如何評(píng)價(jià)楊澤在接受科林-布萊爾一對(duì)一訓(xùn)練后的第一場(chǎng)比賽？
這場(chǎng)比賽，楊澤的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，絕殺威獅隊(duì)，是獲勝的最大功臣，有得分能力，有一定的組織傳球能力，身體素質(zhì)很不錯(cuò)，有大局觀，和隊(duì)友的配合也比較到位。
不足之處也很多，第一他的控球技術(shù)不是很完美，整場(chǎng)比賽出現(xiàn)了三次失誤，一次因?yàn)閭髑颍瑑纱问且驗(yàn)閷?duì)方干擾他的運(yùn)球。
還有就是命中率其實(shí)有待提高，他的出手不在少數(shù)，特別是在下半場(chǎng)雙方互相打鐵的時(shí)候，楊澤也是手感冰涼。
再者，他的進(jìn)攻手段也比較單一，依賴背打和蠻牛沖撞似的突破。
三分球不太穩(wěn)定。
總體來(lái)說(shuō)，在業(yè)余的比賽中，已經(jīng)處于中游水平。
科林-布萊爾坐在場(chǎng)邊，不單單是看比賽，他不在乎其他人的表現(xiàn)，他只看楊澤在比賽中暴露哪些問(wèn)題，回去后可以進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。
這也是科林帶楊澤過(guò)來(lái)蹭比賽的最大用意。
一味的訓(xùn)練當(dāng)然枯燥，如果一個(gè)星期有一到兩場(chǎng)比賽，楊澤不但訓(xùn)練積極性更高，也更容易暴露出各種不足之處。
每次發(fā)現(xiàn)不足，加以針對(duì)的訓(xùn)練，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
科林-布萊爾看的到楊澤的優(yōu)缺點(diǎn)，威獅俱樂(lè)部的老大拜倫也能看的出。
拜倫走了過(guò)來(lái)，面帶微笑，說(shuō)道：“楊，我想和你，還有布萊爾教練談?wù)??！?p> 楊澤看了科林一眼，科林點(diǎn)點(diǎn)頭，楊澤這才謙虛的說(shuō)：“好的，拜倫先生，期待得到你的指點(diǎn)。”
科林和楊澤移步到了拜倫的辦公室，很簡(jiǎn)單的布置，整個(gè)房間看著也很整潔。
科林和楊澤坐下后，拜倫倒了兩杯水，直奔主題：“楊，你的表現(xiàn)超出了我的意料，你的表現(xiàn)特別好，數(shù)據(jù)方面我就不說(shuō)了，最后那個(gè)絕殺，我看出了你真的有成為職業(yè)球員的潛質(zhì)。
當(dāng)然，你還有很多不足之處，我想你自己多少清楚?！?p> 楊澤點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)聆聽。
“所以，我想直接邀請(qǐng)你加入威獅隊(duì)，我們也可以讓你免費(fèi)加入威獅俱樂(lè)部。”
免費(fèi)加入？
自己的表現(xiàn)，已經(jīng)達(dá)到了讓拜倫不收錢的地步？
不，這只是其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因，拜倫這是賣科林-布萊爾的面子，科林在俱樂(lè)部開業(yè)的前期幫了他很多，楊澤既然是科林的執(zhí)教弟子，也可以算他的師弟了。
楊澤想了想，說(shuō)：“拜倫先生，非常感謝你的邀請(qǐng)，你可能不知道，我還是個(gè)學(xué)生，需要完成學(xué)業(yè)，剩余的時(shí)間，都在和布萊爾教練訓(xùn)練，所以我可能沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常來(lái)俱樂(lè)部?！?p> “不，不，不。”拜倫連忙擺手說(shuō)：“你誤會(huì)我的意思了，我的想法是，你平時(shí)可以跟隨布萊爾教練練習(xí)，他很專業(yè)，而且一對(duì)一指導(dǎo)效果更好，你只需要在周五或者周末的晚上前來(lái)俱樂(lè)部打一打比賽就行?！?p> 俱樂(lè)部除了內(nèi)部的比賽，還會(huì)和外面的球隊(duì)，或者其他籃球俱樂(lè)部之間打比賽，楊澤等于和科林訓(xùn)練，但是每個(gè)星期可以來(lái)打一兩場(chǎng)比賽。
這正是楊澤和科林所要的。
拜倫先生，你可真是及時(shí)雨啊。
楊澤想要說(shuō)話，卻被科林-布萊爾搶先了。
“這樣吧，每個(gè)星期除了周末的比賽，周一，周三晚上都讓楊過(guò)來(lái)和你們一起訓(xùn)練，只有和隊(duì)友之間形成默契，后面的比賽中才能配合的更好。”
拜倫聞言，高興的說(shuō)：“這樣太好了，還是您想的周到?！?p> 楊澤問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，新人隊(duì)中，有人和我一起加入威獅隊(duì)嗎？”
拜倫笑了笑，說(shuō)：“肯定是有的，因?yàn)橥{隊(duì)現(xiàn)在只有固定的5個(gè)人，所以前期的人員補(bǔ)充，會(huì)比較多?！?p> 威獅俱樂(lè)部，也不大，俱樂(lè)部成員也不算很多，球隊(duì)固定成員竟然只有那56789五個(gè)人。
這五個(gè)人要是在走了一個(gè)，豈不是連比賽都打不了了。
科林笑著說(shuō)：“就算人員緊缺，也應(yīng)該重質(zhì)不重量。”
“是，我也是這么想的，有了楊的加入，威獅隊(duì)的實(shí)力會(huì)提升不小，還有我準(zhǔn)備讓肖恩-卡西姆和賈馬爾-洛伊爾進(jìn)入球隊(duì)?！?p> 楊澤說(shuō)道：“我不是偏袒誰(shuí)，肖恩的能力應(yīng)該足以打首發(fā)，至于賈馬爾-洛伊爾在比賽中，可以根據(jù)對(duì)手的類型安排?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，楊，沒(méi)想到你不但籃球打的不錯(cuò)，連戰(zhàn)術(shù)換人這一塊都了解?！?p> 楊澤哈哈一笑，說(shuō)道：“沒(méi)什么，都是布萊爾教練教我的?！?p> 一番閑談之后，二人離開了拜倫的辦公室，茨格在車內(nèi)已經(jīng)等候多時(shí)了。
一上車，楊澤就迫不及待的說(shuō)：“茨格，快，把科林先生的紙條給我?！?p> 楊澤的舉動(dòng)就像高考的考生，覺(jué)得自己考的還不錯(cuò)，查成績(jī)的時(shí)候迫不及待的樣子。
科林靠在座位上，笑的很燦爛。
茨格也是笑著搖搖頭，說(shuō)：“楊，你也太著急了?！?p> 說(shuō)完從口袋里掏出那張紙，楊澤立刻接過(guò)，打開一看。
??？？？
“茨格，你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)一張了？”
楊澤打開紙條后，竟然是一張白紙。
“老弟，我可沒(méi)有身上放紙條習(xí)慣?！?p> 茨格這話很明顯，自己沒(méi)有弄錯(cuò)。
楊澤不是個(gè)愚笨的人，他明白了，老科林用心良苦啊。
所謂的預(yù)設(shè)目標(biāo)，其實(shí)根本就沒(méi)有，科林早就訂好了明天晚上費(fèi)城主場(chǎng)的球票，就是為了讓楊澤在比賽中努力突破自己。
這樣可以讓楊澤有個(gè)盼頭，更加專心的投入比賽、
既然科林給的是一張白紙，那么有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，就不用問(wèn)了。
楊澤發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一聲：“謝謝。”
茨格一邊開車一邊說(shuō)：“楊，你知道這場(chǎng)你的數(shù)據(jù)嗎？”
楊澤自己的得分大概知道，但是助攻，籃板這些他就沒(méi)有記得那么詳細(xì)了，畢竟在比賽中都是一心投入。
見到楊澤搖搖頭，茨格說(shuō)道：“19分6助攻5籃板3搶斷3失誤3次犯規(guī)?！?p> 新人隊(duì)58比57 戰(zhàn)勝威獅隊(duì)，楊澤一個(gè)人就拿了三分之一的得分，難怪賽后拜倫立刻就對(duì)自己發(fā)出邀請(qǐng)。
助攻，籃板，搶斷這些數(shù)據(jù)都說(shuō)明楊澤的表現(xiàn)全能，在控衛(wèi)位置上可以幫助隊(duì)友得分，在得分后衛(wèi)位置上，能得分能防守。
看到楊澤美滋滋的樣子，科林立刻說(shuō)：“怎么？這成績(jī)就滿意了？”
楊澤剛才是有一些得意，但是完全沒(méi)有到驕傲的地步，他知道自己的夢(mèng)想，知道自己的目標(biāo)是什么，這樣的業(yè)余比賽中別說(shuō)沒(méi)上20分，就是拿到20+三雙也沒(méi)有值得驕傲的。
楊澤搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，贏了比賽當(dāng)然開心一下，畢竟明天我i就能去現(xiàn)場(chǎng)看艾弗森打球了。”
“嗯，在去看比賽之前，訓(xùn)練可一分鐘不能少，另外再加300個(gè)投籃?！?p> 現(xiàn)在楊澤還是十分慶幸能夠遇到科林-布萊爾的，有這樣一個(gè)知道什么時(shí)候表?yè)P(yáng)自己，知道什么時(shí)候該給當(dāng)頭一棒的教練，還有什么好奢求的呢。