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“志泳，你剛剛看到了什么?“告別了唐三和小舞，陳亮就向小志泳問起了這個問題。
“唔，我看到了一個明明實(shí)力那么菜，卻又能表現(xiàn)得很淡定的模樣的人，就跟個高人似的。“小志泳回味著剛才的事，失笑打取道。
“嗯!沒錯，別說，我確實(shí)挺菜的?？刹司筒灰欢ù碇悴荒苷劧ㄑ?淡定能讓你更好的觀察局勢，不管是觀察對方，還是觀察自己的，這都要求著你冷靜淡定。緊緊張張的，心思都不知道放哪了，哪還能觀察其他的。”陳亮翻了個白眼，半開玩笑地說道。
“你表現(xiàn)得那么鎮(zhèn)定，我還以為你很有底氣呢。誰知道……”小志泳低下了頭，很是小聲地嘀咕著。
“誰知道什么?”陳亮的聲音不合時(shí)宜地冒了出來。
“啊?沒什么。”小志泳慌亂地?fù)u擺著小手與小腦袋，表示她剛剛并沒有想著什么不好的事情。
“明明我說得那么小聲，你怎么聽得到?！毙≈居灸樀凹t了起來，在心中嘀咕著這樣一句話。
“呵呵?！笨粗≈居揪狡鹊哪樱惲劣X得很是有意思。
“志泳啊!你有沒有成為一個戰(zhàn)魂師的想法?！笔諗苛四樕系男σ猓惲镣蝗缓車?yán)肅地向小志泳問出了這個他積釀了好些天的問題。
“啊?我嗎?可是我的武魂只是個玉笛呀?這怎么能成為戰(zhàn)魂師呢?”小志泳還在沉浸于剛才的事情，此時(shí)很是迷糊地回答了陳亮的問題。
“當(dāng)然能!你不要被你的武魂局限了你的發(fā)展，武魂的存在固然能讓你在武魂的發(fā)展方向上走得很輕松。可你的武魂終究只是一個輔助系武魂，這難以讓你有著自保的能力?！标惲镣ｎD了一下，看了看小志泳的神情，發(fā)現(xiàn)她在很認(rèn)真地聽講，便潤了潤口，繼續(xù)說道：
“志泳啊!你以后一定不能過于依賴隊(duì)友。你要明白，當(dāng)你的隊(duì)友被敵人纏住的時(shí)候，那個時(shí)候就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。這也不是說你能不能把后背交給你信任的人的問題，這是一個一種可能會發(fā)生的事實(shí)的問題?！?p> “誰也不能確定自己會遇到什么難纏的故人，對吧？所以到了那個時(shí)候，你能不能有自保能力就顯得極其重要了。你若有了自保的能力，不僅可以讓隊(duì)友更集中注意對敵人，還可以給敵人花費(fèi)更多的力氣?！?p> 小志泳重重地點(diǎn)了一下頭，隨即問出了剛從心底冒出的一個關(guān)鍵問題:“可是我又要如何成為戰(zhàn)魂師呢? ”
“志泳，你跟我學(xué)劍吧!對劍修來說，魂技并不是決定其實(shí)力的關(guān)鍵因素，境界才是。只擁有強(qiáng)大的魂技而沒有境界的領(lǐng)悟的劍修，那不過是徒有其形而無其神罷了!對劍修來說，境界分為三個，分為劍勢、劍意以及劍心三個境界。一但你找到了自己的劍心，到了那時(shí)，你就有著成為一代劍道宗師的資格了。“陳亮苦心婆口地能講解著。
“劍修?那好像也可以吧!“小志泳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了想，她覺得自己并不怎么抗拒練劍。
“對了!志泳。你之前不是說想看一下我用木劍劈柴的樣子么？我現(xiàn)在讓你見識一下?！币姷叫≈居具@副明顯不太感興趣的樣子，陳亮決定要讓她見識一下劍修的力量。
正好這幾天陳亮他又有了新的感悟，現(xiàn)在可以試一下了。
陳亮撿起了那把斷了一半的木劍，就地隨便找了根粗狀且硬的木頭。
“志泳，你可看好了?！罢f罷，陳亮閉上了眼睛，醞釀了一會感覺，才往已經(jīng)擺好的木頭劈了下去。
嘭！一道沉悶的聲音響起。
劍落!
木頭裂開了，斷劍也裂開了。
不!確切地說，是斷劍碎開了！
“哇！木頭裂開了！陳亮，木頭真的裂開了！雖然木劍也碎了，可是這也很厲害了！陳亮我要跟你學(xué)劍!“小志泳興奮地跳了起來，看到這刷新世界觀的一幕，她終于下定了要跟陳亮練劍的決心。
她實(shí)在是沒想到區(qū)區(qū)一把小破木劍，竟然也有著劈開木頭的能量。
“呵呵。”見到自己一番作為得到了應(yīng)有的效果，陳亮不由地笑了出來。
陳亮壓下了心中的興奮，平靜說道:“志泳你知道為什么木頭裂了，木劍為什么也碎了嗎?”
不等小志泳回答，陳亮卻自己說了起來：“那是因?yàn)榱κ怯兄饔昧εc反作用力的。我能劈開木頭，是我給了它能夠劈開它的力量；劍會壞，同樣也是它承受了能讓它碎了的力量。至于為什么木劍是碎了，而不是裂成幾快，那就涉及到它是怎么承受這傷力量了?！?p> “對唉！我真沒發(fā)現(xiàn)這把劍碎了，碎得還是比較均勻那種?！毙≈居緭炱鹆四緞Φ粼诘厣系乃樵?，認(rèn)真地觀摩了起來。
“木劍能碎，是因?yàn)樗钦麄€劍身承受了木頭的反作用力，那份反作用力就跟我用出的力量一樣多。這份力量能使木頭能被劈開，那讓木劍損壞是更加簡單不過的事了。現(xiàn)在也就是我對劍勢的掌控還夠好，只要我做到了讓那份反作用力只作用于劍刃最邊的那一條線，甚至是一個點(diǎn)，屆時(shí)劍就不會損傷了?！标惲琳f著說著就嘆了一口氣。
這讓小志泳心里很是無語，明明在給她解說，又把事情扯到你自己身上去了。
“作用力與反作用力？”小志泳對這個很是凝惑，不解釋的話，她好像知道那是什么。但陳亮解釋起來了，她發(fā)覺這東西好像很深奧。
“作用力與反作用力，就是好比如你撞上了一根樹，樹因?yàn)楸荒阕驳蕉蝿?，這是作用力；而你感到頭痛，這是反作力。哎呀，這個問題就先不管了，等你以后接觸得多了，就會越來越明白其中的意思了?！标惲梁唵蔚亟忉屢幌?，就不想再在這個話題上繼續(xù)深究下去。
實(shí)踐了才會知道其中的細(xì)節(jié)是怎么樣的，現(xiàn)在講太多實(shí)在是沒太多必要。
“哦！行吧!那陳亮，我從哪里開始練習(xí)?”見陳亮沒有說下去的打算，小志泳也不繼續(xù)糾纏下去，轉(zhuǎn)而換了個話題。
“開始練習(xí)啊!那就從劍的基礎(chǔ)動作開始練吧!”說完，陳亮就找了兩根比較直的木棍，帶著小聲泳揮舞了起來。