第6章：氣運(yùn)吐息，契約卡牌直接起飛！
第一節(jié)課是契約課。
高一年紀(jì)，都還在學(xué)習(xí)制造平等契約和主仆契約。
制造契約，需要將丹田內(nèi)的能量線條，勾勒成卡牌形式的契約卡。
為什么要凝聚成卡牌形式的契約卡。
王凡不明白。
也不懂。
反正照做就是了。
十五歲覺(jué)醒后，丹田會(huì)凝聚天地能量，形成能量線條。
凝聚的能量線條越多，構(gòu)建契約卡牌的成功率就會(huì)越高。
契約卡牌凝聚成功后，和寵獸簽約完成，就能將寵獸短暫的納入丹田內(nèi)。
這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短，和御獸師的能力有關(guān)。
具體到底將寵獸能納入丹田多久，王凡也是一抹黑。
現(xiàn)在。
王凡就很期待，自己也能親手制造出契約卡牌。
神級(jí)御獸外掛目前沒(méi)有把寵獸收起來(lái)的功能。
只有王凡自己有契約卡牌，才能將小金收起來(lái)。
契約課是非常枯燥的。
需要通過(guò)冥想，吸收天地力量。
所以上午兩節(jié)課，基本上都是打坐。
壯大丹田內(nèi)的力量。
第一節(jié)課下課，王凡的收獲不多，他之前的丹田內(nèi)，有三根能量線條，這一節(jié)課下來(lái)，多了半條，一條的長(zhǎng)度，大約三厘米。
而構(gòu)建完整的契約卡牌，最起碼需要十八根能量線。
按照這樣計(jì)算，兩節(jié)課凝聚一根能量條。
還差十五根能量條。
需要三十節(jié)課才能完成。
每天上午兩節(jié)課凝聚能量條，需要半個(gè)月時(shí)間。
半個(gè)月后，王凡才能凝聚出契約卡牌。
太慢了！
用冥想的方式凝聚能量線條，風(fēng)險(xiǎn)有，消耗的精神力更大。
所以無(wú)論是學(xué)校還是網(wǎng)絡(luò)，都不建議新人嘗試用勤能補(bǔ)拙的方式加快速度。
最好是身邊有御獸師。
或者在學(xué)校進(jìn)行冥想凝聚能量。
來(lái)降低新人入坑的風(fēng)險(xiǎn)。
一下課，肖鳳青就屁顛屁顛來(lái)到王凡課桌面前嘚瑟。
“老王，你多少條了？”
“三條半！”王凡說(shuō)道。
“不行?。 毙P青一聽(tīng)，咧嘴一笑，“哥哥我都八條了，比你速度快哦！”
“這么厲害？”王凡咂舌。
兩人是同一天覺(jué)醒的，也是同一天開(kāi)始上課冥想的。
這差距，讓王凡有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
“我是誰(shuí)，勢(shì)要泡到白小蝶的男人，當(dāng)然很努力！”肖鳳青嘿嘿笑道。
王凡懂了：“你偷偷在家冥想？”
“噓~~~”肖鳳青捂住王凡的嘴，在王凡耳邊吐氣說(shuō)道：“你別那么大聲啊，老師聽(tīng)到了會(huì)懲罰我的！”
學(xué)校嚴(yán)厲規(guī)定。
家里沒(méi)有御獸師，不得隨意冥想提高成績(jī)。
否則會(huì)重罰。
肖鳳青家里沒(méi)有御獸師，這樣偷偷修煉，被學(xué)校知道了，肯定不行。
王凡道：“小青，你不要命了，老師們都說(shuō)了，偷偷冥想，出了事，學(xué)校概不負(fù)責(zé)，還會(huì)開(kāi)除學(xué)籍！”
“老王，你小聲一點(diǎn)??！”
肖鳳青跟驚弓之鳥(niǎo)一樣，死死捂住王凡的嘴巴，小聲逼逼道：“我這不是打算泡白小蝶嘛，她太強(qiáng)大了，我現(xiàn)在把握不住，所以只能兵行險(xiǎn)招！”
“我聲音不大！”
王凡呼吸都有點(diǎn)困難了，小聲逼逼道：“你愛(ài)咋咋地，反正出了事我救不了你，你自己的命不珍惜，別人說(shuō)再多都沒(méi)用！”
“還有！”
他繼續(xù)道：“感情這種事，是強(qiáng)求不來(lái)的，你就算再?gòu)?qiáng)又有什么用？人家不喜歡你，難道你還用強(qiáng)？”
這番話一出。
肖鳳青沉默下去。
低著頭，不說(shuō)話。
王凡拍拍肖鳳青的肩膀，開(kāi)解道：“我知道，你的目標(biāo)其實(shí)并不是白小蝶，而是超越她，對(duì)不？”
肖鳳青點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你應(yīng)該把自己當(dāng)目標(biāo)，而不是旁物，就算要一個(gè)參照物，也可以把目標(biāo)放低一點(diǎn)，不要定的那么高！”
肖鳳青道：“可是你不給力啊！”
王凡：“……”
“我要你將我當(dāng)成追趕目標(biāo)了？”
“沒(méi)有，剛剛你說(shuō)的，我要定一個(gè)超越的小目標(biāo)，身邊只有你一個(gè)玩得好的，可是你不給力，我還能有什么辦法？”
肖鳳青兩手一攤，無(wú)所謂地道。
這話攻擊力不強(qiáng)。
聽(tīng)著就忒么渾身難受。
王凡不想說(shuō)話了：“就此打住，上課了！”
第二節(jié)課很快開(kāi)始。
還是冥想修煉。
老師負(fù)責(zé)學(xué)生們的安全，在教室里，走廊里無(wú)聲地走動(dòng)。
教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)都很快進(jìn)入入定狀態(tài)。
王凡也進(jìn)入了狀態(tài)。
丹田內(nèi)。
三根能量線條像泥鰍，游來(lái)游去。
還有半根，看上去很小，只有前端稍微粗一點(diǎn)，像腦袋和嘴。
就跟小蝌蚪差不多。
在丹田內(nèi)四處晃蕩，尋找，吞噬從外界進(jìn)入的能量光子，一點(diǎn)點(diǎn)壯大己身。
能量線條很奇怪，一旦成長(zhǎng)到完整狀態(tài)，就不會(huì)再去吞噬其他能量線條。
這也是為什么會(huì)出現(xiàn)一根一根能量線條的原因。
王凡推測(cè)，這是因?yàn)閷W(xué)校教的呼吸法的緣故。
成長(zhǎng)到完全形態(tài)的能量線條，會(huì)根據(jù)王凡的意識(shí)改變走向，形態(tài)，結(jié)構(gòu)，這是構(gòu)建契約卡牌的基礎(chǔ)。
就是成長(zhǎng)速度真的有點(diǎn)慢。
搞得王凡心態(tài)都有點(diǎn)不好了。
“還要三十節(jié)課才能構(gòu)建契約卡牌，太慢了，一旦小金成長(zhǎng)速度太快，肯定要暴露！”
王凡的內(nèi)心里面有一點(diǎn)點(diǎn)焦急。
昨天晚上，他都沒(méi)有給小金喂食。
就是想壓制一下小金的成長(zhǎng)。
但這種方法肯定是不行的。
權(quán)游里面龍媽壓制兩條小龍，最后那兩個(gè)成長(zhǎng)完全不如第一條，戰(zhàn)力也不行，都先掛了。
這種情況肯定不能發(fā)生在小金身上，這讓王凡有一股緊迫感。
必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
或許是感受到了王凡內(nèi)心的焦躁。
胸膛處。
小金朝著王凡的心口噴了一口金色能量。
這是氣運(yùn)吐息。
剎那間。
這些氣運(yùn)吐息的金色能量滲入王凡的皮膚，順著經(jīng)脈，流入王凡的丹田。
啊這……
密密麻麻的金色能量光子在丹田匯聚，蝌蚪能量線條頓時(shí)大吃特吃，肉眼可見(jiàn)的速度暴漲。
幾秒鐘就成長(zhǎng)為完全體。
啊這……
這還不止，隨著王凡的呼吸法韻動(dòng)，一個(gè)個(gè)金色能量蝌蚪快速成型。
一二三四五六七八九……
一下子出現(xiàn)二十五條……
都超標(biāo)了。
王凡整個(gè)人快蚌埠住了，我滴媽，小金還有這種用處，早知道我忒么直接起飛了啊！
……
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