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重生我成了小歡喜里的人

第四十五章:立威

重生我成了小歡喜里的人 冬雨夏干 2008 2021-08-25 22:17:27

  春風(fēng)中學(xué)高三三班也是現(xiàn)如今的沖刺班,

  教室內(nèi)熙熙攘攘,剛進(jìn)入高三的學(xué)生們還沒(méi)感受到高考所帶來(lái)的壓力。

  男孩子們?cè)诮淌业慕锹渲芯奂粓F(tuán),討論著昨晚王者的戰(zhàn)況,偶爾因?yàn)榭吹狡渌瑢W(xué)秀出的皮膚而發(fā)出驚嘆,好不熱鬧。

  高三的女孩子們也到了愛(ài)美的年紀(jì)了,有的逛著TB,有的在和自己的好朋友談?wù)摽诩t色號(hào)......

  當(dāng)然也有同學(xué)抓緊著每一分每一秒背著英語(yǔ)單詞,刷著題。

  但今天他們都有一個(gè)共同身份,那就是他們都是高三的學(xué)生!

  隨著‘叮鈴鈴’的鈴聲響起。

  教室內(nèi)聚集在一起的人,一哄而散的回到了屬于自己的座位上,安靜等待著李萌的到來(lái),

  雖然他們愛(ài)玩愛(ài)鬧,但也知道分時(shí)間,地點(diǎn)和場(chǎng)合。

  這也是為什么他們能取得好成績(jī),從眾多同學(xué)中脫穎而出,進(jìn)入沖刺班的原因。

  現(xiàn)在的教室鴉雀無(wú)聲,靜靜悄悄的,只有偶爾響起筆劃過(guò)草稿紙上的聲音。

  高耀也是靜靜待在自己的座位上,想著上次韓老說(shuō)參加BJ市數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事情,

  自從那晚和韓老告別后,高耀就在想怎么才能獲得參賽資格,直到他向宋倩詢(xún)問(wèn)得知,

  春風(fēng)中學(xué)每年都會(huì)有三個(gè)參加市數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名額,不過(guò)獲得名額的人是誰(shuí),需要通過(guò)各位老師商討得出來(lái)。

  按照高耀上次分班考試的成績(jī)來(lái)看,他覺(jué)得自己應(yīng)該很有機(jī)會(huì)可以得到這個(gè)名額的,

  不過(guò)為了詢(xún)問(wèn)清楚獲得名額的條件,他還是打算找個(gè)時(shí)間向李萌咨詢(xún)一下,畢竟她是班主任知道的事情,肯定比他知道的多。

  當(dāng)高耀還在想著數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事情時(shí),教室門(mén)外的走廊上突然穿來(lái)清晰腳步聲。

  班級(jí)里原來(lái)一些不是高三三班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,頓時(shí)挺起了胸膛,修正了坐姿,

  想要在李萌的面前留下一個(gè)好印象。

  畢竟他們也都聽(tīng)過(guò)李鐵棍的名號(hào),知道被她發(fā)現(xiàn)嬉皮搗蛋的人,后果會(huì)是怎樣的悲慘。

  隨著腳步聲越來(lái)越近,李萌威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在眾人的眼前。

  她看著眼前學(xué)生們精神抖索,坐姿端正的樣子,內(nèi)心不由滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這才是她覺(jué)得學(xué)生沖刺清北應(yīng)該有的樣子。

  但作為一個(gè)新融合而成的班級(jí),班上的一些同學(xué)她還是感覺(jué)很陌生的,

  所以李萌決定先給他們一些威懾,要不然等這些新老學(xué)生熟絡(luò)的以后,還不知道會(huì)鬧出什么樣的幺蛾子。

  李萌拿著教材沉默且嚴(yán)肅的走向了講臺(tái),然后待在講臺(tái)上靜靜的看著下面。

  “這新班主任看起來(lái)好嚴(yán)厲啊,我有點(diǎn)想原來(lái)的老師了......”

  “兄弟,你來(lái)春風(fēng)幾年都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這李鐵棍的稱(chēng)號(hào)嘛???....”

  ..........

  講臺(tái)下面最后兩排的位置,倆位男同學(xué)還在低頭竊竊私語(yǔ)著,完全沒(méi)有注意到李萌望向他們的眼神。

  原高三三班熟悉李萌的同學(xué)都知道那個(gè)眼神代表著什么.....。

  果然“啪”的一聲,

  李萌狠狠的將教材甩在了講臺(tái)上,發(fā)出的巨響頓時(shí)嚇了下面的同學(xué)一跳,有些膽小的女孩子甚至發(fā)出了尖叫。

  而那倆位同學(xué)也是瞬間縮回了身子不敢再說(shuō)一句話。

  李萌剛剛在進(jìn)教室前還想著怎么在這些剛?cè)谌肴嗤瑢W(xué)的面前樹(shù)立威嚴(yán)來(lái)著,

  現(xiàn)在有了,她打算拿那這倆倒霉孩子殺雞儆猴。

  “你們都是高三的學(xué)生了,還要我教你們課堂上不許交頭接耳嘛?!啊?”

  班上的氣氛隨著李萌的這句話,變得緊張了起來(lái),

  而剛剛班級(jí)后排那倆位竊竊私語(yǔ)的男同學(xué),更加是心臟加速跳動(dòng),額頭上也開(kāi)始有冷汗冒出。

  他們也不是傻子自然知道講臺(tái)上的李萌說(shuō)的就是他們倆。

  “剛剛說(shuō)話的那倆個(gè)人給我自覺(jué)站起來(lái),不需要我請(qǐng)吧?”

  聽(tīng)到李萌這句話,講臺(tái)下的一眾同學(xué)都用懷疑的眼神看向了自己前后左右的人,

  認(rèn)為他們很有可能就是李萌說(shuō)的那倆人。

  連高耀都感覺(jué)有好幾個(gè)懷疑的眼神朝著自己身上一掃而過(guò)。。

  不過(guò)隨著正主們自覺(jué)的站了起來(lái),臺(tái)下的學(xué)生也不用瞎猜了。

  李萌看著緊張的倆人道:

  “都高三了知道什么可以干,什么不可以干吧,今天是你們正式成為高三學(xué)生的第一天,

  我也不重罰你們,你們倆今天就代替原來(lái)的值日生把今天的地給掃了吧?!?p>  聽(tīng)到李萌的處罰,倆男孩頓時(shí)松了一口氣,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭接受了這個(gè)懲罰。

  其實(shí)李萌主要還是為了殺雞儆猴,懲罰什么的都是其次的。

  見(jiàn)今天立威的效果達(dá)到了,李萌便打算乘著這個(gè)勁,好好的向這些剛步入高三的孩子說(shuō)道說(shuō)道,順便給他們鼓個(gè)勁:

  “今天是你們分班的第一天,從今天起你們即是相互的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的隊(duì)友,

  所以我希望你們可以打起百分之兩百的精神來(lái),好好學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)高考,

  我先給大家打給預(yù)防針啊,在你們高三這一年里,試卷考試可能比高一高二加起來(lái)的還要多?!?p>  臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)李萌最后一句話,臉上頓時(shí)出現(xiàn)了痛苦面具,而一些和李萌比較熟的同學(xué)更是發(fā)出了哀嚎。

  看著臺(tái)下愁眉苦臉的眾人,李萌內(nèi)心也打算鼓勵(lì)和安慰他們一下。

  “好了,叫喚也沒(méi)用啊,要知道現(xiàn)在的你們就是今年春風(fēng)的火箭,也將成為春風(fēng)中學(xué)的驕傲......

  老師為你們加油............”

  說(shuō)完李萌帶頭鼓起了掌,給這幫剛步入高三的學(xué)子們加油鼓勁!

  臺(tái)下的學(xué)生盡管大多數(shù)都是皺著眉頭的,但迫于威壓還是跟著李萌鼓起了掌。

  李萌看著臺(tái)下鼓掌的眾人,眼神注意到教室中有個(gè)座位居然是空著的沒(méi)有坐人。

  她雖然和一些新同學(xué)不熟,但還是看過(guò)他們的照片的和名字的。

  所以李萌一眼就看出來(lái)了,新來(lái)的插班生,林磊兒還沒(méi)有到班上。

  “欸,這林磊兒怎么還沒(méi)來(lái)啊?喬英子你知道為什么嘛?”

  等到掌聲結(jié)束,她向著喬英子詢(xún)問(wèn)著林磊兒的去向。

  

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