第三章 因?yàn)橐粋€(gè)人愛(ài)上了一座城

　　明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)映照在少年身上，手中的摁動(dòng)筆，寫(xiě)個(gè)不停。少年濕潤(rùn)的鬢角好像在向清風(fēng)吐訴，烈陽(yáng)的溫度。

　　班級(jí)里，操場(chǎng)上，教室里寂靜如斯。

　　突如其來(lái)的模擬考讓少女有些不適，還沒(méi)有從假期的舒適爬出來(lái)時(shí)就要面對(duì)模擬考的巨大沖擊。

　　不負(fù)眾望，成績(jī)有些難以啟齒。

　　似乎一切的困難都與曲暢秋無(wú)關(guān)，下課熙熙攘攘的班級(jí)，討論著模擬考的成績(jī)。

　　窗邊的少年拿著鉛筆，對(duì)紙上寫(xiě)生的半成品修修改改。哄鬧的班級(jí)，只有少年周?chē)c世隔絕。

　　少女打量著窗邊保持沉默的少年，想和他共享腦電波，看一看這個(gè)，憂(yōu)郁的男孩子在想著什么。

　　一個(gè)響指在江鈺思的面前炸開(kāi)響聲，何明睿坐在少女前面，一臉疑惑：“你這是怎么了，小江同學(xué)活躍起來(lái)，怎么還能憂(yōu)郁呢？你是活潑向上的少女，不要像曲暢秋那樣悶騷好不好，你別看他，沉默寡言，心里指不定在想著什么呢？”

　　疑惑的少女抬眸看著前面的何明睿：“他是在想那些不好的東西嗎？”

　　“噗哈哈哈哈哈哈哈哈哈”捂著肚子的何明睿笑的前仰后翻。邊笑邊說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是那些黃色廢料，你可不要學(xué)他啊！”

　　一本厚厚的英語(yǔ)詞典拍上了何明睿可憐的后背。

　　“何明睿，這次可讓我抓到你欺負(fù)曲暢秋了嗷，還有人家小姑娘剛來(lái)，您能不能教她點(diǎn)。”

　　何明睿咬牙切齒的看著曲暢秋，“你看看，你看看你倆這叫孤立我，欺負(fù)人?！?p>　　宋雅韻：“我哪里有，明明就是你不教小姑娘好東西?！?p>　　何明睿：“我哪有”

　　宋雅韻：“你就有”

　　江鈺思看著這三個(gè)人的一唱一和，具體來(lái)說(shuō)宋雅韻和何明睿在拌嘴，順便連累到旁邊的曲暢秋。

　　一聲沉穩(wěn)的男聲停止了這場(chǎng)小學(xué)生吵架現(xiàn)場(chǎng)。

　　“下個(gè)星期，吉他有表演，看你倆這樣，還能陪我去練琴嗎？”

　　吵架聲戛然而止。

　　兩人瞬間笑容爬上臉龐。

　　何明睿：“怎么會(huì)呢！好朋友之間怎么會(huì)吵架呢，我們倆是相親相愛(ài)的好朋友，你看錯(cuò)了?！?p>　　曲暢秋一臉嘲笑的說(shuō)：“那行都去吧！”

　　宋雅韻似乎想起了什么對(duì)著趴在桌子上的江鈺思說(shuō)：“嗨！看你跟何明睿關(guān)系挺好的，周末一起去曲暢秋的琴房看他練琴??！”

　　江鈺思有些為難：“我去可能會(huì)添亂，我不太懂音樂(lè)?！?p>　　剛剛還在吵架的兩個(gè)“小學(xué)生”七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。

　　“我們倆也不懂，曲暢秋也不需要我們懂。他只是想他彈琴的時(shí)候有人陪他”

　　“琴房樓下那家奶茶店超級(jí)好喝?！?p>　　“琴房風(fēng)景好也很干凈，巴適得很”

　　“你就去吧！真的我倆保證入股不虧”

　　江鈺思有些動(dòng)容心想“就這軟磨硬泡誰(shuí)能招架的住?！北阄⑽㈩h首答應(yīng)了。

　　少年一抹淡淡的微笑，可當(dāng)與少女對(duì)視時(shí)，便煙消云散。

　　到了周末。

　　何明睿和宋雅韻說(shuō)要先去買(mǎi)奶茶，讓江鈺思自己先上去。

　　走到琴房門(mén)前，透過(guò)門(mén)上的玻璃，目光探入其中。

　　明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)，映照在少年的身上，細(xì)長(zhǎng)的手指撥動(dòng)著琴弦，青春的音符圍繞在少年身旁，讓人難以移開(kāi)目光，這一刻少年身上閃閃發(fā)光，少年抬眸，深邃的眼眸對(duì)上少女仰慕的目光，少年嘴角一抹微笑難掩，看著眼前嘴角微笑的少年，少女有些如沐春風(fēng)，踮起的腳尖有些酸痛，身形不穩(wěn)的少女，一屁股坐在了地上，可心中的小鹿撞個(gè)不停，甚至讓少女忘記了剛剛摔倒的疼痛。腦海中全是剛剛微笑的少年和對(duì)視時(shí)少年眼中難掩的笑意。

　　江鈺思陪著這三個(gè)認(rèn)識(shí)還不到一周的同學(xué)嬉嬉鬧鬧了一下午。久違的歡快感，讓少女愛(ài)上了這座還很陌生的小縣城。

　　你是我半截的詩(shī)，即使在別人眼中你不是特別完美，但我也不會(huì)允許別人改一個(gè)字。