蘇夢(mèng)甜打開書包，將英語書廠手出來想復(fù)習(xí)一下，因?yàn)樯弦惠呑铀挠⒄Z是最差的，所以這輩子要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。
把英語課書上用紅筆標(biāo)上的記號(hào)，重新復(fù)讀和默寫一遍。
因?yàn)橛⒄Z老師昨天教過的，有一些單詞她還不是很明白，所以她才需要標(biāo)上。
她怕吵到學(xué)霸，所以小聲的復(fù)讀著，讀了一會(huì)，聽到了有人叫她。
“蘇夢(mèng)甜同學(xué)。”
蘇夢(mèng)甜回頭一看，原來是學(xué)霸站在她后面，她用疑惑的目光地看著秦子軒。
“怎么了？我是不是吵到你了？”蘇夢(mèng)甜微笑地問著。
“沒有，我聽到你讀了這幾個(gè)單詞，但有一個(gè)是錯(cuò)的?！鼻刈榆幈砬槔涞卣f著。
“??！錯(cuò)了嗎？那你可以告訴我錯(cuò)在哪嗎？”蘇夢(mèng)甜用求知若渴目光盯著面前的學(xué)霸。
“你剛才讀的phvsical讀成了phvcical了，這里的意思相差甚遠(yuǎn)?！鼻刈榆幰槐菊?jīng)的糾正蘇夢(mèng)甜的讀法。
“謝謝你??！秦子軒，學(xué)霸就是不一樣，你真利害?！碧K夢(mèng)甜用著崇拜的眼神看著秦子軒。
秦子軒讓蘇夢(mèng)甜看得不好意思，用手摸了下頭發(fā)：“嗯！。”
“那下次，我有不明白的題可以問你嗎？”蘇夢(mèng)甜用祈求的目光看著人。
一般他是不會(huì)多管閑事的，不知道為什么？他一見這女同學(xué)平時(shí)嬌嬌軟軟的，覺得很可愛，就破例的點(diǎn)了下頭。
“嗯！”
“太好了！謝謝你！”蘇夢(mèng)甜興奮地站了起來。
過了一會(huì)，陸陸續(xù)續(xù)來了好幾個(gè)人。
他們一進(jìn)來就看到蘇夢(mèng)甜和學(xué)霸秦子軒在說話，覺得奇怪，這學(xué)霸平時(shí)冷漠孤僻，很少跟同學(xué)們說話和交流。
這時(shí)見人比較多了，可能覺得不好意思，秦子軒對(duì)著蘇夢(mèng)甜點(diǎn)了下頭，走回了座位上坐著。
八點(diǎn)十分，這時(shí)傳來了高跟鞋的聲音，不用想這肯定是英語老師過來了。
瞬間，熱鬧的教室安靜了下來，別小看這英語老師是個(gè)女的，我們班有很多同學(xué)還是滿怕她的，因?yàn)樗险n時(shí)超嚴(yán)肅。
蘇夢(mèng)甜回頭看了下后面，墨以辰他們?nèi)齻€(gè)還沒來，她猜想這人可能又逃課不來了，也不知道又會(huì)去哪打架惹事了，還真是不讓人省心。
嘆了口氣，理了下思路，還是認(rèn)真上課先。
上課鈴響了，剛好英語老師也抱著書本走上了講臺(tái)。
“各位同學(xué)們?cè)?！今天上課的主要內(nèi)容是先復(fù)讀一篇昨天學(xué)的單詞?！?p> 英語老師話音一落。
讀書聲漸起。
英語老師走到了蘇夢(mèng)甜后面停下，看了一會(huì)空出的座位。
“怎么這三個(gè)同學(xué)又沒來嗎？”英語老師皺眉說著。
“班長(zhǎng)，等人來了通知他們幾個(gè)到辦公室來找我?！?p> “收到?！卑嚅L(zhǎng)應(yīng)了聲。
英語老師平時(shí)比較嚴(yán)，也是唯一一個(gè)敢管墨以辰他們幾個(gè)的老師。
雖然地平時(shí)也有跟他們幾個(gè)溝通過，但是墨以辰他們依然我行我素，導(dǎo)致她也很頭疼，雖然是一群不良少年，但她也不想他們被毀了。
能挽救就挽救，不能挽的她也只求盡心了，問心無愧就好。
英語老師的確是個(gè)不可多得的好老師。
直到英語課下課了也沒見墨以辰他們到學(xué)校，別說這一節(jié)課了，而是整個(gè)上午的課都上完了也沒見他們幾個(gè)人到。
上午放學(xué)。
秦晴推了下蘇夢(mèng)甜的手，“夢(mèng)甜，你說墨以辰他們幾個(gè)去干嘛了？一個(gè)早上也沒來？不會(huì)是去泡妞打架了吧？”
“不知道，他們幾個(gè)沒來這不是常事嗎？”蘇夢(mèng)甜雖然嘴巴是這么說，但心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的。
蘇夢(mèng)甜跟秦晴告別后，直接拿起了出包走出了教室。
剛走下教學(xué)樓，就聽到有幾個(gè)女生在聊著天，就放慢了腳步聽著。
“你知道嗎？今天早上在七中那邊發(fā)生了打架，而且我還看到我們的校霸也在。”一個(gè)短頭發(fā)的女生說著。
“不會(huì)吧！是我想的那個(gè)校霸墨以辰嗎？”另一個(gè)胖點(diǎn)的女生問道。
“對(duì)??！而且我們校霸真的很猛，打架超帥，我好喜歡他！”短頭發(fā)的女生帶著崇拜的目光興奮地說著。
“……”
聽到這里的蘇夢(mèng)甜，帶著擔(dān)憂的心情快步走出了教學(xué)樓。