第二十三章 文章發(fā)布，粉川的回合
“那，接下來(lái)就看看蓮岐來(lái)寫的吧?！?p> 入江和愛(ài)麗絲點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次部團(tuán)活動(dòng)本來(lái)就是為了粉川蓮岐設(shè)計(jì)的，其他人頂多算是陪跑。
愛(ài)姬也沒(méi)表示反對(duì)，依舊在一旁低頭寫著什么，嘴角還微微揚(yáng)起。
粉川蓮岐的文章：
青春是一個(gè)混蛋玩意。
“等會(huì)，我怎么感覺(jué)走向有點(diǎn)不對(duì)……”
本人粉川蓮岐向來(lái)——最討厭愛(ài)與戀情這種東西。
深惡痛絕，覺(jué)得無(wú)聊透頂。
為了一時(shí)的意亂情迷而暈頭轉(zhuǎn)向，甚至要給周遭其他人添麻煩——公園是公共場(chǎng)所，你們這些狗男女要親熱去其他地方不行嗎？沒(méi)帶身份證嗎？
“起碼這句話我是贊同的。”入江點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別一直打岔，蓮岐這篇文章可是很有深度的，要安靜下來(lái)細(xì)細(xì)閱讀才好！”
人們都說(shuō)青春、愛(ài)情什么的很美好，那是因?yàn)槿藗儠?huì)忘記想忘記的，記住想記住的，所以這些玩意才會(huì)在回憶里被粉飾的很美好罷了，實(shí)際上：
青春啊愛(ài)情啊，簡(jiǎn)直就是一無(wú)是處的玩意兒。
其他人要為之瘋狂是他們之間的事情，但我自己可從來(lái)沒(méi)期待過(guò)那種事。呃，其實(shí)在某個(gè)瞬間也沖動(dòng)過(guò)，不過(guò)冷靜后又覺(jué)得無(wú)所謂了。你們追捧也就算了，為什么非要裹挾著我一起??？
我不喜歡加入集體。我崇尚每一天都要自由沒(méi)有壓力。強(qiáng)迫自己和他人見(jiàn)面，小心翼翼地觀察空氣，如果誰(shuí)生氣了還要哄她們開(kāi)心，這樣的生活如果叫青春的話，那我寧愿不要。
女高中生真了不起，僅憑手里一杯奶茶就能“嗯嗯”、“哦哦”、“對(duì)對(duì)”的和所謂朋友滔滔不絕地聊上一下午，換做是我可做不到這種事，我絲毫不覺(jué)得和她們是同類。
一個(gè)人等于沒(méi)面子，這根本是不成立的等式。一個(gè)人吃火鍋、一個(gè)人吃燒烤、一個(gè)人唱卡拉OK、一個(gè)人旅游，這絲毫不是丟臉的事情，反而能因?yàn)椴辉诤跗渌说哪抗舛崎e度過(guò)。
他們都說(shuō)我這樣的獨(dú)行者是“青春的失敗者”。但失敗者是誰(shuí)定義的？取得不了世俗的成功就是廢物嗎？
要是人和人之間沒(méi)有交流的話，自然就沒(méi)有沖突產(chǎn)生了。比如煩惱于人際關(guān)系的話，只要將其本身摧毀就沒(méi)有可煩惱的事情了。大家都變得孤獨(dú)的話，就不會(huì)有爭(zhēng)吵和糾紛了。說(shuō)的極端一點(diǎn)，若能人人自掃門前雪，老死不相往來(lái)，天下也就太平了。這類人怎么能算是失敗者呢？不如說(shuō)諾貝爾和平獎(jiǎng)應(yīng)該考慮頒發(fā)給像我這樣的獨(dú)身者?。?p> 從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有情侶貴族，或者小團(tuán)體貴族這種說(shuō)法。大家說(shuō)的都是單身貴族，所以像我這樣的單身者不是失敗者，而是人上人，是貴族?。?p> 孤獨(dú)者之所以是人上人，是因?yàn)楣陋?dú)代表強(qiáng)大！沒(méi)有羈絆也就是說(shuō)沒(méi)有需要守護(hù)的東西。必須要守護(hù)的東西那不就是弱點(diǎn)嗎？希臘的英雄阿基里斯的腳踝、屠龍英雄齊格飛被菩提葉擋住的部位、圣經(jīng)中大力英雄參孫的頭發(fā)……就是因?yàn)樗麄冇羞@樣的弱點(diǎn)才會(huì)失??！如果他們沒(méi)有弱點(diǎn)，就會(huì)作為勝利者名垂青史！
因此沒(méi)有弱點(diǎn)、沒(méi)有必須要守護(hù)的東西、和別人沒(méi)有聯(lián)系的人才是人上人。
有人會(huì)從“人是社會(huì)性動(dòng)物”這一層面來(lái)批判孤僻者。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，孤僻者戰(zhàn)勝了動(dòng)物本能，而所謂現(xiàn)充卻被所謂的社會(huì)性這種動(dòng)物本能驅(qū)使，所以從進(jìn)化論的角度上來(lái)說(shuō)，也是獨(dú)身者進(jìn)化的更完全，喜歡和其他人來(lái)往的人根本是進(jìn)化不完全的大猩猩啊！
如果有人看了我上面寫的，還硬要說(shuō)我這種人是失敗者，那我也要告訴他們，不管你是忘記了、習(xí)慣了、還是挽回了你曾經(jīng)犯下的失敗，失敗的痕跡也不會(huì)被抹去。或者應(yīng)該說(shuō)失敗才是一個(gè)人活著的證明。
以上就是我的論證。
一個(gè)人呆著，并不會(huì)對(duì)任何人造成麻煩。因此，任何人都沒(méi)有資格批判我的生活方式是在浪費(fèi)青春或者無(wú)意義，雖然我也根本不在乎他們的評(píng)價(jià)，真的不在乎哦！
如果有人要對(duì)我說(shuō)“單身辛苦”、“愛(ài)情是寶物”、“青春最棒！”并發(fā)出嘲笑，我絕對(duì)會(huì)送給那人一根中指。
去他媽的青春。
《本篇完》
“粉川你……”
“這這這……”
入江和愛(ài)麗絲驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，這反應(yīng)剛剛是不是才見(jiàn)過(guò)？
“我真的以為這兩個(gè)關(guān)鍵詞組合是非常簡(jiǎn)單的，你居然能寫出這種東西……”
“蓮、蓮岐有在文章里寫出‘青春’和‘戀愛(ài)’啊？”
“所以，這篇文章怎么樣呢?！彼龑擂蔚?fù)狭藫夏橆a：“把自己不成熟的作品給別人看，還真是一件令人害羞的事情啊。”
“人家完全沒(méi)辦法認(rèn)同粉川同學(xué)寫的東西啊。”
“蓮岐再看一遍也覺(jué)得文筆還有待琢磨……還以為用一些比較難懂的詞匯和冷知識(shí)，看起來(lái)就會(huì)比較聰明?！?p> “問(wèn)題完全不在那里??！”入江全力吐槽：“我本以為青春和戀愛(ài)應(yīng)該是另一種寫法的，一般來(lái)說(shuō)這種關(guān)鍵詞會(huì)寫像愛(ài)麗絲那樣的小說(shuō)吧？你這是一篇議論文嗎？”
“而且我怎么在你寫的東西里讀出了對(duì)老師的惡意……你這篇千萬(wàn)別拿去給星野看啊……”
粉川這篇?jiǎng)e扭的文章取得了5/10的不及格成績(jī)，愛(ài)麗絲表示強(qiáng)烈反對(duì)，稱：“憑什么這樣的文章也能和人家同分??！”愛(ài)姬會(huì)長(zhǎng)發(fā)表了指導(dǎo)意見(jiàn)：“為什么你自己心里沒(méi)數(shù)嗎？”于是愛(ài)麗絲的反對(duì)被駁回。
入江覺(jué)得這樣的打分機(jī)制確實(shí)有失公允，不過(guò)也給了他十足的自信，自己文章的分?jǐn)?shù)就算高不過(guò)愛(ài)姬，總不可能比她倆還低吧？
“我寫完了，下一個(gè)就我來(lái)念吧?！币恢弊谂赃叺皖^創(chuàng)作的愛(ài)姬開(kāi)口說(shuō)，創(chuàng)作的速度未免也太快了吧，也難免讓人期待她的接力小說(shuō)到底能寫成什么樣子。
入江點(diǎn)了點(diǎn)頭表示無(wú)所謂。
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