墻中顯得十分突兀。
更加詭異的是，理應(yīng)沒(méi)有生命的巖石表面浮現(xiàn)出淺藍(lán)色條紋，若隱若現(xiàn)。
此時(shí)再總觀這塊巖石，仿佛是一只蜷縮起的小動(dòng)物正在進(jìn)行呼吸，又像是一枚特殊種類的寶可夢(mèng)蛋。
團(tuán)隊(duì)的一位男性研究員操作著手臂模樣的儀器，小心翼翼檢測(cè)著巖石的波動(dòng)。
“生命反應(yīng)越來(lái)越強(qiáng)烈了，可能是我們的造訪帶來(lái)了外界的空氣，刺激了正在沉睡的寶可夢(mèng)?！?p> 男人搖動(dòng)拉桿，將儀器收回，神色嚴(yán)肅。
“知道是什么寶可夢(mèng)嗎，大卡。”
男人看向身旁的同伴，一個(gè)和他年紀(jì)差不多，頭發(fā)仍然烏黑茂密的中年男性。
被稱作大卡的男人快速瀏覽筆記本電腦的數(shù)據(jù)，手指靈活地在鍵盤(pán)上操作。
“找到了，九州研究員團(tuán)隊(duì)檔案，相同案例在十幾起，初步確定為特殊寶可夢(mèng)石中兔?！?p> 得到答復(fù)，男人臉色稍稍緩和，他轉(zhuǎn)向護(hù)送的訓(xùn)練家團(tuán)隊(duì)，微微欠身。
李蕓就在其中。
“拜托你們了，就算這只石中兔有敵意，也請(qǐng)盡量不要傷害它，對(duì)這種特殊寶可夢(mèng)我們還知之甚少，事后會(huì)移交飼育中心的特殊寶可夢(mèng)保護(hù)基地?！?p> 訓(xùn)練家小隊(duì)的兩名職業(yè)訓(xùn)練家、三名考核者點(diǎn)頭同意，表示理解。
五位訓(xùn)練家紛紛召出自己的寶可夢(mèng)。
狹長(zhǎng)的通道中不適合大型寶可夢(mèng)立足，但對(duì)李蕓來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么阻礙，她的寶可夢(mèng)都不是大體型的。
“出來(lái)吧，長(zhǎng)尾火狐?！?p> 火紅色的身影應(yīng)聲而出，默默取下尾巴上的樹(shù)枝，做好了應(yīng)對(duì)事態(tài)的準(zhǔn)備。
兩位職業(yè)訓(xùn)練家考官注意到這一切，心中默默贊嘆。
這只長(zhǎng)尾火狐培養(yǎng)得很出色，毛色亮麗，有處理事情的經(jīng)驗(yàn)，而且，備戰(zhàn)的姿勢(shì)偏向妖火紅狐，似乎離進(jìn)化不遠(yuǎn)了。
“波動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈了，它要蘇醒了！”
大卡指著檢測(cè)的儀器，出聲提醒。
眾人擺出應(yīng)對(duì)狀態(tài)。
石中兔，巖石與妖精雙重屬性，未知寶可夢(mèng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)族群，多出現(xiàn)于洞穴或遺跡深處，誕生于巖石塊中，目前只在九州地區(qū)發(fā)現(xiàn)了它們的存在。
石中兔數(shù)量稀少，除了寶可夢(mèng)飼育中心的保護(hù)基地，個(gè)體存在登記在案的屈指可數(shù)。
性情不定，攻擊性不定。
九州為數(shù)不多擁有石中兔的訓(xùn)練家中，最為出名的是九州聯(lián)盟冠軍江流云。
他的兩只石中兔，一只因意外接觸葉之石進(jìn)化為精靈兔，個(gè)性隨和，卻實(shí)力強(qiáng)勁。
研究員們窮極探索，發(fā)現(xiàn)石中兔的基因極其不穩(wěn)定，所以暫時(shí)將石中兔定義為類似伊布的進(jìn)化寶可夢(mèng)。
不同點(diǎn)在于，雖然石中兔體型和伊布差不了多少，卻是少有的，能調(diào)動(dòng)自然力量，戰(zhàn)力強(qiáng)悍的象征之一。
如果在野外遭遇性情殘暴的石中兔，后果難以想象。
“咔”
一道裂縫出現(xiàn)在巖石之上。
“咔”“咔”
兩個(gè)呼吸之差，巖石之上裂紋叢生，仿佛由上及下劈落無(wú)數(shù)刀痕。
五位訓(xùn)練家以兩個(gè)考官為首，將沒(méi)有戰(zhàn)斗力的科考隊(duì)員護(hù)在身后。
“嘣”
“嘣嘣嘣”
網(wǎng)眼大小的碎石被崩散，一只細(xì)小的爪子從擴(kuò)大的縫隙中探出。
爪子抓著巖石的邊緣，一用力，巖石從正中央被一分為二。
眾人屏住了呼吸，指揮各自的寶可夢(mèng)隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
突然，一個(gè)小腦袋頂著小塊的巖石碎片，偷偷摸摸探出，淺藍(lán)色的眼睛四下張望。
石中兔瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處神色緊張的眾人，以及如臨大敵的寶可夢(mèng)們，受驚似的縮回了腦袋，想想不對(duì)勁，又把伸出的爪子迅速收了回去。
一直聚精會(huì)神注意著巖石變化的男研究員這才長(zhǎng)舒一口氣。
“藍(lán)眼睛，是性格溫和的石中兔?！?p> 如臨大敵的訓(xùn)練家們也跟著松了一口氣。
如果真是紅眼睛，性情兇惡的石中兔，他們不僅要?jiǎng)谏駪?yīng)對(duì)猛烈的進(jìn)攻，還得操心不能打傷，難度太高了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，藍(lán)色的小眼睛又一次透出巖石表層。
眾人在大卡的提醒下收回了寶可夢(mèng)，臉上掛起安慰小孩子的親和笑容。
石中兔見(jiàn)眾人沒(méi)有敵意，一點(diǎn)一點(diǎn)推開(kāi)遮擋身軀的半個(gè)巖石外殼，輕手輕腳地緩緩走了過(guò)來(lái)。
大家這才得以一窺石中兔的樣貌。
淺藍(lán)色的雙目，土褐色的身軀，淺褐色的三瓣唇翕動(dòng)著。
四肢和耳根處，有伴生的巖石碎塊緊靠環(huán)繞，這是石中兔最顯著的特征。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，這些部位的巖石碎塊，已經(jīng)在長(zhǎng)期的演變中成為了石中兔身體的一部分，就像大蔥鴨與他的大蔥一樣密不可分。
石中兔會(huì)尋找滿意的巖石包裹身體的部分區(qū)域，既是生存形態(tài)，也是攻防一體的武器。
這只新生的石中兔，有些膽小，卻也不怕生，眾人打量著他的同時(shí)，他也在打量眼前這群人。
當(dāng)視線落在人群中的李蕓身上，石中兔莫名感到一絲親切。
這個(gè)人類的氣質(zhì)，讓石中兔感覺(jué)很舒適，像回到了巖石中，與大地相連一樣。
“咿?！?p> 石中兔歡快地叫了一聲，兩步一跳，報(bào)上了李蕓的手臂。
李蕓一臉懵，眾人也不知道為什么會(huì)這樣，索性這只石中兔性格溫和，沒(méi)有攻擊性，就由她去吧。
領(lǐng)隊(duì)的考官給力李蕓一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
“這孩子挺喜歡你的，就麻煩你先照看一下了?！?p> 大卡拜托著李蕓。
李蕓仍然保持著懵圈的表情，不知道該怎么反應(yīng)。
這時(shí)，石中兔開(kāi)始沿著李蕓手臂攀爬，鉆進(jìn)了她腰側(cè)的小背包中。
石中兔整個(gè)身體一半進(jìn)入了背包，一半在外面扭動(dòng)，可惜背包很小，容納不了她一整只。
忽然間，紅光一閃，包裹了石中兔，一眨眼，石中兔消失在李蕓的背包內(nèi)。
李蕓愣了一次，立馬摘下背包，拉開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)自己隨身儲(chǔ)備的寶可夢(mèng)球中，有一個(gè)球正在搖晃。
一下，兩下，三下。
叮！
事情發(fā)生的太突然了，一行人都呆住了。
李蕓更加不知所措了。
“大卡叔，這，我，這……”
一向利落大方的李蕓也不知道眼下的情況該怎么辦了。
這是，石中兔摁到了寶可夢(mèng)球的按鈕，自己把自己收服了？！
男研究員目瞪口呆，腦海中只有一個(gè)念頭，珍貴的研究資料飛走了。
對(duì)待已經(jīng)被收服的寶可夢(mèng)，總不能直接霸占過(guò)來(lái)吧，這也不是人干的事啊。
李蕓求助地看向考核官。
“恭喜你，你收服了一只十分珍貴，天賦很高的寶可夢(mèng)……”
李蕓又看向科考隊(duì)的成員。
“……以后有空的話，可以來(lái)研究所轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……帶上石中兔。”
大卡回過(guò)神，比較沉穩(wěn)地給出解決方案。
“額……好。”
純純的意外之喜。
李蕓一時(shí)間不知道該高興呢還是該高興呢。
…….
世界改變到現(xiàn)在差不多半個(gè)月了。
莫川輕松適應(yīng)了生活中處處的改變，并樂(lè)此不疲。
天空中偶爾掠過(guò)的比比鳥(niǎo)，依舊能讓莫川滿心歡喜。
這些天，他思考過(guò)許多的問(wèn)題，吐過(guò)很多槽，但仍有一個(gè)，時(shí)不時(shí)惦記起的念頭縈繞在他腦海中。
發(fā)表關(guān)鍵性論文，成為偉大的研究員！
半個(gè)月來(lái)莫川不斷摸索著這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)，除了與自己設(shè)定相關(guān)的九州地區(qū)，還有許多未知的可能。
這個(gè)世界其它地方都與寶可夢(mèng)官方的設(shè)定相差不大。
那不就簡(jiǎn)單了。
自己知道很多九州研究員和博士們不知道的東西。
首先，成為研究員，和成為訓(xùn)練家一樣，是新的嘗試，新的體驗(yàn)，寶可夢(mèng)世界的探索，莫川永遠(yuǎn)不嫌多。
其次，成為研究員可以方便獲得資源，積累人脈，這些到了以后都是可以長(zhǎng)期獲益的。
人緣暫且不論，莫川還是知道訓(xùn)練家后期獲得訓(xùn)練資源的難度的，光是招式學(xué)習(xí)器、記錄裝置這類，有些甚至有資金卻沒(méi)有渠道。
額，自家兩只寶可夢(mèng)也許還能自己學(xué)……吧。
想起卷卷耳的火焰拳和伊布簡(jiǎn)易版的暗影球，莫川汗顏。
不過(guò)總而言之。
現(xiàn)實(shí)生活，可不會(huì)有呆萌的npc送禮，也不會(huì)在路邊草叢隨意撿到寶貝。
這個(gè)世界需要訓(xùn)練家，但不是每時(shí)每刻都需求訓(xùn)練家的存在。
所以即使各大聯(lián)盟的冠軍和道館主們基本都有副業(yè)，他們不會(huì)懈怠寶可夢(mèng)的訓(xùn)練，但也不會(huì)忘了生活。有的是個(gè)人興趣，有的是認(rèn)定了職業(yè)，有的則為了生計(jì)。
但是，相對(duì)應(yīng)的，優(yōu)秀的研究員和飼育家永遠(yuǎn)不缺，他們是保障訓(xùn)練家成長(zhǎng)的基礎(chǔ)支柱。
神奧聯(lián)盟最美冠軍竹蘭，冠軍兼神話學(xué)者，這就是最可靠的例子。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，莫川依稀記得，世界改變之前，自己最喜歡的寶可夢(mèng)同人文男主說(shuō)過(guò)。
不想成為優(yōu)秀研究員的飼育家不是一個(gè)好訓(xùn)練家。
莫川的初衷也是朝這個(gè)大方向努力，嘗試走出自己的訓(xùn)練家之路。
飼育方面，莫川對(duì)寶可夢(mèng)面點(diǎn)的制作略有心得，其它寶可夢(mèng)食物，如寶可夢(mèng)方塊這類，莫川唯一的依靠便是系統(tǒng)商店中的技能加點(diǎn)。
但莫川覺(jué)得，寶可夢(mèng)面點(diǎn)的可能性足夠自己發(fā)揮才能，所以就沒(méi)有關(guān)注其它。
現(xiàn)在既然有了成為研究員的念頭，不可缺少的兩點(diǎn)包括研究方向和研究技能。
莫川將目光投向自行浮現(xiàn)的系統(tǒng)商店。
不得不說(shuō)，這個(gè)系統(tǒng)相比自己看過(guò)的，小說(shuō)男主的金手指，實(shí)在不同。
操作界面簡(jiǎn)單明了，系統(tǒng)功能一覽無(wú)余，畫(huà)風(fēng)草率卻又包含各個(gè)方面。
商店除了容易上頭的抽獎(jiǎng)死貴死貴，物品價(jià)格極其親民，BP獲取也不算難。
除了圖鑒遇到寶可夢(mèng)就自己觸發(fā)這點(diǎn)有些不討喜，其余都挺好。
圖鑒：這是我的工作(;′??Д??`)
咦？莫川心中莫名悸動(dòng)，又是這種感覺(jué)，圖鑒不會(huì)真的也誕生靈智了吧？？
圖鑒：(???)?
真奇怪，每次認(rèn)真感受就沒(méi)了動(dòng)靜，應(yīng)該不會(huì)是我自己的身體問(wèn)題吧……
繼續(xù)瀏覽系統(tǒng)商店，除了樹(shù)果和道具列表外，最后的成長(zhǎng)加點(diǎn)一欄。
【身體素質(zhì)目前等級(jí) Lv.1
描述：并不能成為超人，請(qǐng)注意躲避火焰灼燒，雷電轟擊，洪水海嘯之類。
研究技巧目前等級(jí) Lv.0
描述：包含常用研究?jī)x器的使用技巧、論文寫(xiě)作常識(shí)。
遺跡識(shí)別目前等級(jí) Lv.0
描述：掌握古代文字與基本以及探索能力。
飼育技巧
……
藝術(shù)
……
……
九州寶可夢(mèng)與傳說(shuō)研究目前等級(jí)（Max）
描述：不需要
?。▊渥ⅲ哼@個(gè)世界仍有無(wú)窮的可能性，請(qǐng)時(shí)刻牢記，毫不懈?。?p> 不愧是貼心的商店呀，一如既往的風(fēng)格。
技能加點(diǎn)消耗挺大，也在意料之內(nèi)，一共5級(jí)，按照1，2，3，4，5的十萬(wàn)記單位計(jì)價(jià)。
莫川收割了一波任務(wù)列表，許許多多的第一次讓他欣慰又快樂(lè)。
第一次喂食寶可夢(mèng)面點(diǎn)，第一次解決突發(fā)事件……
再加上卷卷耳看特?cái)z與伊布看書(shū)，似乎都被計(jì)入訓(xùn)練中，卷卷耳能通過(guò)特?cái)z自學(xué)技能，莫川早有領(lǐng)教。
伊布是怎么回事，難道也能通過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)技能？
很有可能！
如此累加之下，莫川的BP點(diǎn)數(shù)來(lái)到十萬(wàn)大關(guān)。
他將BP點(diǎn)全數(shù)砸進(jìn)研究技巧上。
【研究技巧目前等級(jí) Lv.1
描述：大致學(xué)會(huì)操作基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)儀器，了解論文寫(xiě)作要點(diǎn)
剩余BP：3760】
一下子花銷十萬(wàn)BP固然舒爽，但舒爽過(guò)后就心情低落了，雖然是正經(jīng)消費(fèi)，收益不少。
即使知道BP漲速不滿，但親眼看著資金一落千丈，莫川依然有些不自在。
沉靜片刻，莫川開(kāi)始思考第一篇論文內(nèi)容。
他頭也沒(méi)轉(zhuǎn)直接從身后的背包中拽出黑色筆記本。
真·金手指！
翻閱筆記本，莫川一時(shí)間難以選擇。
神話傳說(shuō)可以有，目前九州史料能考證的只有大地山川神明“岳”，九州五大名山的遺跡中，有明確信息表明這位神明確實(shí)存在。
但對(duì)于天，甚至后來(lái)的三位傳說(shuō)，九州學(xué)術(shù)界沒(méi)有絲毫頭緒。
回歸進(jìn)化可以有，只是這個(gè)領(lǐng)域，目前有一面之緣的陳全博士在。
同時(shí)對(duì)現(xiàn)在剛剛訓(xùn)練家起步的莫川來(lái)說(shuō)，回歸進(jìn)化，mega進(jìn)化這些都太早了。
pass。
精靈研究也可以有，設(shè)定中傳說(shuō)神明衍生了寶可夢(mèng)，這些寶可夢(mèng)的來(lái)歷、習(xí)性、能力等方面，如今的研究員和博士都知之甚少。
而作為設(shè)定的撰寫(xiě)者，這些莫川都爛熟于心。
別的研究員寫(xiě)論文提心吊膽，擔(dān)心研究成果重復(fù)。莫川就不一樣了，能寫(xiě)的東西太多了。
不過(guò)第一次的論文，要慎重選擇方向。
作為成年人，思索不多會(huì)兒，莫川拍案定論，除了回歸進(jìn)化，另外兩個(gè)全都寫(xiě)一篇不就好了。
又不是小孩子了，不做多余的選擇！
神話傳說(shuō)可以補(bǔ)充“岳”的信息，那精靈研究呢？
想著想著，莫川不禁打開(kāi)手機(jī)，翻看起社交空間。
都說(shuō)靈感來(lái)源于生活，自己看看周圍的朋友又沒(méi)有什么問(wèn)題涉及這些方面，就讓他們幫自己做選擇吧。
這一看，莫川還真找到了題材。
喲，還是老熟人了。
莫川饒有興致的點(diǎn)開(kāi)李蕓姐最近的朋友圈。
李蕓的隊(duì)伍中，六尾和長(zhǎng)尾火狐莫川是見(jiàn)過(guò)的了，卡蒂狗和火伊布寄養(yǎng)在飼育屋，之前不在俱樂(lè)部。
繼四只寶可夢(mèng)后，李蕓分享了收服石中兔的神奇經(jīng)歷。
當(dāng)然，因?yàn)槭型眠@種寶可夢(mèng)的稀少且珍貴，擁有的訓(xùn)練家都會(huì)在寶可夢(mèng)中心留下檔案，九州聯(lián)盟會(huì)注意保護(hù)。
迫于九州聯(lián)盟的強(qiáng)大與正義，這些訓(xùn)練家平常也不怕被有心人盯上。
莫川有了想法。
端起鍵盤(pán)，一番舞文弄墨之后，兩篇即將震撼學(xué)術(shù)界的論文誕生了。
《五岳山神一體五分的形態(tài)猜測(cè)與論證》
《石中兔進(jìn)化的方向與更多可能性》
作為論文作者的莫川，顯然沒(méi)有預(yù)料到，這兩篇論文的影響力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的想象。
此時(shí)的莫川，揉著酸澀的手掌，正在瀏覽即將發(fā)布論文的網(wǎng)址。
這是九州聯(lián)盟單獨(dú)設(shè)立的特殊網(wǎng)站，即使是沒(méi)有任何研究資歷的學(xué)生，也可以簡(jiǎn)單快捷地發(fā)表論文。
因?yàn)橛泄俜奖尘?，能在這個(gè)網(wǎng)站發(fā)表的論文都具有一定的水平。
經(jīng)過(guò)審核，高質(zhì)量的論文還會(huì)在首頁(yè)刷新，被更多人看見(jiàn)。
時(shí)常有高級(jí)研究員，甚至博士，不定期地光顧此處，尋找優(yōu)秀的研究員苗子。
稍息片刻，莫川懷著略微小激動(dòng)的心情，點(diǎn)擊了上傳的按鈕。
歐了，現(xiàn)在就等著結(jié)果吧，審核要兩三天呢。
莫川低頭看了一眼電腦的時(shí)間，恍然察覺(jué)已經(jīng)肝了大半天了。
整個(gè)晚飯吃了睡吧，今天好累啊。
莫川舒展腰身，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。
走出房門(mén)，卷卷耳還在專心致志的盯著電視頻幕，時(shí)不時(shí)甩兩下耳朵，擺幾個(gè)pose，或是琢磨著出拳的招式。
自從自己給電視接入網(wǎng)絡(luò)，卷卷耳就不用為節(jié)目的時(shí)間限制發(fā)愁了。
“妮妮?！?p> 打了個(gè)招呼，卷卷耳又沉浸在特?cái)z劇中，之前為了不打擾莫川，懂事的卷卷耳調(diào)小了音量。
見(jiàn)莫川忙完了，卷卷耳徹底放開(kāi)了屏幕的聲音。
“轟轟”作響之中，只見(jiàn)火鎧甲兔戰(zhàn)士一個(gè)跑跳，燃燒著火焰的拳頭無(wú)往不利，再次破開(kāi)敵人厚重的裝甲。
爆炸于身后發(fā)生，兔戰(zhàn)士沒(méi)有回頭，瀟灑遠(yuǎn)去。
“英雄，不會(huì)輸?！?p> 簡(jiǎn)短的臺(tái)詞深深震撼卷卷耳幼小的心靈，無(wú)論看多少次，都是如此熱血沸騰。
“妮妮！”
卷卷耳激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)。
“布依！”
一個(gè)埋怨的聲音從書(shū)房響起。
小聲點(diǎn)小聲點(diǎn)！
“妮！”
卷卷耳一驚，自己差點(diǎn)忘了還有伊布在房間安靜地看書(shū)。
雖然不是很情愿，卷卷耳還是再次調(diào)低了音量。
莫川離開(kāi)客廳轉(zhuǎn)向小房間。
“布依?！?p> 伊布和卷卷耳一樣，打了個(gè)招呼繼續(xù)沉靜在自己的世界中，翻書(shū)的聲音清脆作響。
“你不會(huì)，看了一整天吧？”
莫川有些詫異，記得早上起床的時(shí)候伊布就已經(jīng)趴在書(shū)桌上了。
她不再縮在書(shū)桌一角，而是趴在在正中央，拉起了百葉窗，打開(kāi)了窗戶，就著小區(qū)內(nèi)吹拂過(guò)來(lái)的，帶著暖意的風(fēng)，體悟書(shū)中的奇妙。
自從伊布正式開(kāi)始看書(shū)后，沒(méi)過(guò)多久，就像變了一個(gè)人一樣，渾身上下氣質(zhì)大變。
這種變化仍在繼續(xù)發(fā)生，不斷朝著溫潤(rùn)謙和，溫文爾雅加深。
“記得鍛煉鍛煉，一直趴著小心肌肉老化。”
伊布裝著推了推不存在的眼睛。
“布依，布依?！?p> 在文字的海洋中暢游，也不失為一種鍛煉。
看著莫川抿起的嘴唇，皺起的眉頭，伊布迅速改口。
“布依?！?p> 當(dāng)然也不能遺忘身體的運(yùn)動(dòng)，這是觸碰世界的另一重要途徑。
莫川收斂表情點(diǎn)了點(diǎn)頭。
卷卷耳目前已經(jīng)完全掌握火焰拳的使用，伊布也基本掌握暗影球。
看來(lái)興趣自學(xué)訓(xùn)練法還是挺有用的，雖然莫川也沒(méi)想明白書(shū)籍與暗影球有什么聯(lián)系。
莫非是深刻感受文字中所描繪的光明與黑暗，對(duì)光明與黑暗的自然能量體悟更深了？
放棄了沒(méi)用的思考，莫川覺(jué)得，只要寶可夢(mèng)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)獲得收益，那就是好上加好的事了。
手機(jī)收到一條短信。
來(lái)自阿文，明早到家。
明天，寶可夢(mèng)：環(huán)游的新賽季好像要開(kāi)了。
莫川開(kāi)始期待。