孟老爺又讓下仆給拿出了二百兩放在了桌上，豪爽道：“你說的好，這銀子就都是你的！說不好，那抱歉，老爺我的銀子就都還是我的！”
說完，他將先前還剩下的二十兩銀推給了徐雅。
徐雅這才想了想，拿筆畫出讓人能看懂的幾幅連環(huán)畫。
她畫了項羽帶兵攻入秦地，過漳河破釜沉舟的情景。她連畫了十來張，這才將那情景基本畫完。
后世，她老媽給她后來生的弟弟有買卡通書看，但弟弟上幼兒園后，故事都是她講給弟弟聽的，這簡直像是她生養(yǎng)的弟弟，而非她老媽。
所以，她對那故事的畫面都有印象，畫起來也不太費勁的。
因著毛筆不夠細致，軟塌塌的也不好用，她便畫的很大，很簡略，基本一張紙畫一幅。
孟澤林倒也有耐性，他走至她身旁邊看邊品。待看到最后，在基本沒有文字介紹的情況下，他還是看懂了——
“有話云，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！你這畫的是破釜沉舟的故事呀！可你這“秦地、漳河”幾字寫的也是怪！
幸虧老爺我曾是個讀書人，否則，老爺我可看不懂你那字，連蒙帶猜的倒是看懂了！
妙，你這畫的不錯??！我喜歡！好、好，看來今日里，無論如何，我這銀子是都留不住了！先給你一百兩如何？剩下的一百兩的等老爺我操作可行，自會奉上！”
徐雅激動地搓著手間笑魘如花。
在這事上一點沒用的系統(tǒng)，差點沒被她這失態(tài)動作及夸張笑容閃瞎，還不滿她有奶便是娘，嫌她對這孟老爺笑得太親切。
這時，只聽徐雅知足也滿足地說道：“好，孟老爺看著給，我都能接受的。”
孟澤林一看這孩子不貪心還爽快，有和其繼續(xù)合作的空間。他一激動，就說讓徐雅給他畫各種小人的形象造型，然后他拿去做成玩具。
他就要這充滿童趣的小人人造型。
其后，兩人又開始坐下詳談這各種人物等卡通造型的價錢。
最終，徐雅和孟澤林又簽了一份契書，那便是孟澤林雇傭徐雅給他畫各種人物、東西造型的契約書。
孟澤林從來都知道小孩和女人的生意好做，他手里有絲綢、首飾等的女人生意，也有書鋪字畫等的屬于朝廷教化類的生意，但他還想做配套的玩具生意。
可他呢，沒徐雅這樣的畫匠，故而他便雇傭徐雅給他畫畫。
知道他名下有圖書插畫等的產(chǎn)業(yè)，這時候沒連環(huán)畫，但是有書中帶插畫的圖書。徐雅便建議孟澤林，讓他在本地買本春秋戰(zhàn)國的話本子系列，做成連環(huán)畫賣，到時候那玩具就按連環(huán)畫里頭的造型賣。
孟澤林說那攤子鋪的有點大了，效果短期看不出。他先找個短小流行的話本，做些配套的玩具賣再說。
這時候，徐雅并沒有多想，可不久她就有些后悔自己的餿主意了。
兩人契約簽訂的雇傭價格是，徐雅畫一份孟澤林滿意的人物、東西等各種造型畫，孟澤林給她一份五十文的價格。
這價格是按這里畫匠價格的二倍給算的。
孟澤林手底下有圖書插畫產(chǎn)業(yè)，所以他清楚。徐雅想了想，按照現(xiàn)代人民幣的價格算了下，覺得可以，便同意簽約。
這次的契約，徐雅沒讓徐氏給看，而是問了系統(tǒng)，“我怎么把你給忘了，你是不是認得這時候的字??？給我念念這雇傭契書，你能辦了這事嗎？”
系統(tǒng)興奮道：“能啊，當然能！”系統(tǒng)終于發(fā)現(xiàn)自己對徐雅有用的地方了，所以它還蠻興奮。
它自己竟然也是同徐雅一般，才發(fā)現(xiàn)自己有這個才能的。
這兩個鐵憨憨，本該在系統(tǒng)答應給徐雅做食點畫冊時，他們就該知道系統(tǒng)是認識這個時候的字的，也該合理有效利用這點的呢！
結果呢？嗐~
徐雅會畫畫，她不是不愿暴露給徐氏知道，而是打算緩緩再說。否則，她會畫畫這事，她拿什么理由告訴徐氏，她是怎么學會的呢？
她總得跟著徐氏學上一點繪畫，等自己有點基礎再編造理由說出吧？
徐氏畢竟自己要畫花樣子繡東西，所以徐氏她還是會如今的寫意畫的。
徐雅和孟澤林告別時，希望他半個月左右返回這里時，能給自己捎點南地的東西。
孟澤林得到那東西一點不難，便答應了。
隨后，他給徐雅留了自己在本地的別莊地址，還給自己的另外一管事細細交代了一些話，其中提到了本地的一本書，那書叫做《警世醒言錄》，里頭有十來則短小而有趣的故事……
顯然，這管事此次是不隨他坐船走的。
然后，他讓徐雅幾日后去往別莊尋管事拿本子，讓她先給他畫個小本子的故事試一試，他回去安排好，帶了雕版匠人來，頂多半個月后就來查看她的進度，然后再和她商量此事的后續(xù)布置……
宏業(yè)三十六年秋月里，本地縣案首鄭同因一則《孤女小傳》的故事在本地乃至遠地揚名。
此后，因這則小故事具備宣揚本朝律法，警戒世人的意義，其被收錄入本地民間故事《警世醒言錄》里。
而那《警世醒言錄》的撰寫者乃當?shù)赜忻摹暗歉弋斢袝r”及“香澤桂”二人。
這二人，當?shù)厝藗冎恢涿恢涠苏嫒菀病?p> 之后，曾在蜀地揚名的孟記書齋，在全國各地發(fā)行了一本《警世醒言錄》的連環(huán)畫話本。
因此話本文字甚少，不識字的人也能基本連蒙帶猜的看懂，故而老少皆宜。
還因著這話本避惡揚善，里頭利用故事說案的手法，宣揚朝廷律法，十分具有教化百姓的意義，因此引起了朝廷的側(cè)目。
這以致于，后來這話本先是從達官貴人的孩子中流傳，其后又從初初開蒙的童子學堂中風靡，再其后一發(fā)不可收拾從而引爆全國。
而除了這本連環(huán)畫火了外，與之相關的配套人物造型玩具也火了一把。
這時候，徐雅還沒意識，因為自己這個主意，從而即將成就孟記義商的名聲。
而還是這時候，孟澤林要求徐雅前期先畫一些本朝兵將的人物造型，拿來做了賣，讓小孩子能拿著這些玩具，玩騎馬打仗的游戲。
而后來，徐雅賣給孟澤林的一百輛小玩具變形車，則被他連送帶賣的給了京城及邊境的各種達官貴人以及鄰境的蠻夷貴人，光那些人給他的賞賜，也夠他給徐雅一百兩的幾倍了。