天色已經(jīng)大亮了，之前發(fā)生的一切好像都是夢，但李飛知道絕不可能只是夢。
看看手機，李飛知道時候不早了，看著已經(jīng)去上課的兩個空鋪，“先去上課再想?！?p> 李飛叫醒剩下的一個室友，也是和李飛關(guān)系最好的那個“彭軍”。
彭軍是一個瘦小的男生，皮膚較黑，性格比較陽光，是個軍事迷。此時從床上迷迷糊糊的起來，在李飛的催促下去洗漱了。
來到教室時，后排已經(jīng)沒幾個位置了。不過舍棄了吃早飯的李飛和彭軍總還是有收獲，找到了一個倒數(shù)第二排的位置。
彭軍雖然也打算考研，不過對自己也要求得不是那么嚴(yán)，才坐下不久就開始叫李飛上號打游戲。
李飛此時正在想做夢的那些事，根本就沒心思打游戲，告訴彭軍自己打游戲就繼續(xù)思考起來。
“首先這肯定不是一個夢，或者說一個簡單的夢。兩次如此連續(xù)可以證明，再加上我在那個地方擁有疼痛感也可以證明?！敲次覟樯稌谒X的時候進入那個地方？……那個地方時間流速肯定和現(xiàn)實世界不同，應(yīng)該快上不少的，考慮到兩次之間在那個世界只過了一天，應(yīng)該時間流速是變化的，這個可以以后再觀察?！?p> “目前為啥我為啥在那個世界出現(xiàn)應(yīng)該不是我現(xiàn)在能考慮清楚的。我最近多去圖書館看看這方面的書，試試能不能有點頭緒，如果再到那個世界也得多查探一下原因?！?p> “其實……也不是不存在另一種可能……我是不是得什么心理疾病了……應(yīng)該不至于吧？還是自己先看看吧?！?p> “先把心理疾病這一種可能放下，應(yīng)該是我李飛上輩子做什么好事了，叫我去另一個世界享福啥的?！?p> “對了！我現(xiàn)在回到現(xiàn)實世界，我在那個世界現(xiàn)在又是什么狀態(tài)？是消失？還是失去意識狀態(tài)？我靠！好燒腦啊?！?p> “進入這個夢里的世界又是有什么固定的方法還是時間？睡覺肯定是了，但是是每次睡覺都會進入嗎？那我進入到那個世界現(xiàn)實又是什么狀態(tài)。不行，這都得實驗清楚。”
“明天下午沒有課，我明天試試睡一覺看看能不能進入夢境?！?p> ……
時間飛逝，李飛腦子中的風(fēng)暴一直沒有停歇。李飛知道這件事很神秘，也沒有告訴別人，一是說了別人也不信反而會被當(dāng)成精神病。二是怕這種事說了，說不定會有不好的影響發(fā)生。李飛小說看得很多，此刻雖然有覺得自己當(dāng)上主角的感覺，但是對這個世界產(chǎn)生了深深的疑問。
李飛覺得這件事對于他實在是不能掉以輕心思考了許多。
正當(dāng)李飛陷入思考時，彭軍用手推了一下李飛。李飛被打斷思緒，轉(zhuǎn)頭看向彭軍?！袄铒w，你怎么了？我看你都在這楞了三節(jié)多課了?！?p> 李飛才注意到自己竟然想了這么久。從上午的第一節(jié)課，想到第四節(jié)課。
彭軍又說到“我剛才還叫了你很多次，你都不理我，我推你了好幾下你才醒過來，你究竟怎么了？早上看你就不對勁。”
李飛感受到了彭軍的關(guān)心，笑著說到“沒事，就是在回想一部小說的劇情?！?p> 彭軍笑著說“我還以為你是發(fā)生了什么事情，昨天聽說你還和趙爽打了一架。真沒事？”
李飛道“沒事兒！”
“后面兩個同學(xué)叫什么名字？上課時間還在講話，你父母上大學(xué)是讓你這么混的嗎？”
李飛和彭軍正打算繼續(xù)說，就被老師看得到了。
老師走下講臺，走到李飛的旁邊。“說吧！叫什么名字，那個班的？學(xué)號？”
李飛和彭軍只得無奈的交代了學(xué)號，接受了老師的扣分。
……下課了，李飛和彭軍留到了最后。
教室里此時只剩下了，李飛兩人和老師。
李飛和彭軍一起走到講臺“老師，我們知道錯了，下次不敢了?！?p> “你們在我上課時講課說是不是該扣分吧？”
“該，老師。老師我們知道錯了?！?p> …
不得不說李飛和彭軍的認(rèn)錯態(tài)度實在好，這個老師最后選擇原諒了李飛和彭軍，不過叫李飛和彭軍下回上課得好好表現(xiàn)。
李飛和彭軍相顧一笑，默契的感受到了對方的喜悅?！昂俸伲舆^一劫，還好這個老師好說話。”
“不過，他一個水課老師自然好說話一點。”
……
吃完飯，李飛和彭軍一起又回到教室。李飛已經(jīng)大致想明白了關(guān)于夢境的事，當(dāng)然除了對于自己消失在黃粱湖境的解釋。至于為啥會發(fā)生這樣的事在自己身上，還得上完課去圖書館看看。
“李飛，別發(fā)呆了，來打王者，我最近新練了一個英雄，帶你上分。”彭軍說到。李飛其實沒有發(fā)呆，只是因為教室外面有一只松鼠在跳動而多看了幾眼。
“你小子那個臭技術(shù)就別帶我了，我怕你把我?guī)У娇永锶?。?p> “少說那么多，上號，上號！”
“著什么急啊，看我，帶你殺穿?！?p> “老師來了，別說了，悄悄打。”
……
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起。教室這個沉寂的國土突然煥發(fā)了生機，一只只沉睡的巨獸覺醒，開始在朝自由奔赴。這其中自然包括李飛和彭軍。
李飛收拾好書包“彭軍，去圖書館啊。咱們可以慢一點，這個時間點，應(yīng)該沒有什么人。”
彭軍黑黑的臉龐牽出一條弧度“好，這次正好把上次沒看完的《戰(zhàn)爭論》看完?！?p> “走吧”李飛看到人少了，叫上彭軍開始向外走去。
教室離圖書館不遠(yuǎn)，李飛沒走多久就到了。刷卡，選座，然后李飛和彭軍就分開，各找各的書去了。
彭軍直奔軍事類書籍去了，而李飛正在一次次搜尋關(guān)于靈異類和一些宇宙現(xiàn)象解釋類書籍。
李飛找了很久也沒有看到想要的，選了幾本看起來有點關(guān)聯(lián)的，就轉(zhuǎn)頭朝心理類書籍奔赴了。“得去看看《夢得解析》，既然是關(guān)于夢，那莊周解夢一類的也得看看，還有一些周易啥的都得看看?！?p> 日行東西，是謂光陰。李飛這個不愛學(xué)習(xí)的人，少有一次的在圖書館呆了這么久。要不是彭軍由于餓了，把李飛拉走。估計便是太陽完全落下，李飛也不會離開圖書館。
離開時，李飛把挑選出來的書全借走了。彭軍頭一次這么無語“李飛你是患啥病了嗎？你這借的都是些什么書??？《周易》，《黃帝心經(jīng)》、《如何抗?fàn)幮睦砑膊 贰ⅰ督】碉嬍骋话僬小?，《宇宙那些你不知道的事》、《十萬個為什么》？我看你最近多少有點不正常?！?p> “你懂什么，這叫全方位無死角對各領(lǐng)域知識發(fā)起攻擊。”
說笑著李飛就和彭軍走向了食堂。學(xué)?？偣灿袃蓚€食堂，分別叫一食堂和二食堂。李飛和彭軍去的這個食堂是二食堂。二食堂是兩層樓結(jié)構(gòu)，當(dāng)然是不算那個負(fù)一層的商場。
進到食堂里，就有一股巨大的熱氣傳來。沒辦法，學(xué)校食堂的空調(diào)就是個擺設(shè)，基本上就不運轉(zhuǎn)。
食堂里不停有人來回走動。有的人是在打餐窗口來回走考慮吃什么，有的人是在水吧買水，還有的人剛吃完和同學(xué)一起去餐盤回收處……總之，這個二食堂此刻極富有生機。
“干飯，真乃國民之大業(yè)也?！崩铒w不禁感嘆道。
“吃啥？要不咱去吃面？”彭軍佳假提問，真提議道。李飛當(dāng)然沒有什么不答應(yīng)的，就和彭軍一起去面的餐館去吃面了。”
這個面館的名字叫“重慶面館”，是由幾個紅色的大字寫成的，下面還有一個各種面的價目表。學(xué)校食堂的面館當(dāng)然是不大的，只有一個小小櫥窗的大小，櫥窗上貼著兩張紙條，一張上面寫著“可以選不辣，另一張上面寫著“加蛋一元?！边@估計是來自重慶面館的妥協(xié)吧。
李飛和彭軍對著一個正在里面忙著記單和打電話的阿姨點了餐“重慶小面””炸醬面“，由于常來這家，所以李飛他們知道這阿姨擁有著一心二用的本事。
于李飛而言，一碗熱氣騰騰的面足夠緩解一起疲勞。迎著碗口升騰的熱氣，挑上一夾子面，埋頭開吃屬實是一種享受。雖然熱得李飛頭上直冒汗，但李飛卻樂此不疲。而對面的彭軍也不遜色，大口大口地吃著面，估計實在是餓的不行了吧。
吃了幾口面，李飛挑起話題“彭軍，你最近有沒有做什么夢？”
彭軍把嘴里的面咬斷“沒做什么夢啊？怎么你想往解夢方面發(fā)展??？”
“這道沒有，就是最近做了兩個奇怪的夢，你晚上有沒有看到我有什么翻滾的動作??？”李飛把面挑了一下。
彭軍繼續(xù)吃著面，邊吃邊說“沒有啊，嗚嗚，你最近睡得好像格外的早和死”一邊說著，中途還發(fā)著吃面的聲音。
吃下這口面，彭軍又說到“這兩天，你還起得特別早，簡直是百年難遇的事。”
李飛了解到自己睡覺的情況就安心了“哎，我就是突然想當(dāng)一個早睡早起的好青年了。“
“得了吧你！”彭軍不屑。
吃完飯，天已經(jīng)完全黑了下來。李飛和彭軍回到了寢室里洗漱起來，然后就各干各事了。李飛在自己的桌子上看著自己的書，彭軍則在座位上打游戲，趙爽復(fù)習(xí)著今天上課的內(nèi)容，最后一個叫楊立民的正在床上回著女朋友的消息。
李飛一邊翻著書，一邊思考著自己的夢境。李飛發(fā)現(xiàn)他想要一天找到答案是不太現(xiàn)實的，又害怕自己會強行進入到夢里，就早早的上床睡了，等待進入夢里的世界。
頭發(fā)斑白的謝淵坐在一個學(xué)校圖書館里一個靠窗的位置，閉著眼睛看書，好似在睡覺。但其實謝淵腦子中浮現(xiàn)的是李飛的活動。
窗戶外吹來晚風(fēng)，書頁被吹翻，但早已沒有看書的人去翻回上一頁了。
謝淵來到了李飛寢室外，一句心神傳話飄進了李飛的耳朵“小孩，你被我拉入此局，我便也會看管你。這個穿越我停不下來，但我送你了一份可能性與真，把握好也是你的一番造化了?！?p> 李飛聽著耳邊的話，想睜開眼卻又睜不開，漸漸的意識微弱，最后忘了這句話睡著了。